蔡政府推動雙語國家政策，林立老師最近開會的主題都圍繞著雙語教學，而推動計畫中的 #沉浸式英語教學以及全英文授課，這些都是林立老師已經再做得事情並且已經做得很好💯💯
為推動雙語國家，行政院前於 107 年 12 月提出「2030 雙語國家政策發展藍圖」，以「厚植國人英語力」與「提升國家競爭力」兩大政策目標，以 2030 年為目標，打造臺灣成為雙語國家。在政府各部門協力推動下，已獲初步進展，包括：提升相關公部門及民間服務英語程度、培育英語師資與✔️試辦沉浸式英語教學等，並
已建置「雙語資料庫學習資源網」資源平臺，以利國人自主學習。
✔️督導地方政府訂定英語課採全英語授課之推動及獎勵計畫
推動「雙語國家」為政府重大政策，關係到國家競爭力的提升，教育更是重中之重，政府將藉由全面啟動教育體系雙語活化，並從需求端強化國人英語力，同時充分運用民間資源，以需求驅動供給，並以最小成本創造最大效益，帶動全民學習英語的風氣，強化國人運用英語聽、說、讀、寫的軟實力，期能讓台灣於2030年成為中英並重的雙語國家，讓下一代更具競爭優勢。
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英文聽說讀寫程度 在 [問題] 履歷上面英文程度怎麼寫的問題- 看板Salary - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
履歷表不管哪家人力銀行的
語言程度都只有“略懂”、“中等”、“精通”這三種分類，
求職者不知道要怎麼寫比較合理
英文寫精通感覺應該是程度跟中文差不多一樣才敢自稱精通（就是接近native speaker的
水準），但寫中等的話一堆公司條件都無法符合阿！
不過也很有趣的是，公司自己也會疑惑該怎麼區分吧！
例如有看到有公司條件寫說英文要精通，但另外又備註多益要600以上。感覺精通至少也
要金色證書才稱的上精通吧！
不知大家認為求職時要怎麼寫比較好？
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