【重新認識數學 - 最初篇】
上個月的五個早上，我在線上聽美國資深的蒙特梭利高中數學老師 Mike Waski 談蒙特梭利數學，因為真的一直好奇為什麼大部份的蒙特梭利孩子都不會跟我一樣抗拒數學，甚至跟我們家小朋友一樣很喜歡。
因為上課後的感觸小文突然失蹤，決定改用 3 篇連載的方式來聊聊 Mike 如何帶我重新認識數學與蒙特梭利的教育方法。
從表面看來，蒙特梭利小學與國高中跟傳統教育體系很雷同，也是在學數學、歷史、人文、科學等科目。透過 Mike 的解說，我發現蒙特梭利教學與眾不同的，是老師為什麼要教的初衷以及到底為什麼學生要學。雖然教學的表象可能很像，但因為教育的初衷與教學方法大不同，蒙特梭利教育能產生很不一樣的結果。
👉 老師為什麼要教數學
Mike 說，教育的意義與如何共存、互相理解以及大家一起過的更好息息相關。老師教數學，是為了透過教室的環境，輔助人的發展以及創造和平。
創造和平！我真的從來沒這樣想過數學。只是，運算來，運算去的數學，如何創造和平？🤔
跟我一樣好奇的你，讓我們繼續看下去....
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#教育的意義
#蒙特梭利在我家
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