文法是很多學員很煩惱的部分，尤其文法題常常不知道為什麼感覺好像對又不對，交卷之後發現錯一堆...
最近做完了英文文法從0開始，很多學員反應很好，同時也好奇：「老師你是怎麼學文法的？」
在這邊把我在群組聊過的故事跟大家分享：
其實當年我除非是為了考試，不然我不會主動讀文法，還有文法書，我自已在高二前沒有認真去讀過😂；
後來，學校老師又叫我們買那種，字體很像程式碼的文法書，裡面還強迫我們分析這個句子是compound complex還是什麼鬼的⋯
那時候那本文法書，根本就像爬滿螞蟻的一疊紙，根本不想看。
後來是因為高中應外系，會逼我們上台英文演講，寫稿的時候，才不得不查單字，還要邊講邊修文法
—「因需求而去確認文法概念」
接著，高三面臨升學考試，我反而不是翻文法書，而是狂做考古題、讀文章、買更難的文章來讀；
「然後為了釐清概念，我習慣分析每個字的用法，跟為什麼這樣用」
再上網查字典、文法概念；也是這時候，我從
「真實的英文文章、考古題句子，累積了紮實的基礎」
一直到後來，我就不是用文法書學了，而是從「真實的國外影片、文章，分析出來學」因為文法硬背只會忘，如此一來，學到的用法不僅道地，更容易上手使用，因為是「真實情況與真正需求」
我是當老師後，為了能夠解釋給學生聽，才回去釐清那些「已經會使用的文法」各個術語名稱叫什麼，所以文法書對我而言，是一個參考怎麼講的材料。
所以小總結：
*如果你要考試，不如先從考古題，一題一題釐清概念，抓出會考的文法。
*如果你是要學了可以溝通、寫作，不如直接從真實的文章開始，直接看別人怎麼使用
*如果你學英文是想看懂國外知識如Times, Discovery等，就直接去看，再透過網路字典與資源把它弄懂。
這樣比你用文法書從頭學快很多；因為文法書會比較適合「已經大概會用」再回去熟悉，讓自己用的更正確。
因為「文法只是告訴你規則，讓你釐清句子的意思，並用的更正確」
當然累積基礎，文法書會是「非常好的輔助」，「最重要的是，要自己重組，試著理解、使用」
就不會忘記了！
這是我坎坷的經驗，從成績中下，到外語群英文組全國榜首的路☺️
所以後來當上老師，也深深了解學生對文法害怕或厭惡的感覺，所以都會試著用“推理”或“邏輯”方式，讓大家思考文法，而不是一直用冷冰冰的專有名詞死背；
也期望大家學會文法之後，也不要只侷限在“考試”，而是真正的試著用來溝通、寫e-mail ，用英文來解決問題等
【畢竟語言不是拿來考試，而是溝通】
期許大家能夠透過擅長英文，並靈活運用，獲得更美好的人生！
*照片是之前帶的校園多益短期班，學生們都很活潑很可愛，也真心希望還年輕的你們早早懂英文、愛上英文，未來能夠用英文幫助更多的人解決問題！
《英文文法從0開始》
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《多益五大文法3秒速解》
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