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疫情期間還能參觀蒙特梭利小學⁉️
還有 VIP 講解？是的！就是那麼幸福！🥰
台北市滿兒園蒙特梭利團體實驗教育
👉 https://bit.ly/3r2pZJg
新北市心語蒙特梭利實驗教育機構
👉 https://bit.ly/2VA5ZSI
歡迎與更多人分享！
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#謝謝政大臺灣蒙特梭利基地 #TMEC
#蒙特梭利在我家 #montessoriathome
Photo by Kelly Sikkema on Unsplash
【過好年】
眼看農曆新年就要到來，大家是否也忙著在準備賀年禮品呢？今年我們家的禮可以說是「非常蒙」。😁
常有親朋好友對 M 與 D 讀蒙特梭利小學這件事非常好奇，例如：
🤔 跟傳統學校到底有什麼不同？
🤔 一到六年級怎麼混齡上課？
🤔 老師不在一整班前教課，沒有教科書，小朋友們到底怎麼依照自己的學習步調，自我學習各個科目？
🤔 小學後要去哪裡讀書？
所以決定送上 啟心蒙特梭利實驗教育 的創辦人 (也是校長/老師/家長) 所寫的書。這本熱騰騰剛出版的書，分享許多人對蒙特梭利小學最好奇的 50 個議題，集合了老師透過 6 年實際教室經驗所累積的易懂解說。如果你/妳是位好奇寶寶，書在博客來 https://reurl.cc/raa7ry 就能找到！只是聽說買的太好，目前等補貨，只能耐心等待了。
除此之外還有來自 牧心蒙特梭利實驗教育團體 的禮盒。這份學生們自己策劃並親手製作與包裝的禮盒包含：
👉 自己切與烘乾的零添加東勢蜜蘋果與彰化社頭芭樂果乾
👉 自己在學校種植與烘乾的有機薄荷、芳香萬壽菊、薰衣草與紫蘇，搭配從中藥店採購的洛神、山楂、與甘草所製作的花茶茶包
👉 自己在學校種植的有機迷迭香與養的雞所產的雞蛋所製成的迷迭香餅乾
類似這樣的微型經濟活動，是蒙特梭利小學與國高中的核心元素之一。小型專案的過程讓小朋友了解農作、商品、預算、成本、製作、行銷、運輸等各個串聯起人類社會的經濟活動。更深一層的，是讓孩子發掘世界中的一切都相互串聯與依賴的奧妙關係，逐漸探索自己在群體與浩大世界中的位置，還有到底以後自己想做些什麼貢獻於社區與社會。
成為父母以及投入教育基金會讓我跟我先生有更多機會去思考教育與人生的意義。人類在 2020 遇到前所未有的病毒、種族等巨大考驗，也讓我們有機會重新省思生命中真正重要的元素。
希望新的一年為大家帶來健康、希望、和善與愛！預祝大家新年快樂！
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#教育的意義
#蒙特梭利在我家
做自己人生的教練
征服自己-自律
鼓勵自己-信心
遭遇挫折-拉自己一把
圖片：昶心蒙特梭利實驗教育學校-運動員生命故事分享
「朋友的孩子也讀實驗學校，為什麼收費跟我們家孩子的學校有落差？我三天兩頭就得參加孩子的學校活動、開會，朋友卻不用？」同樣是實驗學校，因為類型不同，孩子學習方式、家長參與度、收費⋯⋯也都不一樣。想知道如何選擇才是真正適合你和孩子嗎？
本集Podcast再次邀請昶心蒙特梭利實驗教育負責人張淑玲，與親子天下執行長何琦瑜一起帶大家認識實驗學校四大類型。
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「實驗教育三法」通過5年多，學校數快速成長突破240家，台灣的實驗教育從「量產」進入「質變」。從原先只是小眾的教育選擇，到開始有愈來愈多家長好奇、參與，實驗教育的多元性，提供了不同的學習選擇，卻也因為與我們過往的學習經驗不同，造成許多迷思。
本集節目琦瑜邀請了昶心蒙特梭利實驗教育負責人─ 張淑玲 老師
跟大家一起聊聊：
當我們把實驗教育納入孩子的學習選項時，究竟該注意什麼？
如何判斷是否「適合」？
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