【2021 THE世界大學學科領域排名 臺大再創佳績】
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《英國泰晤士高等教育》(Times Higher Education, THE)日前公布2021年世界大學各學科領域全球大學排名。整體11個學科領域中,國立臺灣大學今年有9個學科進入排行榜;其中6個學科有顯著進步,再創佳績,顯示本校辦學成效獲得國際高等教育評比機構的肯定,是所有臺大人努力的成果。
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其中名次最高的是「臨床前期、臨床與健康」(Pre-clinical, Clinical & Health), 榮獲全球排名48(去年52);進步最多的是「商業與經濟學」( Business & Economics)84名(去年98),進步14名。表現亮眼的還有「工程技術」(Engineering & technology) 排名61(去年66),以及「計算機科學」(Computer Science) 排名62(去年67)。
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其他進步的學科分別有「生命科學」(Life Sciences) 與「自然科學」(Physical Sciences),皆從去年的排名151-175區間進步至101-125區間。
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稍早,THE於今年9月2日公布2021年世界大學排名,臺灣大學榮獲全球大學排名97名,是本校首次進入THE評比百大排名,較去年的120名進步23名。對於此次公布的各學科領域排名,除了肯定所有院系所的努力與精進,更將列為自我檢驗的指標,繼續努力,追求卓越。
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#臺大人的共同努力
#各學科領域排名
#THE
英國大學computer science排名 在 張慧慈 --- 從平淡到精彩的人生! Facebook 的精選貼文
慧眼看世界——超越程式思考
2017-10-18
今天很多人都想搭新科技的職場快車,除了年輕人外,就連在職管理人也想讀「神科」-電腦科學(Computer Science)。然而當人們努力把相關學位完成後,前途又是否一片光明呢?
台大電機系教授葉丙成在社交網站的分享很有啟發,他指近年台灣大學生一窩蜂到美國修讀電腦科學,可是美國矽谷的相關工作機會卻愈來愈少。他預計一兩年後,那些機會只留給有經驗的資深程式員,新畢業的電腦科學生,如無其他專業配合,很快就會被下一代年輕人取締。
葉教授指出,由於全球主要國家積極在小學階段推廣程式教育,所以十年後程式學問將成為大部份年輕人的「共同語言」。成人學生除非是天才,否則要跟下一代年輕人競爭程式設計難有優勢。人們惟有發展屬於自己某個領域的專長(domain knowledge),再配合電腦科學,才能在未來世界擁有難以取代的競爭力。
現時香港最大的問題是教育政策大落後,當局集中資源作不必要的學科評核,令大部份孩子變成「學習機械人」。另外,為了國家和社會穩定,推廣國民教育更成為優先關注的政策議題,忽略了為學生和在職人士建立面向未來競爭力的發展政策。
當香港兩所主要大學的EMBA排名成為全球冠亞軍時,大家不要沾沾自喜,因為這可能代表歐美主流大學跟香港正有不同的發展方向。
張慧慈
【Think beyond programming,創造獨特價值】
這幾年因為美國軟體業當紅,在台灣有非常多的人出國留學轉念 Computer Science (簡稱 CS),電機領域的學生留學有許多也都念 CS。大家的期待都是在美國念完碩士後,能夠順利進入大的軟體公司上班。過去這幾年只要在美國念完書、在網路上刷足夠多的題目,去面試找工作都有不錯的結果。因此全世界去美國念 CS 的人,持續成長。留學申請的難度,越來越高。
這幾年大家一窩蜂留學改唸 CS 的趨勢,我一直認為是必要關注的議題。我常跟要出國留學的學生討論這個問題。我常跟他們說,決不能因為之前在美國軟體的工作好找、有榮景,就掉以輕心。
兩三年前我去美國演講的途中,跟在矽谷工作的學生聊。他們跟我說,他們那屆的同學應該是搭上最後一班車的人。我問他們什麼意思,他們說在美國好公司工作的 programmer,三年後變成 senior programmer 後,不管就業環境如何改變,這樣的資歷在業界都很搶手。他們預期可能再過兩年,在美國將不像過去那麼容易找到大公司的好工作,而那時候只有已經有 senior programmer 資歷的人才還有機會。所以他們認為那時候就職的人,應該是搭上最後一班車的人。
最近在網路上開始傳來 Amazon 今年已經沒有在招聘 CS 研究生畢業的職缺。其他大公司也開始減少職缺。許多人的看法是,美國 CS 求職的好光景,將不再像以前那麼好了。
而我看到的是另一個更遠的趨勢。
當台灣許多人還在糾結中小學該不該教資訊、程式的此刻,全世界已有許多國家跑在前面了。根據「明日教育」一書的統計,目前有十七個國家把程式設計列入中小學的必修課中,其中尤以英國最為積極。在英國,小學五年級的學生將必須要有「雙語」能力。這裡的雙語指的是小五的學生,必須要懂兩種「程式語言」!
隨著這樣的趨勢下去,十年後全世界將會有一大批不到二十歲,但從小寫程式寫到大,程式設計能力非常厲害的年輕人。
而且,他們的肝都非常新鮮。
現在已經在做軟體工作、或是正要出國念 CS 碩士的人,在那時候也都快四十歲了。到時候要跟全世界這一大票又年輕、又會寫程式的人競爭,競爭優勢在哪?
如果你一直只倚靠程式設計能力維生,除非你是天才型的程式設計師,不然你有很高的風險會被這些年輕人取代。你必須要思考的是 ”Beyond Programming”;在程式設計以外,你有什麼知識或能力,是這些年輕人無法跟你匹敵的?
過去我的學生如果出國念 CS,我都會特別建議他們除了 CS 之外,還要發展自己對於某一個 domain 的 knowledge。比如說,你對藝術很了解,你又會寫程式,以後你就有可能在這方面做出很特別的東西,而這是只懂程式的年輕人無法取代你的。選一個 domain,教育、藝術、金融、...,好好鑽研,搭配你的程式設計專長,你就不用擔心那些肝很好的年輕後浪了。
這也是我呼籲台灣各大學的資訊系所可以思考的一個面向。在現在,資訊系所只要把學生的程式能力建立起來,他們就可以找到不錯的工作。但是如果十年後,程式設計變成是全世界許多人的 common skill 時,資訊系所要怎麼讓自己的學生能比這些只懂程式設計的人,更有價值? “Beyond Programming” 是許多資訊系所應該要開始思考、規劃未來必修課程的新面向。或是使用者研究、或是人機介面、或是創業、...,這些都是未來可以考慮成為必修課程的重要訓練。
在十年後,程式設計將會變成這世界許多國家的年輕孩子共通技能,你準備好跟他們的競爭了嗎?想走 CS 這條路的你,建議你在發展程式設計專業之外,也另外找一個領域好好鑽研。之後有跨領域專長的你,才不會在跟一大堆人競爭的時候,被人取代了。
Think beyond programming,才能創造獨特而不被取代的價值。
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