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分享‼️英文母音發音規則 總整理
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◎ 2019 年英語學習計畫：讓學習更有效的 5 種方式 ◎
1️⃣ 訂定一個具體、詳細、合理的目標給自己。例如，在8年前我還在念第一個研究所時，為了讓自己的口語更道地，不要講話太 nerdy 太像長春藤的教授，曾經有半年的時間，我立定了每天要學習3個 phrasal verbs 的目標給自己。過程中，遵從「間隔記憶」的原則，不定時刻意地安插學過的加以複習。講話時，我也會「刻意找機會」用用它們，以增加印象。看到下大雨，就講 It’s really coming down。看雜誌只能講 pore over a magazine。取消會議不講 cancel a meeting 只講 call off a meeting 。就是這樣有強烈目的性的練習（對岸說，「功利」的練習。
2️⃣ 選一個自己有興趣的主題，大量閱讀、聽相關的東西，但不要選超出自己能力太多的東西。為了補充「背景知識」，適時閱讀中文的材料也是可以的。AI、正向心理學、經濟學等等主題都是適合的。為什麼呢？因爲都可以找到大量的影片、文章講相似的主題 (在 Google Talk、Big Think、TED 上可能都有)。內容熟了，我們要注意「語言」就自然、容易多了。為什麼我說不能太難呢？因為如果光「理解」文意就忙個半天，語言「習得」很難發生的。
3️⃣ 對於學習不可以喜新厭舊，不可以將就於「大概懂」、「懂一個 fu」、「猜得到」。畢竟，在「完全懂」和「大概懂」的中間，才是我們要釐清楚的。如果滿足於「大概懂」，那樣的學習像在浪費時間。新的一年要學得更好，我們要在追求「量」之外追求「質」，而追求質的其中一個方法，就是藉由「反覆」、「重複」聽、讀「一樣的東西」，過程中「每次可能有不同的收穫」。在這個過程中，同樣地我們還是可以很「功利＝目的導向」。例如，若要學關代、漂亮的動詞、介系詞等等怎樣被使用，在文章讀過後，重新讀一遍，但這次只看我們要看的東西 (e.g. 介系詞)，也是種學習方式。
4️⃣ 拿本筆記本，記錄、蒐集得到的 feedback 和學了但仍然感到不紮實的東西。我們的中文腦，很容易讓我們「同一個東西錯好多次」，也很容易讓我們「對錯誤不自覺」。例如，即便知道 news 不可數，還是可能用出 What a good news! 這樣的錯誤英文。對於英文母音的發音 (Jane vs Jan vs Jen / sell vs sail 等），專注練習時還好，只要一放鬆、一不注意就又亂念了。有效的學習需要很刻意，可以快樂但不會輕鬆，要求自己多一些，記錄學習高頻誤區、弱點，才不會「年年學英文，年年從頭學。」
5️⃣ 將英文學習變成每天約定俗成要做的事情。每天可以看看Taipei Times、民視英語新聞網路新聞，也可以聽 podcast，或買喜歡的書的有聲書來聽 （有對應的中文版更好）。例如，我每天早上在盥洗、抓頭髮時，都會聽podcast。有科學學習概念的人可能會想說，這樣沒有專心聽可以嗎？所以我早上「利用瑣碎時間」所聽的podcast，我都是聽「聽過的」episode。如此一來，我邊聽不但可以邊做 shadowing，還可以邊聽主持人用了什麼漂亮的搭配詞、專業的 interviewer 在訪問人時會用樣的英文問得更深入、被訪問者在回答敏感問題時有怎樣的語言特色等等。這些是我聽一個新的 episode不見得能夠很全面地注意到的面向。
而你可能也發現習慣的養成很困難。這邊有3種方式可參考：(1) 一開始目標設小小的，不需要太ambitious (2) 找好朋友一起，互相監督，同時也增加樂趣 (3) 找出自己最愛做的事情 (例: 追韓劇、吃宵夜、玩狗），不看/聽完那天的英文進度則不可以做那件事，心理學家將這個稱為 temptation bundling。
祝福大家新的一年能夠 learn more effectively and efficiently! Happy learning!
◎ 2019 年英語學習計畫：讓學習更有效的 5 種方式 ◎
1️⃣ 訂定一個具體、詳細、合理的目標給自己。例如，在8年前我還在念第一個研究所時，為了讓自己的口語更道地，不要講話太 nerdy 太像長春藤的教授，曾經有半年的時間，我立定了每天要學習3個 phrasal verbs 的目標給自己。過程中，遵從「間隔記憶」的原則，不定時刻意地安插學過的加以複習。講話時，我也會「刻意找機會」用用它們，以增加印象。看到下大雨，就講 It’s really coming down。看雜誌只能講 pore over a magazine。取消會議不講 cancel a meeting 只講 call off a meeting 。就是這樣有強烈目的性的練習（對岸說，「功利」的練習。
2️⃣ 選一個自己有興趣的主題，大量閱讀、聽相關的東西，但不要選超出自己能力太多的東西。為了補充「背景知識」，適時閱讀中文的材料也是可以的。AI、正向心理學、經濟學等等主題都是適合的。為什麼呢？因爲都可以找到大量的影片、文章講相似的主題 (在 Google Talk、Big Think、TED 上可能都有)。內容熟了，我們要注意「語言」就自然、容易多了。為什麼我說不能太難呢？因為如果光「理解」文意就忙個半天，語言「習得」很難發生的。
3️⃣ 對於學習不可以喜新厭舊，不可以將就於「大概懂」、「懂一個 fu」、「猜得到」。畢竟，在「完全懂」和「大概懂」的中間，才是我們要釐清楚的。如果滿足於「大概懂」，那樣的學習像在浪費時間。新的一年要學得更好，我們要在追求「量」之外追求「質」，而追求質的其中一個方法，就是藉由「反覆」、「重複」聽、讀「一樣的東西」，過程中「每次可能有不同的收穫」。在這個過程中，同樣地我們還是可以很「功利＝目的導向」。例如，若要學關代、漂亮的動詞、介系詞等等怎樣被使用，在文章讀過後，重新讀一遍，但這次只看我們要看的東西 (e.g. 介系詞)，也是種學習方式。
4️⃣ 拿本筆記本，記錄、蒐集得到的 feedback 和學了但仍然感到不紮實的東西。我們的中文腦，很容易讓我們「同一個東西錯好多次」，也很容易讓我們「對錯誤不自覺」。例如，即便知道 news 不可數，還是可能用出 What a good news! 這樣的錯誤英文。對於英文母音的發音 (Jane vs Jan vs Jen / sell vs sail 等），專注練習時還好，只要一放鬆、一不注意就又亂念了。有效的學習需要很刻意，可以快樂但不會輕鬆，要求自己多一些，記錄學習高頻誤區、弱點，才不會「年年學英文，年年從頭學。」
5️⃣ 將英文學習變成每天約定俗成要做的事情。每天可以看看Taipei Times、民視英語新聞網路新聞，也可以聽 podcast，或買喜歡的書的有聲書來聽 （有對應的中文版更好）。例如，我每天早上在盥洗、抓頭髮時，都會聽podcast。有科學學習概念的人可能會想說，這樣沒有專心聽可以嗎？所以我早上「利用瑣碎時間」所聽的podcast，我都是聽「聽過的」episode。如此一來，我邊聽不但可以邊做 shadowing，還可以邊聽主持人用了什麼漂亮的搭配詞、專業的 interviewer 在訪問人時會用樣的英文問得更深入、被訪問者在回答敏感問題時有怎樣的語言特色等等。這些是我聽一個新的 episode不見得能夠很全面地注意到的面向。
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關於我：我是哥倫布！是一個英文教學Youtuber，也是一個作曲人。三嵗的時候，父母帶著我到加拿大生活。2015年，畢業後開始在台灣教英文，發現自己對英文發音教學特別感興趣，所以開始研究語音學、口型、舌頭位置、發音規則、自然發音規則、長母音、短母音、KK音標、發音練習、正音教學。2019年，花了一整年的時間，製作了一套你一直想學到的發音課程！課程連結在這裡 ▶ https://columbus.cool
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