<艾比露比外文書店 x Sophia老師 烏克英樂繪 Level 1>Orange Pear Apple Bear 社團內部全英文繪本直播實況剪接(2021/08/01)
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前幾天社團內部直播的Orange pear , Apple bear,
是外面上繪本故事課,故事老師們常講的故事之一。
也是學習/b/,/p/,/ear/發音,還有a,an很好的範本。
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1. 學會字母大小寫、26個字母自然發音+短母音+代表字
2. 認識Sight word+基本CVC自然發音
3. 累積實用日常單字量(看到圖能唸出單字)
4. 烏克麗麗經典英文童謠簡單自彈自唱
5. 英文聽力練習
6. 喜歡英文繪本故事
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自然發音/sight word/實用單字/聽力練習/繪本故事/烏克麗麗英文歌曲彈奏
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每月上傳:
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👉上課方式
1.Sophia老師將每月拍攝影片上傳至臉書私密社團
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2.上課主教材影片拍攝時程約一年半,拍完為止,若延長加量不加價。
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【立法院休會了,也見國民黨的末路,抹黑、作秀也該歇息了吧!】
從五月中疫情擴大,為了《紓困條例》、《紓困特別預算》能在立法院順利通過,與民進黨立法院黨團同仁共約慎守、克制、吞忍,不隨國民黨口水起舞,共同度過這一個月的緊張、憂心時刻,是我們共同心路歷程,實刻骨銘心。
為期兩週的臨時會,在昨晚18:30劃下句點,蘇貞昌院長特別到立法院致意、致謝,並表示下週四行政院院會將滾動檢討提出精進方案,把救命之錢趕快發下去以解百業之困、百姓之苦。
〈行政院的效率是這樣的超前部署〉:
5/11 疫情開始嚴重,7例本土案例,全國提升二級警戒。
5/13 行政院院會火速通過《紓困條例》送立法院審議。
5/15 180例本土案例,雙北市提升三級警戒。
5/20 立法院民進黨黨團提議《紓困條例》召開朝野協商。
5/21 立法院院會將《紓困條例》逕付二讀。
5/27、5/28 立法院針對《紓困條例》召開朝野協商。
5/31 《紓困條例》三讀通過,當天總統馬上公告。
6/3 行政院通過2600億紓困4.0預算案送立法院審議。
6/4 立法院民進黨黨團提案召開臨時會。
6/18 立法院通過《紓困特別預算》。
下週四(6/24)行政院院會提出精進方案。
〈行政院與黨團是如此度過〉:
尤其在蔡英文 Tsai Ing-wen總統領導督導下,府、院、黨、黨團緊密合作,發揮團隊精神。
所以,以上所有過程,安排之緊湊,行政院與黨團每天都有熱線,緊張盯著立法院之進度,一方面要處理防疫、紓困進度,另一方面端午連假時派主計長領各部會首長,兩天18小時與黨團檢視近千案之附帶決議。政院幕僚緊盯過程所有直播畫面,通過後蘇院長鬆一口氣,急奔立法院致謝,以利後續行政作為,這是「典型電火球作為」:衝!衝!衝!展現高度的執行力!
〈其實過去我們也曾走過國家危機與傷痛〉
「君不見」:在過去國家遇到危機時,1971年退出聯合國,還有莊敬自強、處變不驚;1978年宣布台美斷交,一人一元、獻機報國;1999年921大地震、2003年SARS疫情、2009年88風災、2014年高雄氣爆案、2016高雄美濃地震。
這些傷痛,全國團結,不分朝野、政府、民間、團體、藝人,共同搶救,發揮人溺己溺,救苦救難的基本國民道德情操,這是這一代台灣人的精神、素質。
「但曾幾何時」:國家百年大疫,空前危機下,國人團結精神卻被口水、攻擊、抹黑、假訊息不斷破壞下,幾近崩潰,只見浮動,不見團結,不得不憂,遑論我們還有中共網軍的介入,豈可不慎、不思。
〈反觀國民黨的主旋律〉:
「錯把謾罵、抹黑、攻擊、作秀當成監督」
這是國民黨最大戰略、戰術的錯誤,一副2.0版義和團,只在極端同溫層內關門自High,廉價演出,了備一格交待,不知所為何事、進退失據、竟無領導、不見大人、整黨隨興演出,這是在百年大疫國家空前危機下,「百年難得一見最走鐘的演出」。
〈在立法院外,我們看到的〉:
6月3日,新竹國民黨立委鄭正鈐發起快閃繞行總統府鳴喇叭,國民黨團加碼演出,每日遊行至總統府前舉牌記者會,空喊要疫苗、號召民眾住宅內敲擊玻璃和鍋碗瓢盆、熄燈一分鐘、按喇叭,宛如綜藝節目團康活動……,以為如此疫苗就會從天而降,令人「大嘆無言」。除此之外,上電視也只見扭曲事實、破口大罵、極盡攻擊、抹黑之能事,毫無建設性,分裂國家獨步全球!
〈在立法院內,同時亦見〉:
(一)每天開記者會,一副鬥爭大會,毫無論述、國家共同責任感,唯恐天下不亂,以為可以形勢大好有利國民黨,全黨沆瀣一氣,共同沉淪。
(二)利用質詢,極力羞辱行政官員,火力集中針對最辛苦的陳時中部長,「逆時中」之言論比賽演出,連假訊息都可當質詢範本、指引,徹底否定一年多來辛苦穩定疫情的努力,這是對陳部長最不公平之處。
(三)卡住不簽取消朝野協商一個月冷凍期,採拖延戰術。如此一來,可予取予求,攻擊、羞辱陳時中部長及行政團隊到最後一刻。當然,在野黨挑戰執政黨乃天經地義,我們也懂得「以大事小、換位思考」,但輪番上陣,同一題目一講再講,又見謾罵,無論述核心,有聲量無品質,無感動力量,惜哉!
(四)最荒謬之處現形在案海提案(600多案),品質無控管、邏輯不通,毫無專業、認真,淪為作文比賽,奇文共賞!在院會表決時,全黨立委搏命演出,呼口號,把議場佈置成類靈堂,以步行到總統府為Ending,然後Po上臉書,黨部、委員、江啟臣、朱立倫接續Po文,完全扭曲事實,自曝其短,渾然不知,以為是攻擊到民進黨,其實完全撞牆。
在此請問國民黨大人江啟臣、朱立倫:你們亂提案是攻擊民進黨利器嗎?臉書趕快下架吧!
荒謬之最:
(一)提案限8月31日前進口3000萬劑疫苗,民進黨反對就是擋疫苗!疫苗採購何其困難,亂提案就可抹黑嗎?宛如兒戲!江啟臣主席稍早又加碼Po臉書罵民進黨擋疫苗,我們卻喜見蕭美琴 Bi-khim Hsiao大使在美國機場送行250萬劑莫德納疫苗畫面,有地自容嗎?
請相信蔡總統、蔡主席的領導,好嗎?
該學習的是:領導者的危機處理能力,ok!
(二)提案普發紓困現金一萬元,更是離譜,就簡單數字概念:此次紓困4.0預算共2600億,衛福部用於防疫、疫苗792億,其餘用在各部會紓困,經濟部583億、勞動部449億、教育部278億(含12歲以下孩童照顧津貼250億 )、交通部224億、農委會197億……,以解百業之困、百姓之苦,總共照顧人數達1018萬人,難道這些錢全部收回,拿2300億分給每人一萬就可解決一切?薪水沒減少的立委、公務人員、受薪階級也來領嗎?幼稚無知,連預算書都不看,還敢嗆聲攻擊抹黑!
普發一萬需2300億,不只無法紓困百業百工,連買疫苗的錢也沒有了,「這不是擋疫苗什麼才是擋疫苗」!
(三)至於國產疫苗EUA、三期臨床,本就該依照科學證據,尊重專業,一步一步走下去。會議紀錄也會揭露,何來黑箱?
(四)提案要求行政院三日內提供「誰不喜歡」、「誰擋我們代工」、「誰擋疫苗」的真實姓名,三歲小孩都知道的事,當作高招提案,難怪有人會說你們寧為中共馬前卒,這就是今晚美國緊急加碼250萬劑之道理。
〈敬告國民黨〉:冒犯之處,尚請見諒。
再怎麼鷹派,也不該如此鷹法,鷹不對時會鷹死自己。欲謀大位的大人,爾今安在乎?如自甘當永遠在野黨也不該如此也,國家是大家的,人性的基本善良面也該展現吧!
〈最後,我認為〉:
趁立法院休會,讓國家喘息,疫苗也會有秩序的陸續到來,共同找回台灣人的團結,重拾台灣精神、台灣價值。
「台灣回來!台灣加油!」
「癒合吧,台灣!」
在此也感謝所有黨團同仁在臨時會期間的團結及努力,尤其是前幹事長鄭運鵬,幹事長愛信任-劉世芳委員、書記長羅致政粉絲團委員、黃世杰副幹事長每天不分晝夜被我抓公差,毫無怨言的配合。
老柯敬筆
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Scholastic 讀本套書 要收單了 !! 明晚收單5/31(一)
#直接附音檔 #有的是直接附CD 洗耳朵好用
我很推薦裡面的
\\ I Am Science Readers // 附CD
這套書被美國圖書館協會譽為 : 專為初學者設計,自然科學和英語學習的最佳組合 !
一套內容物為 : 十本繪本 + 一片CD
透過抓眼球的吸睛插圖,配上簡易句型結構 ,不是普通的故事書,內容圍繞生活基本常識,屬於科普類型
在輕鬆閱讀的過程中可以吸收到全方位的科學常識
並學會如何用英文表達出語句,每一個句子都很值得參考學習 !
十本繪本的內容目錄為
I am snow
I am water
I'm a seed
I am planet earth
I am an apple
I am a caterpillar
I am fire
I am a leaf
I am a rock
I am a star
每一冊的知識都不脫生活日常~ 是很基礎的科學常識來著 !
這套雖然是科普書
但是屬於 Level 1
撰寫的句子跟用詞,都是特別挑選過,適合剛接觸英文的孩子 很貼心
10本光看封面就吸引人
不是那種有距離感的插圖 XD
裡面的敘事方法很值得學習歐 !!!
會圍繞著主題
做許多 " Detail " 描寫
這是Evan上英文寫作課在教的 ! 這套書整個是最好的範本
裡面包含非常多好用的形容詞
擷取一小段 " I Am Water " 裡面的句子來讓大家感受一下
Watch me.
I am water.
I am home for the fish.
I am rain for the earth.
I am bathwater for the babies.
I am ice for cooling.
I am snow for sledding.
I am pools for splashing.
I am puddles for boots.
I am waves for watching.
簡單的句子,卻句句扣合著水的功用 ! 厲害吧 !
可以選這套 " I AM "
再搭配一套適合家中寶貝難度的 Scholastic Reading Box
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分成兩個下單頁面,兩個頁面可以合併結帳歐
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多益聽力本身的題目問題也都是 針對溝通中的關鍵資訊,所以課程教學也會帶一些 #溝通結構,讓我們可以用英文表達出有效的重點資訊。
加上用主題下去分類精讀,這樣可以完整建立全主題的情境單字,這樣未來的日常商務溝通都能打穩平均的底子💪💪
以課程頁面上試用的採購Purchasing下的購物折扣單元為例,裡面包含:
看到店裡有提供折扣如何描述
如何詢問折價券相關問題
結帳出示折價券對話
最後要能聽懂百貨公司折扣活的獨白
並且能注意到關鍵資訊,例如:
折扣何時開始?
折扣量多少?
適用品項?
期限到什麼時候?
如何獲得折價券?
所以課程本身的內容 :
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求職從履歷到面試,每一個環節勢必都有可以調整提升的空間,過去我從畢業時應徵「網站開發工程師」,大約投 10 份履歷只有 1 間拿到 offer。然而每次的挫敗都是一次修正自己的機會,透過不斷自我成長,以結果來說,和過去相比,現在面試中高階工程師職位,都有不錯的錄取率。
然而這段路程的角度也隨著職務成長有幸擔任面試官,這其中的心路歷程都詳細記載在我的技術部落格。不過,今天想用影片和大家分享,這過程中我如何透過每次改進,一點一點的提升勝率。
如果你參考了我的方法獲得不錯的結果,歡迎留言成為見證人,讓我們一起為成長慶祝 🥳
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▶ AAR 範例
1. 面試預期的情況
自我介紹已經準備的很熟,應該沒有問題,會嘗試主動多聊一些後端實作的經驗
2. 面試實際的情況
沒有預期會考白板題,有點緊張,結果過程中一股腦的想把題目做完,卻忘了問面試官更多的規格,導致最後好像有點聊不太下去
雖然有聊到後端實作,不過面試官提到的 Desing Pattern 卻不太熟悉,也對單元測試並不瞭解
3. 下次怎麼做可以更好
寫白板題的時候要冷靜,先做出基本解並且在過程中要和對方討論,多問一點問題
應該要看一下 Design pattern 相關的書籍和文章瞭解一下,並且試試看寫出簡單的單元測試
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00:00 從求職到徵才
01:47 履歷怎麼寫?
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嗨~大家好我是Ricky
我即將要在AmazingTalker開課囉!
(生活會話/托福/雅思)
趕快揪你的好朋友們一起報名我的小班制課程吧!
大家好,我是Ricky小蛋糕,
以下提供詳細的課程資訊介紹,如有任何問題也都歡迎發問!
=六人小班=
▲介紹:
六人小班以系列課程(檢定考試每輪24堂課為期3個月/會話課程每輪16堂課為期2個月)帶領大家朝向考試分數達標以及會話可以大膽開口說自然且正確的英文的目標前進,和不按牌理出牌的的專業老師以及首次加入我們的新學員一起,朝向目標努力精進。
小班制度不需要擔心每位學員上課開口發言的時間分配不均,擁有12年教學經驗的老師,老神在在,絕對讓大家滿意。
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--會話課程--
-英文初階會話- -
適合想要從頭學起或是從更生動活潑角度學英文的學員,上完之後你不再害怕說英文,縱使不會講出完全正確的字句,但是對方一定可以聽懂或是猜到你的意思。
▲課程包含:
-具備個人色彩的生動自我介紹
-技巧且禮貌地詢問對方基本背景
-描述人物外觀/特色
-問路/交通工具搭乘方式
-餐廳基本點菜
-購物對話
-出國必備情境對話
-社交場合基本破冰口語方法
- -英文中階會話- -
適合已經不排斥&敢講英文的學員,而且希望講話的語感&態度&流暢度更接近母語人士。
具備可以到國外短期生活的能力,因此除了更在意句意表達是否正確外,還會著墨在「自然」表達的層次上。希望學生可以當一個用西方文化思考而講出可溝通且還尚流利的英文學習者。
▲課程包括:
具備個人色彩的深入自我介紹
深入且生動地介紹自身文化
有條理描述人生中難忘的人事物
學著流暢無礙地闡述生活周遭的瑣事
學會描述時事以及社會現狀
學會說出自身主觀想法並說明理由
用西方態度學著說不&拒絕他人
用堅定態度與人爭吵而不辭窮
- -英文高階課程- -
適合需要到海外生活/求學或是跟西方人打交道做生意的學員。
此時的學生在意的並不純粹是發音是否自然、文法是否正確,而是更在意表達的方式是否符合西方邏輯跟文化背景,而且必須要當一個成熟的英文使用者,學著邏輯批判不滿的現象以及推廣自己支持的信念。
▲課程包括:
學會用英文說服他人
英文簡報/演講能力培養
學會用用英文批判時事且論述理由
試著用可掌握的字眼來闡述政治/經濟/文化/宗教議題
針對各種情境問題提出看法並舉出解決方針
學會用英文理性客訴
學會用英文理性回覆他人批評
學會用更高深字眼/句型來闡述基本生活句子
- -托福&雅思- -
▲課程包含:
1. 必考字彙:按照托福/雅思必考文章類別,從短文中補充高頻率字彙,字彙量夠廣夠深入,自然對於不同型態考題就可以迎刃而解
2. 必考/實用文法:不是以枯燥乏味的方式陳述必考文法,而是利用必考體型帶出常見文法。既可以奠定基礎,又可以熟悉托福/雅思型態
3. 聽力:透過題型分析以及解題技巧輔佐,不僅充實英文聽力能力,也可以在答題不太確定時利用技巧輕鬆得分
4. 口說:循序漸進先從陳述意見開始練習,訓練西方文化思考的口說語感,再一步步帶入考試題型,並且給予常考題型範例以及答題模板。除了訓練邏輯論辯能力之外,還可以在考試時輕鬆應戰
5. 閱讀:有了上述必考字彙課程的基礎奠定之後,再將考題文章分門別類,並輔佐日後出國需要具備的基本知識/常識,還有答題技巧,讓枯燥乏味的文章不再生硬且得分更輕鬆
6. 寫作:輔佐上述的必考/實用文法,以及字彙量擴充的功效,再給予學生最實用且無需死背的答題模板,自然文字不艱澀且用字自然,再加上邏輯通順,脈絡清晰,得分不是難事,並於練習後可以給予修改方針以及回饋
- -多益(寫作/口說)- -
▲課程包含:
1. 必考字彙:多益口說/寫作如同閱讀/聽力,有一定高頻率的必考單字,但是慶幸的是不需要像閱讀/聽力考試一樣這麼艱澀。所以表示準備起來更容易上手。會透過相關短文分享以及實際情形為背景主軸,來加深考試內容的印象
2. 必考/實用文法:多益寫作牽扯到文法正確與否,而且跟得分息息相關,因此多益範疇內的必要文法每個都會有前置精闢講解加上後續的實際練習,讓昔日不曾在意的陷阱文法都無所遁形,一一擊破
3. 口說:多益口說重在使用,而且能傳達精確意涵才是主旨。因此會藉由官方出版的模擬試題作為範本,輔佐實際商用以及生活情境,來多加練習,並從旁給予發音/腔調/用字精準等等的修改方針。同時,既然是考試,就牽扯到考試模板的部分,一樣也會給予提供
4. 寫作:商用書信的能力在多益寫作中高度體現,不僅要能寫正確的文字,還必須要注重商業界的禮儀以及該注意的規範。所以必須以多益大考中心官方出版的模擬試題為主軸,加上不斷練習以及糾正批改,並且輔佐考試答題模板,才能在考試中獲取理想分數
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