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中國不給學生來台，損失的其實是中國的學生，這是少數他們能用中文，就能接觸到完全自由的世界，甚至可以近距離體驗真正的民主選舉。
至於臺灣的高教招生困難問題，我覺得解方並不該是依賴中國，而應該重新定位台灣的高等教育體系，設計一個吸引全世界來的環境。
例如：鬆綁學費限制，放手讓各大學去衝世界排名，逐漸提供全英語教學環境，以及與跨國公司產業教學密切合作。
但臺灣的難處就是，因為公平正義的大旗，教育費用幾乎無法調漲。繼續不把餅做大做成產業的話，可以預見的，就是許多學校只好從成本節約，給學生更差的環境、給老師更差的待遇去做。
又要便宜，又要好，怎麼可能。
「中國大陸去年宣布不再開放陸生赴台就學，僅開放原本在我國就讀學士班、碩士班的陸生升讀更高學位。陸生聯招會統計，2020年只開設1500個碩博班陸生名額，有721人報名，正取655人，最後實際註冊人數576人。」
【收藏！讓8歲孩子愛上哈利波特原文書，你也可以這樣做（內含進程規劃與書單推薦）】
老師的弟弟，是一位很注重小孩發展的好爸爸，台灣的清華大學畢業，前後在兩家頂尖的半導體公司工作，而就在最近，他熱衷於分享小孩的學習經驗與身為父母的心路歷程。上次的「讓孩子愛上閱讀」的分享文，艾粉讀完的比例很高，也有不少的回應，老師的弟弟透過這些無私的分享，主要傳達的是無論孩子的閱讀的起步是快或慢，適時適性的陪伴與引導，真的對孩子很有幫助…….在文末，特別附上了他推薦的書單與學習進程建議，適合身邊有小孩正在開始學習英文的朋友查看。如果有打賞的話，老師會轉交給弟弟。
小兒閱讀！燃起英文閱讀核反應堆的連鎖反應
#原本想寫140000字，結果變成3500字的過程
#哈利波特目前讀到第二集
#文長慎入
#學習成長紀錄
【四歲起浸潤英語環境】
或許，是我自己的求學過程中，曾經受到過「英文學習」的荼毒吧，我家阿肥（是的，還是這位，有著與錯號全然相反體型的故事主角）打從出生那天起，就被他爸爸決定了必須上全美語幼兒園的命運。也不知道是對是錯，但他老爸始終相信，如果把英文當作是一個科目來學習，就必然會是一個痛苦的起始。所以，就因為他老爸抱有這樣的想法，阿肥的中班大班，就在全美語幼兒園度過。
【全部管與全不管拔河】
雖然，我也想過在阿肥的英語學習過程中「全部管」，但礙於發音不標準，索性就實施了「全不管」的策略。我們挑的幼兒園，是一間以歡樂口碑著稱的全美語幼兒園。20個學生一班，搭配兩位外師，一個黑臉丶一白臉（注：不是膚色），基本上就是沒有功課，類似在玩樂中學習語言。跟一般雙語幼兒園比起來，只學美語對阿肥來說自然是輕鬆很多。至於中文的部分，正如你所知的，又是秉持著捨我其誰丶越挫越勇的父母一手攬下，施以中文繪本攻堅的方式，畢盡，繪本以中文發音，我們還是比較有信心的。
【中英文分流的好與壞】
正是因為全美語丶中文母語分層負責的概念，所以我們在家裡時，基本上都沒有聽美語ＣＤ丶沒有外文兒歌，全部交給幼兒園，但時間久了，我們慢慢發現，雖然在同年齡的小朋友中，阿肥的美語能力是比較強的，可是跟美語同班的小朋友比起來，阿肥的學習速度其實還是偏慢；而中文方面，在兩位捨我其誰的父母，雜亂無章丶有一搭沒一搭的安排之下，自然也是收穫了一個成果不豐的狀態，但至少還算是有緩慢的向前進步著。父母兩人也在各種的自我安慰下，說服了自己持續這種「歡樂打底」的學習方式。
【素養培育考父母耐心】
小一開始，這種「只打底」的學習方式馬上就原形畢露了，當潮水退去，馬上看清楚是誰在裸泳。歡樂的幼兒園生活一結束，緊接著就是進入那總是被罵翻的義務教育體系，雖然阿肥讀的是一所新的公立學校（真的很新，全新第一屆，入學當下的校舍也只完成了20%的區域），校長也是一位擁有好評不斷的實驗體制小學創辦者，當然也配合著如燙手山芋一般，全新熱騰騰的108課綱，標榜著不重視成績丶培育「素養」的指導方針，班上不排名藉以淡化考試成績的比重。但是，經過我一學期的明察秋毫之下，阿肥確實在國語丶數學上的表現，很是普通，似乎每每都拿下全班最末的前五名（60～70分）。
【持續引發中英讀書趣】
世上沒有後悔藥這句話是對的，這樣的成績表現，儘管爸媽在阿肥面前沒有多說什麽，但他還是因此自信全無，一入小一就面對了學習路程上的第一個坎，可以說是一個父母精心為他安排而成的坎。生米煮成熟飯，這樣的既定事實，再說什麽也沒用，眼下只能持續引發他的讀書樂趣，期待他未來可以藉由興趣閱讀丶喜愛閱讀丶大量閱讀，而翻轉往後的學習狀況。
【適齡適性或許都重要】
切確開始的時間我已經不記得了，約略是在某個艷陽高照的2018午後（升小一前），我們幫阿肥找了一位大學生英文家教，數學系丶小學階段待過美國數年丶喜歡哈利波特，他的教學方式：不背單字丶不練句型，就只是念英文故事書，他一句丶肥一句，就這麽你一句丶他一句的，一念就是兩年，其實這樣的方式也是阿肥他老爸我的建議，從「讀書樂趣」出發，期望的就是有朝一日，阿肥可以燃起自主的英文閱讀之火。這段期間，我們也曾為了找到阿肥喜歡的讀本而困擾了許久，也當然誤買了些許的英文故事書，這些深刻的血淚體驗，在在都述說著小孩的圖書要「適齡適性」的重要。
【聽說讀寫真愛力量大】
Tr. Jeffrey—阿肥的數學系高材生英語家教老師（真是好長的頭銜，讓我想到權力遊戲冰與火之歌里的角色），曾經透露過，他好像是小六回到台灣學習中文，早前因家人工作派遣跟著到美國時，在台灣只學了些許的中文字與注音，所以在小六回到台灣讀小學時，他的中文程度可真算得上是戰況慘烈，還好遇上了一位認真負責的小學班導師，特別為他指派了一個品學兼優的學霸女同學，犧牲午休，天天加強中文認字與注音。其實平心而論，這樣被中斷兩次的求學背景之下，有很大的機率會造成他的中文丶英文程度，雙雙中箭落馬的災難，但是，或許是上天眷顧，他當時剛好愛上了…不是他小六的學霸女同學，而是哈利波特的原文書，所以就開始發憤圖強，幸運的持續維持了良好的英文接觸，又在愛情的滋潤下，補足了過往在中文程度上的虛空。
【最好的方式語音共讀】
眼看2020 Tr. Jeffrey 畢業的大日子即將到來，我們在最後所剩不多的14堂星期二的課中，改變了方式，這次讓阿肥自己讀，而Tr. Jeffery 後面跟著問問題丶解釋字詞的意思。鳳凰花開之時，家教老師真的畢業了，伴隨著不捨的眼淚，緊接著而來的就是阿肥英文閱讀材料的斷炊。此刻，聰明如我，立刻把腦筋動到了那55本中英雙語的神奇樹屋合集。由於這套神奇樹屋中文版的部分，阿肥自己已經讀過，所以，我再讓他找一本喜歡的，而這次從英文的部分下手。一開始我就發現他自己讀還是遭遇些許的困難，作為資深後勤部隊丶身兼數職丶任勞任怨丶靈活又富有彈性的父母，又立馬展開了不知道第幾批次的神救援，迅速的又將神奇樹屋的朗讀ＣＤ彈藥替補上，而這一次，可謂一髮不可收拾，從小二下學期一直到暑假開始的一個多月里，立馬又聽了十幾集。
【機不可失切入you know who】
伴隨著神奇樹屋的朗讀ＣＤ，2020的暑假一溜煙就過去了，神奇樹屋的最後20本左右，我開始刻意提醒阿肥，強調一邊聽故事丶一邊看文字的重要性，我跟他說：「…如果能夠這樣做，馬上就會有能力看一套很厲害丶很有趣丶有魔法丶特搞怪的故事書…當時作者快要無路可走，交不出生活費，孩子沒有飯吃，忽然有一天，她這本故事書大賣，成為了最有名氣的作家，全世界都喜大普奔….」。是的，早些日子之前，我就一直不斷在對阿肥鋪梗，不斷的在他的腦海裡植入「有一套很好看的故事書—哈利波特」。最後，我認為時機到了：讀完55本神奇樹屋原文，歡樂全美語教學四年，為期兩年為愛出發的家教故事讀手，這一切的一切，都比不上一張好巧不巧抽中的「藝放優惠卷」，可謂優惠一到手，立馬就出手，當天就騎著歐都拜，到了誠品書店，敗下了Harry Potter Jim kay插畫版，899元一本。扣掉藝放優惠卷只要299 (幣別1:4.3)。
【重施興趣誘發好模式】
然後，準備要收尾了，希望這次的文章不要太虎頭蛇尾，掰掰~~！！
餵～～還沒結束好嗎？！這本插畫版的書還真是製作精美，其實，哈利波特歷久不衰，江湖上也流通著很多不同的版本，但多半是簡單插畫的版本。我會一開始就從最貴的插畫版入手，一方面，是擔心一般版本的文字太多丶圖太少丶阿肥的英文程度還不到位（英文為母語的國家，哈利波特是推薦給小四丶小五學生的閱讀材料），另一方面，主要還是因為有優惠卷，精神誠可貴丶優惠價更高，這也大大降低了血本無歸的風險。回歸正題，那阿肥拿到書後，事情就這樣成了嗎？果不然，他還是在第一章就卡關了，他說「…都一直在說什麽誰丶什麽又怎樣…沒有哈利波特…」是的，哈利波特第一集的第一章，是真的很無聊，很難讓阿肥—一個英文程度還稍顯不足的非母語小屁孩，也很難讓我—小屁孩他爸，一舉愛上這曠世巨著，此時我的心中一涼，心想著還是洗洗先睡了，難不成就真的是注定要血本無歸了？
【吊足胃口好奇立大功】
此時，YouTube上的故事朗讀頻道立了大功，不屈不饒丶越挫越勇的老爸，終於找出了網上的朗讀版，不知道是不是免費的緣故，頻道主人念得既快又急，是沒停頓丶也沒音效的，但這恰恰符合了阿肥的胃口，快速的把第一章丶第二章比較無聊的部分帶過，迅速地進入了主題，經過了大約兩禮拜，每天睡前一丶兩章節聽故事的過程之後，劇情迅速地發展到最後的一個章節，此時，哈利正忙著與密室中第一集的大Boss對抗，狠心的老爸也趁機在此時使出了教養書中的「絕秘禁術」「要知道後來怎樣，最後一章請自己讀！」放出了這吊足胃口的大絕招之後，英文閱讀的連鎖反應核彈，就這樣被瞬間引爆！
【要陪伴到底該怎麽陪】
目前阿肥已經讀到第二集的一半了，他說這一本他要自己讀，先不聽朗讀，因為他認為「…自己念比較能想像…＠＃＄％」，看不懂阿肥的說的話嗎？沒關係，我的翻譯是，「聽」這本書可能礙於語速過快，比較難同時一邊聽丶一邊想像，很多的情節一聽而過；但若是自己讀，就可以按造自己的速度，慢慢品味與想像了。好的，要給各位來個正式的結尾了，觀察了阿肥丶阿肥他弟—楚楚丶阿肥同學丶阿肥朋友，我發現了一個真理，其實，每一個小孩的學習曲線，都真的是天差地遠丶全然不同的，只有「家長的陪伴」才能在小孩不同的求學階段中，適時適性的找到最適合的教材（這裡我用「最適合」，而不是「最好的」來描述）。學習的路真的很長，現在才剛剛進入小三，現有的數學丶國語60-70分，我相信對很多家長來說，都會是一個硬傷（我也受傷挺重的）。但換個角度想，與其讓他冒著自信全無的風險，慌慌亂亂丶七手八腳地彌補跟前的不足，到還不如讓他繼續累積基本功，讓他喜歡上閱讀，慢慢在學習的長路上取得成就感，若能如此，我相信大多數的孩子，在最後一定會愛上讀書，成為一個有能力自主學習丶勇於挑戰丶發展無限的人。
若想要小三開始能看Harry Potter，
推薦書單與學習進程在這裡。
有人學得快丶有人學得慢，可以按step0～step4一步一步往前走，不一定每個step是一年。
Step0丶（中班開始全美語教學）
熟悉ＡＢＣ
Step1丶全美語學完第一年(大班)：
書名：LEGO super heroes phonics（共讀）
書名：LEGO super heroes phonics pack2（共讀）
書名：Curious George Collection（共讀）
Step2丶全美語學完第二年（小一）：
書名：「魔法校車」The Magic School Bus classic collection（ＣＤ）
書名：Ricky Ricotta's Mighty Robot（共讀）
書名：Early readers DreamWorks Dragons（共讀）
Step3丶全美語學完第三年（小二）：
書名：「神奇樹屋」Magic Tree House＃1~＃55（ＣＤ）
書名：Dragon Masters（共讀）
書名：Eerie Elementary（共讀）
書名：「魔法校車」The Magic School Bus discovery set1 & set2（ＣＤ）
Step4丶全美語學完第四年（小三）：
書名：Harry Potter（ＣＤ）
…（陸續發掘中）…
這裡標注「ＣＤ」是讓孩子一邊聽ＣＤ一邊看書。標注「共讀」是父母一起共讀或請家教共讀（最少一禮拜兩天，每次1hr）。正規的全美語安親班不算，這樣額外的閱讀規劃，對於建立「愛閱讀原文書」的習慣是非常有效的。雖然小孩現階段考試不一定會有好成績，但相信只要讓孩子愛上閱讀原文書，在未來的英文實力必定強大，考試成績自然也不會太差。一起為孩子點燃閱讀之火吧！
分享好文，中學生要學電腦嗎？
作者：創新工場CTO、人工智慧工程院執行院長 王詠剛
文章来自半轻人微信公众号（ban-qing-ren）
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朋友的孩子高中剛畢業，已拿到美國頂尖大學（非電腦專業）的錄取通知。疫情影響，不知何時才能去學校報到。孩子想抓緊學習一下程式設計，為大學打好基礎。這孩子找我聊了一個多小時，從如何學程式設計，聊到非電腦專業和電腦專業的路徑差異，又聊到如何從不同角度認識電腦與程式設計。聊得比較寬泛，不知是否對這孩子有用。
回想我自己的高中時代：那時雖迷戀程式設計，卻完全沒有懂行的人指導。在我們那個四線城市的廠礦中學裡，開設電腦興趣課的老師知道的資訊還沒我多。我高一時跑到北京中關村逛街，卻完全沒意識到中國第一代頂尖程式師當時就在我身邊的低矮辦公樓裡寫代碼（這話說得並不準確，比如求伯君那年就主要是在珠海做開發），鼎鼎大名的UCDOS、WPS、CCED就出自他們之手……我在當時街邊的一家書店（位置似乎就在今天的鼎好大廈對面）買到了許多種印刷品質極低劣的電腦圖書。用今天的標準看，那就是一批盜版影印或未授權翻譯的國外圖書。可那批書竟成了我高中時代最寶貴的程式設計知識來源。
顯然，我在高中時根本就是野路子學電腦。現在後悔也沒用，當時我的眼界或能觸及的資源就那麼多。如果能穿越回30年前，我該對喜歡程式設計的自己說些什麼呢？這些年，我與世界上最好的一批程式師合作過，也參與過世界上最有價值的軟體系統研發——我所積累的一些粗淺經驗裡，有哪些可以分享給一個愛程式設計的中學生？
【問題1】中學生要不要學電腦？
當然要！
每個中學生都要學。只不過——建議大部分中學生使用“休閒模式”，小部分（不超過10%）中學生使用“探險模式”。
啊？兩個模式？那我該進入哪個模式？⟹請跳轉至【問題2】
【問題2】選哪個模式？
你癡迷電腦嗎？比如，你玩遊戲時會特別想知道這遊戲背後的代碼是如何編寫的嗎？再比如，就算老師家長不同意你學電腦，甚至當著你的面把電腦砸了，你也要堅持學電腦嗎？如果是，恭喜你進入“探險模式”⟹請跳轉至【問題200】
你對數學有興趣嗎？比如，你看到街邊建築的曲線，就會在腦子裡琢磨曲線對應的函數或方程嗎？每當手裡攥著幾粒骰子，你就會不由自主地計算概率嗎？如果是，歡迎進入“探險模式”⟹請跳轉至【問題200】；當然，如果有些猶豫，也可以先進入“休閒模式”⟹請跳轉至【問題100】
即便你對電腦和數學興趣不大，家長、老師還是強烈建議你學電腦嗎？就算你一百個沒時間一千個不願意，家長、老師還是會逼著你學電腦嗎？如果是，建議你主動進入“休閒模式”並向家長、老師彙報說“我已經按照前谷歌資深軟體工程師的專業建議在認真學程式設計了”⟹請跳轉至【問題100】
其他情況，一律進入“休閒模式”。⟹請跳轉至【問題100】
【問題100】休閒模式 | 主要學什麼？
“休閒模式”將電腦視為我們生活、工作中的必備工具，主要學習如何聰明、高效、優雅地使用計算設備。這裡說的計算設備，包括所有形式的電腦、手機、遊戲機、智慧家電以及未來一定會進入生活的自動駕駛汽車。
什麼什麼？你已經會用電腦、會玩手機、會打遊戲了？別著急，慢慢往下看。
【問題101】休閒模式 | 我會用搜尋引擎嗎？
我知道你會用百度搜習題答案。但，習題答案不是知識。你會用搜尋引擎來搜索和梳理知識嗎？請試著用電腦和你喜歡的搜尋引擎來解決如下兩個問題：
（1）圓周率𝜋的計算方法有多少種？每種不同的計算方法分別是由什麼人在什麼時代提出的？借助電腦，今天人們可以將圓周率𝜋計算到小數點後多少位？將圓周率𝜋計算到小數點這麼多位元，一次大概需要花掉多少度電？
（2）全球大約有多少個廁所？在發展程度不同的國家，分別有多少比例的人可以享用安裝了抽水馬桶的衛生廁所？為什麼比爾·蓋茨曾大力推動一個設計新型馬桶的研發專案？比爾·蓋茨的公益組織在這個專案上大約花費了多少資金，最終收到了多大的效果？
如果你沒法快速得到上述問題的全部答案，那就給自己設一個小目標：一個月內，學會用搜尋引擎系統地獲取、梳理一組知識點的全部技巧。
【問題102】休閒模式 | 接下來學什麼？
建議學好典型的工具軟體。比如，我知道你會用Office了，但用Office和用Office是很不一樣的。對生活、學習、工作來說，學好、學透一個工具軟體比鑽研程式設計技巧更實用。
你會用Excel來管理班級公益基金的預算和實際收支情況嗎？
你會用Excel做出過去20年裡全球大學排名的演變趨勢圖嗎？
你會用Word排版一篇中學生論文嗎？論文中的圖表和最後的參考文獻部分該如何排版？
你會用Word編排一份班級刊物，包含封面、扉頁、目錄、插圖頁、附錄、封底等部分，可以在列印後直接裝訂成冊嗎？
PowerPoint呢？你有沒有研究過蘋果公司發佈會上那些幻燈片的設計？當約伯斯（多年以前）或蒂姆·庫克站在幻燈片前的時候，他們的演講思路是如何與幻燈片完美結合的？
還有哦，別忘了學學如何為數碼照片做後期，如何用電腦或手機剪視頻，如何為剪輯好的視頻配字幕，如何將照片、音樂、視頻等素材結合起來，做出一段吸引人的快手/抖音短視頻。
最後，抽空玩玩那些設計精妙的遊戲吧，比如《紀念碑穀》、《塞爾達傳說：曠野之息》之類；同時，遠離那些滿屏廣告，或者一心騙你在遊戲裡充值花錢的垃圾。
【問題103】休閒模式 | 不學學知識嗎？
當然要學知識。下面每種實用的電腦知識都夠大家學一陣子了。
（1）色彩知識：你知道同一張數碼照片在不同品牌的手機螢幕上、不同的電腦螢幕上、不同的智慧電視上顯示時，為什麼經常有較大色差嗎？你知道有一些色彩只適合螢幕顯示，不適合列印輸出嗎？你知道軟體工具裡常用的RGB、HSL之類的色彩空間都是什麼意思嗎？如何在設計PowerPoint幻燈片時選擇一組和諧美觀的色彩？
（2）字體知識：你知道什麼是襯線字體，什麼是無襯線字體嗎？你知道網頁中常用的英文字體都有哪些嗎？你知道商務演講時最適用于幻燈片的英文字體有哪些嗎？你知道電腦和手機常用的黑體、宋體、仿宋體、楷體等中文字體分別適合哪些實際應用場合嗎？你會將不同字體混排成一個美觀的頁面嗎？
（3）網路知識：你知道5G是什麼嗎？你知道5G和4G在通信頻寬、通信距離上的具體區別嗎？你知道什麼是路由器，什麼是防火牆嗎？你知道如何配置路由器，如何配置防火牆嗎？微信或QQ聊天時，對方發的文字、語音或視頻是如何傳送到你的手機上的？
（4）應用知識：淘寶中搜索得到的商品資訊是從哪裡來的？商品是按什麼方式排序的？為什麼購物APP經常會推薦給你一些曾經買過、看過的商品？你知道如何為自己建立個人網站嗎？你知道如何管理微信公眾號嗎？
（5）安全知識：你知道網路上的釣魚攻擊是怎麼回事兒嗎？你知道什麼是電腦漏洞嗎？你知道駭客為什麼想把一大批受攻擊的電腦變成可以遠端操控的傀儡機嗎？你知道為什麼現在很多手機APP都要通過短信發送驗證碼嗎？如果驗證碼被壞人截獲，你會面臨哪些風險？
這裡只是舉例。實用的電腦知識還有很多。大家可以自己發掘。
【問題104】休閒模式 | 我需要學程式設計嗎？
可以學，但不是必須。即便學，也只需要根據自己的需要，學那些最能幫你解決現實問題的部分。
【問題105】休閒模式 | 我該學什麼程式設計語言？
在“休閒模式”裡，電腦就是工具，程式設計也是工具，夠用就好。學什麼程式設計語言，完全看你想要電腦幫你做什麼。
• 如果你想對資料處理有更多自主權，那不妨學學Python；
• 如果你想做簡單的交互演示程式，那就先把JavaScript學起來；
• 如果你想更好、更快地寫論文，那不妨學學LaTeX（什麼什麼，LaTeX不是程式設計語言？你太小看LaTeX了）；
• 如果你想學做簡單的手機APP，那麼，Android手機就學Java，蘋果手機就學Swift好了；
• 如果你只想知道程式設計是怎麼回事，那……從Python或JavaScript開始就行。其實，跟五六歲的小朋友一起學學Scratch圖形程式設計也不錯。
【問題106】休閒模式 | 我需要學人工智慧嗎？
在“休閒模式”裡，最需要學的不是“人工智慧的實現原理”，而是“什麼是人工智慧”，以及“人工智慧能做什麼，不能做什麼”。
• 在手機上試一試，人工智慧做語音辨識時能做到什麼水準？哪些話容易識別，哪些話不容易識別？
• 打開機器翻譯軟體，試一試哪些資訊翻譯得好，哪些資訊翻譯得不好？
• 手機上的拍照軟體一般都有人臉識別功能。試一試人臉識別在什麼場景下做得好，什麼場景下做得不好？
• 找一部講人工智慧的科幻電影，用自己的判斷解讀一下，電影裡哪些技術有可能成為現實，哪些技術存在邏輯矛盾。
【問題107】休閒模式 | 推薦什麼參考書、參考文獻？
書不重要，豆瓣評分7分以上的電腦應用、程式設計甚至科普類圖書都可以拿來翻翻。
直接在知乎裡搜索你想瞭解或學習的知識點可能更有效率。
如果你意猶未盡，覺得自己剛活動開筋骨，還想挑戰更高層次，歡迎進入“探險模式”。⟹請跳轉至【問題200】
否則，“休閒模式”到此結束。⟹請離開此問答
【問題200】探險模式 | 主要學什麼？
“探險模式”需要有挑戰精神。電腦科學的世界技術演進快，脈絡複雜，要想在探索時不迷路，你得通過有順序、有系統地學習電腦知識，慢慢構建出一張可以在未來幫你走得更遠的思維地圖來。
在“探險模式”裡，電腦就不止是一件能快速計算的工具了。電腦更像是我們大腦的一種延伸。這既包括認知能力的延伸，也包括認知邏輯的延伸。隨著學習深入，大家會逐漸體會到電腦所具有的多維度能力：
電腦是一種可以表示不同類型資訊（數、符號、文字、語音、圖像、視頻、虛擬空間、抽象邏輯）的“資訊管理機”；
同時，電腦也是一種可以連續執行指令以完成特定的資訊處理任務的“指令處理機”；
同時，電腦還是一種可以在知識與邏輯層面完成特定推理任務的“知識推理機”；
同時，電腦也是一種可以從人類給定的資料或自我生成的資料中總結規律，建立模型，自主完成某些決策的“智慧學習機”。
“探險模式”的目標就是盡可能準確地認識電腦，掌握有關電腦運行的最基本規律。有了這些基礎。未來在大學期間或工作中，你就能更容易地設計電腦軟硬體系統，或是設計出碳基大腦（人類）與矽基大腦（機器智慧）之間的最佳協作方案。
【問題201】探險模式 | 我的英語水準足夠嗎？
蘋果每年秋季的新品發佈會，不加字幕的話，你能聽懂多少？
能聽懂大部分：建議在學習電腦的過程中，盡可能使用英文教材、英文文檔。
能聽懂小部分：建議將原來準備學電腦的時間，分出一部分來學英語。
只能聽懂“你好”“再見”之類：⟹請離開此問答。然後，把原來準備學電腦的時間用於學英語，六個月後再回來。
【問題202】探險模式 | 我的數學水準足夠嗎？
如果你是數學和數學應用小能手——較複雜的數學問題總能快速找到核心思路，或快速簡化為簡單問題；很容易就能將抽象概念映射到具體的數學圖形，或將數學問題與相應的現實問題關聯在一起：請繼續探險之旅。
如果你應付正常數學課程感到吃力：建議將原來準備學電腦的時間，分出一部分來學數學。
如果你還搞不清楚什麼是方程、函數、集合、概率……：⟹請離開此問答。然後，把原來準備學電腦的時間用於學數學，六個月後再回來。
【問題203】探險模式 | 為什麼強調英語和數學？
（1）統計上說，最好的電腦參考資料大都是英文寫的，最好的電腦課程大都是用英文講的，最新的電腦論文大都是用英文發表的。
（2）函數、方程、坐標系、標量、向量、排列組合、概率這些中學數學裡會初步學習到的數學知識，是電腦科學的基礎。
【問題204】探險模式 | 電腦知識那麼多，正確的學習順序是什麼？
最重要的順序有兩個。建議先從順序一開始，學有餘力時兼顧兩個順序。
順序一：自底向上，即，自底層原理向上層應用拓展的順序。
電腦原理的基礎知識：
為什麼每台電腦（包括手機）都有CPU、記憶體和外部設備？
（馮·諾依曼體系結構的）記憶體中為什麼既可以存儲資料，也可以存儲指令？
CPU是如何完成一次加法運算的？
程式設計語言的基礎知識：
資料類型，值，變數，作用域……
語句，流程控制語句……
過程、方法或函數，類，模組，程式，服務……
編譯系統的基本概念：
電腦程式是如何被解釋或編譯成目標代碼的？
演算法和資料結構的基礎知識：
陣列，向量，鏈表，堆，棧，二叉樹，樹和圖……
遞迴演算法，排序演算法，二叉樹搜索演算法，圖搜索演算法……
應用層的基礎知識：
為什麼電腦需要作業系統？設備驅動程式是做什麼的？
網路通信的基本原理是什麼？流覽器是怎麼找到並顯示一個網頁的？
資料庫是做什麼用的？
虛擬機器是怎麼回事？
人工智慧系統的基礎知識：
先熟悉些線性代數、概率和數學優化的基礎知識。
什麼是機器學習？從簡單的線性回歸中體會機器學習的基本概念、基本思路。
什麼是神經網路？什麼是深度神經網路？為什麼神經網路可以完成機器學習任務？
如何使用PyTorch或TensorFlow實現簡單的深度學習功能？
順序二：自頂向下，即，自頂層抽象邏輯向下層具體邏輯拓展的順序。
• 電腦的本質是什麼？
• 什麼是圖靈機？什麼是通用圖靈機？
• 什麼是讀取﹣求值﹣輸出迴圈（Read–eval–print Loop，REPL）？
如何用自頂向下的方式理解（解析、解釋、編譯）一段程式碼？
• 靜態語言和動態語言的區別？
如何理解變數與資料類型之間的綁定關係？
• 什麼是函數式程式設計？
程式設計語言中，函數的本質是什麼？
函數為什麼可以像一個值一樣被表示、存儲、傳遞和處理？
• 什麼是物件導向？
類的本質是什麼？
如何用物件導向的方式定義個功能介面？
如何依據介面實現具體功能？
• 什麼是事件驅動？
什麼是事件？事件如何分發到接收者？
如何在事件驅動的環境中理解代碼的狀態和執行順序？
【問題205】探險模式 | 如何提高程式設計水準？
在掌握基本知識體系的基礎上，學好程式設計只有一條路：多程式設計，多參加程式設計比賽，多做程式設計題，多做實驗項目，多找實習機會——其中，能參與真實專案是最有價值的。
【問題206】探險模式 | 該從哪一門程式設計語言學起？
我個人推薦的程式設計入門語言（可根據情況任選）：
Python
Java
Swift
C#
JavaScript / TypeScript
Ruby
……
可能不適合入門，但適合後續深入學習的語言：
C
C++
Go
Objective-C
組合語言
機器語言（CPU指令集）
Shell Script
Lua
Haskell
OCaml
R
Julia
Erlang
MATLAB
……
【問題207】探險模式 | 如何選參考書和參考資料？
（1）強烈推薦的參考書和參考資料：
• MIT、Stanford、CMU、UC Berkeley這四所大學中任何一個電腦專業方向使用的教學參考書或參考資料。網上可以查到這些學校電腦專業方向的課程體系，有的學校甚至公開了課程視頻。其中往往會列舉參考書和參考資料連結。
• 維琪百科（英文）上的數學、電腦科學相關條目。
• Github上star數在1000以上的開原始程式碼和開來源文件。
（2）強烈推薦但須小心辨別的參考資料：
知乎上的數學、電腦科學相關條目。使用時需要格外注意三件事：
儘量只看高贊答案或高贊文章；
辨別並避開廣告軟文；
辨別並避開純抖機靈的故事或段子。
Stack Overflow上的程式設計問題解答：
自己動手實驗，辨別解答是否有效。
CSDN上的程式設計問題解答：
自己動手實驗，辨別解答是否有效。
（3）其他推薦的參考書和參考資料：
國內專業作者寫作的專業技術書籍（豆瓣評分7分以上的）。
大廠（Google、Facebook、Microsoft、Amazon、阿裡、騰訊、百度、頭條等）資深工程師的技術公號、專欄、博客等。
著名圖書系列：如O’Reilly的動物封面的系列圖書（請注意最新版本和時效性）。
國內翻譯的著名技術圖書（譯本在豆瓣評分7分以上的）。
（4）儘量避免的參考書和參考資料：
• 已經過時的圖書或參考資料。
• 作者或譯者人數比章節數還多的專業圖書。
• 百度百科上的數學或電腦科學相關資料。
什麼什麼？你這篇問答居然沒有推薦一本具體的圖書？是，沒錯。如果你覺得即便有了上面的線索，自己還是找不到好書好資料，那也許你還是適合“休閒模式”⟹請跳轉至【問題100】
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106大學指考排名：英外語學群
網頁版：https://goo.gl/8xNdbF
採計科目：國、英、數乙、歷、地
排
名 校名 系組名 國 英 數 歷 地 總分 加權平均 名額
1 臺灣大學 外國語文學系 1.25 2 1 1 1 520.73 83.32 59
2 臺灣大學 日本語文學系 1.5 1.5 1 1 1 483.25 80.54 35
3 政治大學 英國語文學系 1.5 2 1 1 1 514.90 79.22 39
4 政治大學 歐洲語文學系 1.5 1.5 1 1 1 474.35 79.06 10
德文組
5 政治大學 歐洲語文學系 1.5 1.5 1 1 1 473.10 78.85 11
西班牙文組
6 清華大學 外國語文學系 1 2 1 1 1 472.80 78.80 26
7 政治大學 歐洲語文學系 1.5 1.5 1 1 1 472.05 78.68 11
法文組
8 政治大學 日本語文學系 1.5 1.5 1 1 1 470.90 78.48 19
9 政治大學 韓國語文學系 1.5 1.5 1 1 1 467.65 77.94 19
10 政治大學 東南亞語言與文化 1.5 1.5 1 1 1 463.85 77.31 17
學士學位學程(新成立)
11 交通大學 外國語文學系 1.5 2 1 1 1 501.60 77.17 16
12 政治大學 阿拉伯語文學系 1.5 1.5 1 1.25 1 481.45 77.03 21
13 政治大學 斯拉夫語文學系 1.5 1.5 1 1 1 462.05 77.01 40
14 成功大學 外國語文學系 1.5 2 1 1 1 497.55 76.55 39
15 政治大學 土耳其語文學系 1.5 1.5 1 1 1 533.20 76.17 13
16 中山大學 外國語文學系 1.5 2 1 1 1 489.20 75.26 13
17 中興大學 外國語文學系 1 2 1 1 1 449.80 74.97 39
18 中正大學 外國語文學系 1 2 1 1 1 442.70 73.78 32
19 清華大學 英語教學系(併/新)1.5 2 1.5 1 1 514.35 73.48 26
20 彰師大 英語學系 1.5 2 1 1 1 449.80 69.20 31
21 高師大 英語學系 1.25 2 1 1 1 430.68 68.88 58
22 北市大 英語教學系 1.25 2 1 1 1 426.98 68.32 17
23 東吳大學 日本語文學系 1.5 1.5 1 1 1 397.70 66.28 57
24 輔仁大學 日本語文學系 1.5 1.5 1 1 1 389.45 64.91 39
25 暨南大學 外國語文學系 1.25 1.5 1 1 1 352.48 61.30 30
26 嘉義大學 外國語言學系 1.5 1.5 1 1 1 365.90 60.98 41
應用外語組
27 淡江大學 日本語文學系 1.5 1.5 1 1.5 1 376.65 57.95 88
28 嘉義大學 外國語言學系 1.5 1.5 1 1 1 342.80 57.13 39
英語教學組
29 中山醫大 應用外國語言學系 1.5 2 1 1 1 369.20 56.80 23
30 東海大學 日本語言文化學系 1.5 1.5 1 1 1 330.50 55.08 28
31 文化大學 德國語文學系 2 2 1 1 1 270.80 38.69 44
32 南華大學 外國語文學系 2 2 1 2 1 221.40 27.68 7
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採計科目：國、英、數乙
排
名 校名 系組名 國 英 數 總分 加權平均 名額
1 臺灣師大 英語學系 1.5 2 1 347.05 77.12 34
2 東吳大學 德國文化學系 1.5 2 1 289.60 64.36 21
3 東吳大學 英文學系 1.5 2 1 278.75 61.94 64
4 康寧大學 應用外語學系 2 2 1.75 177.20 30.82 2
應用日語組
5 康寧大學 應用外語學系 2 2 1.75 120.70 20.99 1
應用英語組
6 慈濟大學 英美語文學系 2 2 1 100.00 20.00 8
7 開南大學 應用日語學系 2 2 1.75 109.50 19.04 23
8 開南大學 應用英語學系 2 2 1.75 106.70 18.56 7
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採計科目：國、英、歷、地、公
排
名 校名 系組名 國 英 歷 地 公 總分 加權平均 名額
1 中央大學 法國語文學系 1.5 2 1.25 1 1 507.00 75.11 27
2 高雄大學 西洋語文學系 1.5 2 1 1 1 412.40 63.45 30
3 大葉大學 歐洲文化與旅遊 2 1 1 2 2 342.00 42.75 2
學士學位學程(西班牙語組)
4 長榮大學 應用日語學系 2 2 2 1 1 331.20 41.40 15
5 中華大學 應用日語學系 2 1 2 2 1 284.40 35.55 2
(觀光組)
6 中華大學 應用日語學系 2 1 2 2 1 261.60 32.70 7
(語文組)
7 大葉大學 歐洲文化與旅遊 2 1 1 2 2 260.00 32.50 2
學士學位學程(法語組)
8 中華大學 應用日語學系 2 1 1 2 2 245.40 30.68 10
(商務組)
9 長榮大學 翻譯學系 2 2 2 1 1 235.00 29.38 17
10 中華大學 外國語文學系 2 2 2 1 1 223.40 27.93 3
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採計科目：國、英、歷、地
排
名 校名 系組名 國 英 歷 地 總分 加權平均 名額
1 東華大學 英美語文學系 1.25 2 1 1 422.30 80.44 1
(公費-花蓮縣)
2 中央大學 英美語文學系 1.5 2 1.25 1 435.35 75.71 39
3 臺北大學 應用外語學系 1.5 2 1 1 413.80 75.24 32
4 高雄大學 東亞語文學系 2 2 1 1 415.00 69.17 6
韓語組
5 輔仁大學 西班牙語文學系 1.5 1.5 1 1 343.15 68.63 21
6 高雄大學 東亞語文學系 2 2 1 1 410.50 68.42 8
日語組
7 高雄大學 東亞語文學系 2 2 1 1 408.90 68.15 8
越語組
8 輔仁大學 法國語文學系 1.5 1.5 1 1 341.25 68.25 24
9 輔仁大學 義大利語文學系 1.5 1.5 1 1 330.90 66.18 35
10 臺中教大 英語學系 1 2 1 1 325.50 65.10 39
11 臺南大學 英語學系 1.25 2 1 1 339.53 64.67 32
12 淡江大學 德國語文學系 1.5 2 1 1 333.50 60.64 31
13 宜蘭大學 外國語文學系 1.5 2 1 1 331.40 60.25 15
14 東華大學 英美語文學系 1.25 2 1 1 314.00 59.81 27
15 淡江大學 西班牙語文學系 1 2 1 1 290.50 58.10 54
16 中原大學 應用外國語文學系1.5 2 1 1 305.40 55.53 39
17 淡江大學 法國語文學系 2 2 1 1 331.90 55.32 81
18 世新大學 日本語文學系 2 2 1 2 365.30 52.19 59
19 銘傳大學 應用日語學系 2 1.5 1.5 1 310.60 51.77 28
20 臺東大學 英美語文學系 1.5 2 1 1 282.75 51.41 18
21 靜宜大學 日本語文學系 2 1 1.5 1.5 303.75 50.63 59
22 義守大學 應用日語學系 2 1 2 2 345.80 49.40 9
語言文化組
23 文化大學 日本語文學系 2 1.5 2 1 315.95 48.61 75
24 義守大學 應用日語學系 2 1 2 2 335.50 47.93 8
商業觀光組
25 文化大學 韓國語文學系 2 2 1 1 284.20 47.37 34
26 銘傳大學 應用英語學系 1.5 2 1 1 258.05 46.92 64
27 靜宜大學 西班牙語文學系 2 1.5 1 1 247.50 45.00 40
28 文化大學 法國語文學系 2 2 1 1 263.10 43.85 31
29 文化大學 俄國語文學系 2 2 1 1 242.70 40.45 34
30 佛光大學 外國語文學系 2 2 2 1 270.60 38.66 5
31 玄奘大學 應用外語學系 2 1 2 2 243.40 34.77 2
日語組
32 玄奘大學 應用外語學系 2 1 2 2 226.60 32.37 2
英語組
33 慈濟大學 東方語文學系 2 1 2 2 220.90 31.56 10
日文組
34 真理大學 英美語文學系 2 2 1 2 212.40 30.34 52
35 文化大學 英國語文學系 1.5 2 1 1 157.50 28.64 27
36 華梵大學 外國語文學系 2 2 1.75 1 188.98 28.00 7
37 大葉大學 英語學系 2 2 2 1 193.00 27.57 9
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採計科目：國、英、歷
排
名 校名 系組名 國 英 歷 總分 加權平均 名額
1 輔仁大學 英國語文學系 1 2 1 292.90 73.23 23
2 輔仁大學 德語語文學系 1.5 1.5 1.25 299.38 70.44 17
3 屏東大學 英語學系 1 2 1 242.40 60.60 13
4 淡江大學 英文學系 1 2 1 228.80 57.20 103
5 東海大學 外國語文學系 1.5 2 1.5 285.80 57.16 54
6 淡江大學 俄國語文學系 2 2 1 268.80 53.76 27
7 元智大學 應用外語學系 1 1.5 1 184.05 52.59 25
8 逢甲大學 外國語文學系 1.5 2 1.25 245.48 51.68 53
9 大同大學 應用外語學系 2 2 1.75 282.05 49.05 27
10 金門大學 應用英語學系 1.75 2 1 232.40 48.93 17
11 世新大學 英語學系 2 2 1 240.00 48.00 58
12 靜宜大學 英國語文學系 1.5 2 1.5 233.20 46.64 13
外貿英文組
13 淡江大學 英美語言文化學系 1 2 1 180.80 45.20 33
全英語學士班
14 亞洲大學 外國語文學系 2 2 1.5 236.40 42.98 17
語文與商務溝通組
15 亞洲大學 外國語文學系 2 2 1.5 231.85 42.15 17
語文與專業應用組
16 靜宜大學 英國語文學系 1.5 2 1.5 205.55 41.11 13
口筆譯組
17 靜宜大學 英國語文學系 1.5 2 1.5 196.40 39.28 14
中小學英語師資組
18 義守大學 應用英語學系 2 2 1 175.30 35.06 19
翻譯與專業英文組
19 義守大學 應用英語學系 2 2 1 162.90 32.58 14
英語教學組
20 真理大學 應用日語學系 2 1.5 1.5 141.55 28.31 26
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採計科目：國、英、公
排
名 校名 系組名 國 英 公 總分 加權平均 名額
1 屏東大學 應用日語學系 2 2 1 323.00 64.60 1
2 屏東大學 應用英語學系 2 2 1 306.20 61.24 2
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採計科目：國、歷、公
排
名 校名 系組名 國 英 公 總分 加權平均 名額
實踐大學 應用日文學系 1 1 2 252.70 50.54 25
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採計科目：英、歷、公
排
名 校名 系組名 英 歷 公 總分 加權平均 名額
實踐大學 應用英語學系 1 2 2 157.80 31.56 30
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參考來源：大學考試分發委員會
採計五花八門、而且分數上下限極大的學群(一類組最低分的組合似乎就在本學群？)
有闕漏請告知。
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標題 [問卦] 肥宅情人節要吃什麼晚餐比較好 看板 Gossiping
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 27.247.100.172
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1502199662.A.700.html
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