蔡總統論文門延燒國際了!!!
#蔡英文 #論文門 #假博士 #下台 #賀德芬 #澳洲新報 #新報 #張惇涵 #倫敦政經學院 #LSE #YAN
同時也有14部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅Gavinchiu趙氏讀書生活,也在其Youtube影片中提到,趙氏曾任教於美國Bryant University 、北京理工大學珠海學院、深圳大學、香港樹仁大學、臺灣中央研究院近史所等多間學府,歷任助理教授、副教授、研究員、客座教授、高級訪問學者; 2018年獲中國經濟思想史優秀(一等)著作獎,研究題目包括經濟思想、經濟史、政治經濟學,出版著作二十一部,論文...
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台灣知名台派精神科醫師分析:蔡英文是病了,還是壞?
http://taiwanus.net/news/press/2021/202109211921381871.htm
林進嘉觀點:蔡英文是個怎麼樣的人?
有人說,在台灣參加過選舉的人,好像被剝了一層皮,祖宗八代都會被挖出來。但是蔡英文似乎是一個異數。
蔡英文給人的印象:「出身富裕家庭、台大畢業、留學英美、英國倫敦政經學院博士、政大教授、國際法學者」。也因為這樣,當2019年6月11日民報刊登曹長青一篇「蔡英文的博士學位是否造假」時,相信很多人跟我一樣,「打死,也不相信」。這不是因為蔡英文有多好,而是不相信世界上會有這樣大膽無恥的人!
其實,蔡英文的博士、論文造假疑雲,早在2015年選舉時就已被提出來過。只是,當時媒體報導很少,大家也都認為那一定是選舉抹黑。因為,如果是「野雞大學、選議員」,或許有可能;但蔡英文牽涉的是「倫敦政經學院、政大教授,而且是選總統呢」,怎麼可能會有這種烏龍?那是絕絕絕…絕對不可能!
在曹長青質疑蔡英文沒有博士論文的文章之後,同年六月蔡英文偷偷傳真了一本「博士」論文,在英國LSE婦女圖書館出現。隨後,林環牆教授在2019年8月6日親自去翻閱,並在8月27日發表轟動全台的獨立調查報告,「蔡英文博士論文與學位證書的真偽」。林教授的結論是,蔡英文頂多是「完成論文初稿,但未通過博士口試」的博士候選人而已。
接著,徐永泰博士在「四不一沒有」的嚴格限制下(「四不一沒有」:LSE聲明,這是根據作者的要求,不可以影印內容或用手機拍照其他部分,不可以帶鋼筆、原子筆,不可以帶水進去,也不可以帶手機錄音等,只可以閱讀和用鉛筆抄寫筆記,其他一概禁止。若需中途離開,需先交回論文,回來後再與館員一起拿出論文),於9月13日跟進至英國LSE婦女圖書館閱讀蔡的論文後,發表「蔡英文論文讀後感」指出,該本論文格式錯誤百出,竟有六頁缺漏,還出現了1990年代才有的電腦排版方式「微軟字間字句自動調整系統」,且該論文每個章節都有各自的小結論,但卻沒有最後的總結,比較像是一篇一篇的小文章、學術報告集結而成(這一點,童文薰律師在比對蔡英文國圖版英文論文,跟蔡發表在國內期刊的中文升等著作,發現後者幾乎是前者部分章節的英翻中,得到證實)。至此,蔡英文沒有博士論文已成定局。
雖然大選後,有關蔡英文的論文門報導變少了,但在彭文正、林環牆、賀德芬等人努力追查下,英國資訊委員會(UK Information Commissioner's office,ICO)竟同意倫敦大學不公開蔡的口試委員名單,因為公布了會造成當事人的傷害和痛苦(Disclosing this information would cause that individual a degree of damage or distress)。今年九月教育部公布蔡英文的「國立政治大學教師資格審查履歷表」,蔡英文自填的博士論文題目是「Law of Subsidies Dumping and Market Safeguards」,跟蔡英文號稱取得「博士」學位的論文(放在LSE婦女圖書館和台灣國圖)題目,「Unfair Trade Practices and Safeguard Actions」完全不同。逼得總統府發言人特別聲明,履歷表填的論文題目是「博士」論文的Part Two。這又是另一個謊話:沒有人在申請教職時不填博士論文題目,只填第二部的題目。那只證明一點:當時申請政大教職時蔡英文根本沒有博士論文。
再加上,在蔡號稱取得博士學位(1984年3月)之前一年,蔡英文在1983年6月;1983年12月在「政大法學評論」刊登的文章,都已自己署名倫敦政經學院國際經濟法博士。1983年10月,在聯合報發表文章,也是自稱國際經濟法博士。蔡英文自27歲起即以假博士招搖撞騙,是毫無疑問的了。
這真是一件可怕的事。
27歲的你我,誰敢跟蔡英文一樣,沒有博士,卻在投稿的期刊、報紙四處謊稱博士,並在國立大學求職信上公然杜撰博士論文題目嗎?一個27歲,初入社會的新鮮人,為何會如此膽大包天?為何敢說謊成性?是爸爸有錢?可是有錢人子弟也很多,誰會這樣?還是爸爸有強大的黨國關係?可是有黨國關係的人也不少,誰這麼敢?而且,蔡英文說謊,不是只有27歲時假稱博士那一次而已。
我曾於2019年12月9日在某報發表一篇「小英說謊記」,敘述蔡英文親口說的謊話,摘要如下,
一、紐約辦事處大樓購買、啟用期間(2004/2005),蔡英文是不分區立委。但2019年8月17日,蔡英文在台中開講,「紐約辦事處…我們買了以後,現在已經漲了好幾倍,那你要說誰有那麼樣的願景呢?我告訴你,就是我啦,我在做行政院副院長的時候」。蔡英文講這段話時,眉飛色舞、得意洋洋。後來被阿扁打臉後,8月26日才在臉書表示記錯了。
二、2011年出版的《洋蔥炒蛋到小英便當》的口述提到,「初到康乃爾時,記得開學不久,有一次上『國際公法』的課程時,我被老師點名站起來:『妳來自那裡?』『那你們將來要跟中國怎麼辦?』…『嗯……』向來對隨堂抽問有問必答的我,剎那間腦袋裡竟然一片空白。…老師看出了我的猶豫。他很體貼、也很嚴肅地說:『這個問題沒有理所當然的答案。妳應該要花更多時間好好觀察、好好想想!』」
2019年9月20日「社群之夜」,蔡英文:「我到康乃爾大學法學院,去的時候,這個系主任就告訴我,就見我,看到台灣的學生他覺得很新鮮,他就問我說,『你是台灣來的?』,『那你們以後跟中國怎麼辦呢?』,我想了一想,我說『我們政府說我們要統一啊』,我們這個老師看著我說,『你真的要來唸康乃爾大學的法學院嗎?』……這個老師叫什麼名字呢?因為他已經過世了,我可以跟各位講,他的名字叫Barceló」。三天後,彭文正博士收到Barceló教授的電子信件!九天後蔡連任辦公室發言人表示經查證係口誤。
三、2019年9月18日徐永泰博士報告,政經學院的蔡論文有一書面的作者要求,「四不一沒有」的閱讀限制。
隔天記者問,為什麼論文的閱讀要有很多的限制。蔡:「這個我不知道,這個我也想去了解一下」。再問:「他們說是妳訂的」。蔡:「那當然不是我訂的」。問:「他們說是你要求的」。蔡:「不會是吧?」
四、2019年11月28日立法院公聽會,嚴震生教授指出,在國圖的「博士」論文有444個拼字錯誤。隔天蔡為解釋錯字太多,說:「35、36年前的論文了,那時候的打字都是用傳統的打字機,有打字的錯誤,其實也是在所難免」。
但,2011年,蔡在民主沙龍座談時親口說:(我的論文,)「尤其是你打字校稿整整花了一個月,因為那個年代我們還是可以用電腦打,然後用printer印出來。」
五、2011年民主沙龍,蔡說「你檢查了你的論文一個月以後,把論文交出去之後的那一剎那,我就覺得說我不要再考試了。……可是後來我爸爸說,你畢竟是學法律的,應該去考一張執照吧。…我又開始了我的考試生涯,我又去考了紐約的執照,考完以後……我又去考了台灣的執照。那兩張的執照就一直掛在我家的牆上。…我的考試生涯就結束了,那就開始我的教書生涯」。
其實,蔡英文的紐約律師是1987年登錄的,根本不是自稱倫敦政經畢業後(1984)先去考、再回台教書。至於蔡的台灣律師更是在1996年才通過檢覈取得,根本不是考試取得!
再加上蔡英文在《洋蔥炒蛋到小英便當》一書中,說明姊姊蔡英玲陪她去倫敦參加博士口試的照片,後來被網友比對出,背景是波士頓的教堂。以及最新出爐的謊言,日前賀德芬老師公布的,蔡英文的「國立政治大學教師資格審查履歷表」,蔡英文自填的博士論文題目,跟蔡英文號稱取得博士學位的論文題目,不一樣。事實上,這題目也跟蔡英文於2011年在各大學(開南大學、交通大學、彰師大、靜宜大學)演講,侃侃而談介紹自己的「博士」論文題目「Safeguarding Domestic Market」又不一樣。更是跟2011年10月出版的「小英便當與洋蔥炒蛋」一書的論文題目(「Unfair Trade Practices and Selfguard for Domestc Market」)不同!怎麼有人連自己博士論文題目都會連續講錯、寫錯?
一個人可以在公開場合,口沫橫飛,神采飛揚,說謊,而且不止一次,不怕被抓包,也不怕這些場合可是都有錄音錄影。一個人可以在求職履歷表上謊稱博士,一騙近四十年,也不怕東窗事發。這可能有兩種狀況。一種是壞:她知道自己在說謊。就是愛說謊,隨口呼攏,說謊可以得到利益;另一種是病了:其實她不知道自己是在說謊。
在精神醫學有一少見的精神病理現象,英文叫Pseudologia fantastica(有人翻成「謊話幻想」),又名pathological lying(可翻成「病態性說謊」)。精神醫學教科書是這樣描述的:「有限的事實,混合了大量、生動的幻想。聽者的興趣使當事人很高興,於是又更強化了本症狀。這些症狀不僅是事實的扭曲,有時還會偽造一些自相矛盾的過去生活,如聲稱父母已死,博取同情」。另也有這樣的描述;「流利、似是而非的說謊,通常是浮誇、極端事物的不真實敘述。這些敘述隱隱約約被當事人相信是真的」。但本現象不是妄想,因為如果有人找出事實來質疑時,當事人還是會承認錯誤。又,他們說謊,主要不一定為了得到實質利益或逃避責任,而是為了滿足內心某種需求,或許從中可提升自尊與自信。
我曾經一度以為,蔡英文會不會是後者,病了。如果是,我認為我們應該包容她,並給予治療。但蔡英文,博士未完成,帶著博士班筆記回國,將該筆記依章節分次翻成中文投稿期刊,署名倫敦政經學院國際經濟法博士;進政大教書,繼續把該筆記依章節分次翻成中文投稿期刊,藉以升等副教授、教授。這位法律學者教授,終其一生,除了將博士班筆記翻成中文外,沒有其他著作發表。所以就說謊的本質,蔡每次說謊都是為了得到利益或逃避責任,而且還運用各種方法去遮掩謊話,如放在LSE的論文不讓人影印、引用,把教職升等資料封存至2049年。由此觀之,蔡英文應該是壞、不是病。
有人一定會說,當總統又不一定要有博士學位?當然沒錯。問題是,我們談論的不是「總統有沒有博士學位」,而是「讓學術詐欺、說謊成性的人當總統,對我們社會及下一代的教育意義是什麼?」
*作者為精神科醫師。
——原載台灣《風傳媒》網刊 2021年9月21日
https://www.storm.mg/article/3947891?mode=whole
蔡英文論文題目 在 Facebook 的最佳貼文
【專文】請蔡英文即刻謝罪落台
文/劉重義
賀德芬、彭文正和林環墻三位教授初9在立法院舉行「論文門最後審判國際記者會」,投了第二粒原子彈。連論文題目意思是啥著呣知的假「之那民國」總統府發言人張惇涵閣敢亂講:蔡英文的博士學位,只有求證英國倫敦政經學院(LSE)校方是唯一而且正確的管道。對三位教授提出的事證和質疑,縮到無頭無尾。
咁有影求證蔡英文的博士學位,LSE校方是唯一而且正確的管道哩?蔡英文講伊提博士的時間是1984年3月,彼時LSE是倫敦大學的一個學院,授學位的責任單位是倫敦大學,呣是LSE學院。所以確認蔡英文有學位無的有效管道,應該是倫敦大學。
#論文門 #賀德芬 #彭文正 #林環墻
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趙氏曾任教於美國Bryant University 、北京理工大學珠海學院、深圳大學、香港樹仁大學、臺灣中央研究院近史所等多間學府,歷任助理教授、副教授、研究員、客座教授、高級訪問學者;
2018年獲中國經濟思想史優秀(一等)著作獎,研究題目包括經濟思想、經濟史、政治經濟學,出版著作二十一部,論文三十餘篇。英國權威出版社 Routledge給予 "中國和西方頂尖學者(leading Chinese and Western scholar)" 的評價。
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蔡英文論文題目 在 Re: [求助] 公私立國中怎麼選- 看板marriage 的推薦與評價
身為一位研究四年台灣國中與高中升學體制與108課綱的小弟我而言,
看到這個題目真是心有萬千言想講,簡直可以出一系列的文章。不過因為
各種因素(懶?),我就寫下今天想講的事情。
文章最後會有相關資料的參考整理,提供給目前國小與國中的家長參考!
~~~~~~~~~~~~~~~~
本文舉例均以 台北為主、新北為輔。其他像是台中的衛曉明三巨頭,或是
高雄台南等地,小弟學藝不精請見諒。還有像是今年新竹高中不足造成的危
機,也非本文考量。
補充一點,大家有想過,多少國中生是讀私立的嗎?
台北/新北/台中約為16%,台南為19%。高雄竟然只有4.9%,這個出人意料。
資料來源:https://flipedu.parenting.com.tw/article/005235
~~~~~~~~~~~~~~~
私立國高中有沒有「霸凌、師資、管理不良」等問題?
當然有,而且告訴大家一個可以確認的方法:
『GOOGLE MAP 上的 "學校評論"』
大家有興趣,打開GOOGLE MAP去尋找私立學校,那個論評可精彩的呢 ^_^。
這邊比較好玩的就是,公立學校普遍的評論分數反而比私立的高。我推測
是因為付錢比較多,要求比較高吧,像是午餐品質。
~~~~~~~~~~~~~~
機率問題與倖存者偏差,應該是討論公私立學校教育問題最常出現的狀況。
最有名的問題就是:私立不一定考的好,公立(建北)上台大醫科比例最高。
這是社會學科最大的問題:無法重復實驗。我們無法讓一個孩子這輩子又
讀公立國中三年然後又讀私立國中三年,然後做出比較。
所以在討論公私立問題時,應該全部都是「機率/比例」的問題。某些話語
可能沒有前言後引,但是請善意的解讀。
~~~~~~~~~~~~~~~
私立學校也是有分好壞。
在我討論時,我一律以「好的私立學校」為主。
像是前面在講的 8+9問題(最嚴重造成女學生未婚懷孕),我就很明確的講出:
『好的公立每班還是會有8+9,但是好的私立是沒有』
台北公立五虎之金華/龍門,大安區之蛋黃區,許多學生均來自台大、師大與
國北師等教授兒孫,其班上會不會有8+9?非常高的機率,因為我女兒班上的同
學就是分配到這2個國中。
好的私立會不會有8+9?就是不會。靜心、復興、再興與薇閣,這些老牌學校
就是以管理嚴謹著稱,若是小孩有品性問題,嚴重就是請人離開。這種事情,在
我某同學與我弟某同學身上,就發生過。
回過頭來,上述四校平均都有30-60年的歷史,難道一個未婚懷孕都沒有?
說實話,我也不知道,只能請該校校長來回答。不過,有讀過的人都會知道
一件事:機率很低很低很低很低。
至於其他幾所從國中才開始的私立中學,像是東山、延平或是南山,我就不
敢保證。一來班數收的多,二來國小不同造成學生狀況有差異,尤其那種班
數很多的情況下,我就不予置評。
~~~~~~~~~~~~~~~~~
如果以「考大學」為目標呢?
畢境,國中只是過程,考高中也只是短期目標,重點還是大學。
說真的,如果是以「考試」為討論主題,「私立國中可直升高中」的學校,
在108課網下,是有極大的優勢。
如果家長只討論私立的教學好壞與師資,那就表示根本不清楚最新的制度
玩法,請多參考最後的網址研究一下。
簡單來說,108課網下,三種主要制度:繁星/申請/分科。繁星推薦占17%、
個人申請入學則占58%,考試分發為24%。在申請中,需要寫一堆報告,這極度
耗時間與精力。但是教育部又不肯放棄任何一項KPI,最後造成現今大學入學
制度用三個字形容:「爛 透 了 !!!」
私立直升班現在的主流,是國三下就開始上高一的課程,然後在高二下就結
束整個高中課程。也就是說,學生在高三有一整年完整的復習與寫報告時間。
這和公立學校最快也要高三上才能結束高中課程,高三下被申請制+分科搞死
的情況,私立要優勢太大了。
在108課綱的申請制度下,私校除了主動安排各種營隊、找教授(校友)來面
試、提早訓練小論文的寫作、提供完整申請素材等等,都不是公立可以比的。
這些項目,公立都要自己來,辛苦爸媽而己。
最後反映到近2年的大學榜單。如今,薇閣(或延平,每屆不同)的資優班的
台大醫科人數己經和建中同樣人數,醫牙學生比例也不輸建中。
所以,要了解私中考試優勢,不能只看中學,要連帶高中一起看,才是重點。
~~~~~~~~~
順便說一下只要是家長就最關心的「手機」!
許多私校的手機是一上學進班上就被收走的,對比公立用到爽,實在差很多。
不過,每個公校的制度或是班上制度還是有差,像是建北就是完全沒有管。
有人會說:私立也有不繳出的啊?是有啦,我女兒就看到學長這麼幹。
但是,明著隨時拿出來用,和私下躲起來+被抓要父母來,差太多。
~~~~~~~~~~~~~
最後想說的是,誠如前面說的機率問題,我BLOG文章上也有述,
「私立學校 不一定適合每一位學生」。
如果是那種喜歡自由、極度不愛被管束、反抗心強烈的孩子,我是非常不推薦
去讀的。我同學的孩子,或是我同屆的同學,就很不能接受。
請務必自行評估;如果不適應,請直接轉走。
~~~~~~~~~~~~~~~
寫在最後:
公立國中的話,只是要「考的好」,那找好補習班,或是好家教
跟上就是建北一直線。
英文從小上 以馬內利,數理等就 寰宇教育,跟上進度就穩穩的。
~~~~~~~~~~~~~~~~~
以下是我幾個推薦討論區,供大家參考,也附上小弟拙著。
家有私立中小學生—安親/補習/教養/高中/國中/國小
https://www.facebook.com/groups/TWPrivateKEMHSchool
可以優先搜尋 Eddie Jao 的文章,寫的很完整了。
家有中學生 (國高中最大社團,公立高中都在這邊討論)
https://www.facebook.com/groups/943493489042120
這邊前二天,還有老師來匿名發文,誠心建議學生讀私立。他的理由是,
照著108課網走,學科最基本的課都上不完(被拿去教本土語言之類)。
小一聯盟 (小學最大)
https://www.facebook.com/groups/9198a/
十二年國教討論的2個社團
https://www.facebook.com/groups/261103277242087/
https://www.facebook.com/groups/536370659727299
108課綱白老鼠/108課綱倡議計畫
https://www.facebook.com/108newbie
第一屆108課綱畢業的學生在自動自發下組成,通過合縱連橫調查出
學生的感受。這應該是「全台第一次」由學生大規模發起的民調。
最後教育部長暨各司長都有親自去參加發表會。
想知道學生的想法,這是最佳途徑。
PS:這個組織,當然罵108課網最實在,不過也是108課綱最好的成果代表
寰宇教育 (公私立的比較)
https://youtu.be/Iqoy8eZNbGU (這是舊影片,殘念)
請報名參加就有最新資料。
PS:私立七雄 VS 公立8星,就從這邊出來的;主任講的不錯喔,推!
我的BLOG文章
我為何送女兒進再興中學:再興中學簡介
https://djboylee.pixnet.net/blog/post/33777494
<教育改革> 入門概念 (2022/2/22)
https://djboylee.pixnet.net/blog/post/33565816
~~~~~~~~~~~~
結束
~~~~~~~~~~~~
這邊補充一下常見的Q&A,想到我再寫吧
問題1:私立學校的學生,會不會比較拿奢侈品來比較?
答:不會。因為要拿iPhone 14來炫耀,要有一些前題。像是稀有性,私立班上一半都
拿iPhone了,根本沒有差。
二來,私立強迫穿制服,還列了一堆危禁品不準帶,想要比也沒得比。
好啦,別的學校我不清楚,好歹像是再興中學就不會。
公立學校的學生貧富差距大,又穿便服+管理輕鬆,你說呢?
問題2:教育環境對孩子的影響重不重要?
答:
https://contemporary.cere.ntnu.edu.tw/node/863
應該有無數的論文研究,都可以證明學校/老師/同儕對孩子的重要性。
或許最主要的因子是「DNA + 家庭資本」,但是學校關係仍然是一項變因。
用另外的角度來說,假設「學校關係」能夠 +20分。
孩子主動自發+天賦點滿,那上述的20分就不重要,因為其他項目就100了。
如果孩子比較被動,那私立給的+20分就有幫助。舉例來說,我孩子小三時
遇到一位自我要求高而且嚴格管教的老師,上課認真+考試認真,馬上就全班
第2名,還會與第1名拼。後來該位老師優秀到疫情下還上了新北正職教師,
新來的就比較一般,功課就一直退。
順便說一下,有1-2位屬於「比較需要強烈關注」的學生,在那位老師的管理
下,每天準時7:30到校,乖乖守秩序。但是換了老師後,最後是連課都不來上。
老師重不重要?試過就知道。
問題3:老爸留三棟房 才是王道,階級流動率低,講教育還有用嗎?
答:不是每個人的老爸都有留房子。就算有留房子,我們現在的討論是「教育」,
和留不留房子也沒啥闖係。
大家可以看看蔡家/辜家的後代,他們有放手擺爛嗎?沒有,而且是花費更多的
的教育經費在上面。所以,當面對孩子的教育時,無論歐美或中日韓,都是想方
設法的讓孩子受到最好的教育,讓他具備在未來生活的各項能力。
以階級流動的角度來說,陳水扁那個1級跳5級是例外。正常來說,能夠跳個1-2
級就很不容易了。對中產階級來說,要留在第4級就己經很累。重視孩子教育的
目的,好歹讓孩子能夠維持住中產階級的地位,能往上就看機緣。
就以就一般普羅大眾來說,投資教育讓孩子具備足夠的武器來應付未來生活,
是非常正常的事情,無關你爸留幾棟房子。
有關教育與階級流程,非常推薦看 王立第二戰研所
他還有一系列從國小到國中的數學自然科的文章喔
https://www.facebook.com/eoiss.blog
問題5:會考的由來??
以下是上個月聽某個說明會講的歷史故事;至於這個故事是真是假,就留待
版上的老師們與教育專家確認,我只是背誦出來。 如果有任何錯誤,也請不吝
指出。
想當年,政客為了討好選民(?),開始推行「十二年國教」 &「免試升高
中」,其中也包含一直想要推行的「打破明星高中」這件事。 所以當年第一
屆開始推行時,完全沒有想清楚,廢掉了高中聯考,原本期待每個學生根自己
的能力和住所,選擇符合自己程度與距離的高中與技職學校。
當時的會考,其實是一種標準參照,用來檢定學生的學習成果,然後提供給
他們就讀的高中技職做參考。 換句話說,會考原本是沒有準備拿來當做分發
標準的。 這也是為什麼會考只有 ABC三級,因為這只是告訴老師與學生,你
這科是 A(精熟)、B(基礎)及 C(待加強)3 個等級。
實際執行時,忽然發現,一團亂,尤其沒有了高中聯考這種常模參照!
在一團混亂之下,大家回頭一看,好險,有個「會考」。 所以會考就變成救
命的稻草,被拿來當成分發標準。 但是,馬上又發現,3個等級,會造成同分
的人太多了,無法選填志願。
所以,只好把ABC三級再細分成7級。 為什麼只細分到7級呢? 因為實際操
作上,7級 己經夠分辯出學生程度,加上還有一些其他補充排序,足以供選
填志願使用。 除非你正好是建中附中的分數交界,但是這種人很少很少,。
以上是上個月聽某個說明會講的歷史故事;至於這個故事是真是假,就留待
版上的老師們確認,我只是背誦出來。 如果有任何錯誤,也請不吝指出。
最後我想說的是,任何制度都要考慮到實際的民情。就像上述政策,就是沒
有考量到人民選校的慣性。 無論是7級分或是大學聯考的15級分或是60級分,
都是有其理論。 BUT~~~ 換個角度想,原始的100分直接用就那麼差? 改
成7/15/60就好到爆棚? 應該也沒有。 要是我,就換回100分算了,反正新
制度真的看不出啥超級好處,還有一堆民怨,造成人民對教育當局的不信任。
問題六:要不要補英文
因為有人來問我:「為何小學最好(一定?)要去補英文?」,我將經驗與理由
列於下。
以我女兒考再興私中的入學考經驗為例。
小女就讀大安區古亭國小,算是天龍國蛋黃區,附近有許多家長為台大、
師大的教授或職員,當然也有一般的住戶。國小畢業時為全班第三名,六年12
次五育均優、市長校長模範生N次、巧固球隊隊長、運動員宣誓代表、某教
學APP得獎作品等等。
國小有去補習的課目為英文,補習時間為小五升小六的暑假到第二年三月考
完私中,補班為加爾頓,一週上2次,以考試為主型。加爾頓的分班等級好像
是小二的水準。
再興私中之前的入學考試的人數約為 正取/報名=150人/720人(我女兒那屆)。
再興入學考為國、英、數三科。我們各科以100分為例(其實滿分非100,
我簡化之)。 假設這三科的平均分數均為70分。最後我女兒的成績約為: (以下
為示意)
國文:85-90分
數學:85-90分
英文:65分
記得我女兒考完走出來時,她聽到旁邊的考生說:「唉啊,國數好難喔,
英文最簡單了。」
小女心中只想到:「XD(女生要有氣質),我連英文單字都看不懂,簡單
在那裡……」
換句話說,在公立國小只要維持前三名的成績,你的國文與數學是OK的。
但是,如果你沒有補英文,是連平均成績都不到。 這就是差距。
~~~~~~~~~~~~~
國小英文的正常進度,來到五下的過去式,對沒有補習的小朋友就會造成
無法吸收,即使是一位認真讀書的學生。 就算學校考試仍然可以考95分,
主要是因為那個題目實在太簡單,無法考出程度。
國小英文回家是沒有功課(我家2位共8年來回家都沒有功課)。
大家可以想想當年國中學英文時,我們付出了怎樣的代價才學會過去式。
到了國中,除了基本的讀寫外,還要學「聽說」,這個對孩子來說是更大
的障礙,比30年前難多了。所以,無論要不要考私中,都建議去補個英文,
因為公立國小的標準英文教學,就是完全的上不了台面。
目前孩子在讀國中時,英文有認真讀,但是英文成績最好約15/45,前面就
贏不過去了。(其他科目平均大約第5吧,被英文拉的很慘)
--
我的blog,懷念的山外幫
https://blog.pixnet.net/djboylee
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.176.52.147 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/marriage/M.1688489777.A.BBF.html
※ 編輯: djboy (180.176.52.147 臺灣), 07/05/2023 01:03:15
你可能沒有仔細看我的文章。
我的比較對象一直都是 公立五虎之金華/龍門,因為我女兒讀的古亭國小,
一半是讀金華,一半是讀龍門,很少數讀中正與螢橋。
如果我女兒不讀再興,就是去讀龍門。
我就是確認某些學生會去讀龍門,所以死命把孩子送去再興。
YES,因為我們的學者多數都是留美的,而且連續2任總統也是留美,而美國
至今仍然是世界最強大的國家。
但是,他們沒有搞清楚,美國的強大 與 美國的教育 是否有正相關。以我來
看,是毫無正相關的,無論從推論或是實際的美國教育測量結果。
更麻煩的是,因為教育改革是要慢慢來,還有與社會文化背景有關。
因此現在高中生就遇到二套制度都要處理,整個負擔變成以往的1.5倍以上。
去年教育部的御用學者還拿資料證明,清寒子弟在申請制度上沒有劣勢。
看到那個違背全世界主流觀合與統計資料的論文,大家真的嚇死。
今年又有人PO文,我就認真看了一下,發現那資料根本就有問題,不然就是
制度上有問題。
https://flipedu.parenting.com.tw/article/007487
我的回應:
這份資料最特別的地方,在於做出了一個違背世界常理的結論。如果只差
個上下3%,還可以算是「沒影響」或是「統計誤差」,但是達到 15%時,那
己經是有明顯差距。 就資料結果來說,有些地方實在太特殊了,
像是: (a) 2018/2020 的頂大一階錄取率,中低或低收入戶的錄率取高於一
般生。
(b) 2016/2017 的頂大二階錄取率,中低收入戶的錄率取高於一般
生達 30 %,低收入戶則高了20%,堪稱奇蹟。
(c) 2020年,頂大錄取率於中低或低收入戶,也是高於一般人 10%。
(d) 回到全體錄取率,「一般生 VS (中)低收入戶」 的一階錄取率的
差距,從2014年的10%減少到2020年的3-4%。
以上種種不合理之處,實在是需要一個解釋。 所以,假設不去研究統計方法的問
題,那就只剩下解釋。 我想的到4個解釋為:
(1) 學生面:倖存者偏差理論。就是能夠在學測上通過一階,應該都是自
動自發級的人中龍鳳。BUT~~ 暨然是人中龍鳳,比例就應該很少。 現在
的結果,(中)低收入戶不但是比例接近一般生,甚至頂大端還超過一般
生,連一階都還會贏。 這種情況,讓我想到以下第(2)點。
(2)假的(中)低收入戶:這是最能解釋此一現象的解釋,但是沒有任何證據。
因為要刻意去搞中低收入戶資格,表示家裡真的對教育比較認真,甚至要
靠些關係。 因為中低收入戶的人數約4000人,會做這種事的人應該也
不多。 重申一次,第(2)點純為猜想,毫無根據。
(3) 真正的弱勢,是無法申請到中低收入戶的一般生中的弱勢家庭:這個
其實之前就有討論到,在城市邊緣有房子,但是收入很低的人,會比真
正的中低收入戶更弱勢。
(4) 教授的心態:聽到中低收入戶時,想說:「就給各機會吧,20個名額
拿1個出來,而且程度也沒有差很多」。
※ 編輯: djboy (1.162.116.42 臺灣), 07/05/2023 10:28:47
YES,你說的完全正確。
現在成年人了,還是一堆人在比車比房比工作比收入比包包比孩子,這原本就是
人類的天性。
今年再興的國外暑期旅遊,23萬/23天,班上2人參加。我可以看的出來,女兒
是有想去的,但是老爸我不爭氣。我小學時也是有在比 鉛筆盒面數 之類。聽說
男生有買所有遊戲的SKIN,這個也可以比。
我會那樣子寫,主要過去看過無數次「私立小學同儕物質比較很嚴重」,只是
目前個人經驗與同學討論+孩子經驗,其實真的還好。
我真的很好奇,那些覺得私立攀比嚴重的人,他有沒有讀過私立?還是幻想?
或是他自己想讀而沒有讀到所以在計較。
私校在108課綱下的高中時期的幫助,可是比公立有力太多了。
除了主動安排各種營隊、找教授(校友)來面試、提早訓練小論文的寫作、提供
完整素材等等,都不是公立可以比的。這些項目,公立都要自己來,辛苦爸媽
而己。
不過因為我女兒還沒有讀到高中,我僅知道部份;等過幾年有念過再來談吧。
令堂真是捨得啊~~~ 要好好謝謝她。
延平 VS 復興 的話,我優先推復興就是。但是復興比延平難考。
小學插班可以靠關係排隊,我上面說的 靜心/再興 也是可以考慮,小學
進去會比較輕鬆。
要讓小孩去世界闖,總是要給他基本能力與工具,像是 英文。
我們現在討論的,就是「如何讓孩子具備足夠的能力」這件事。
舉例來說說啦,你只讀公立國小,有想過現在公立國小的英文簡單到什麼
地步?都教過去試與詢問句,竟然完全沒有回家復習。然後國家還推啥鬼
雙語政策,現在被證明是不可行。最後國中竟然為了本土語言去砍英文語。
你要給孩子英文這項能力,可以去補習,也可以選擇私小。這就是本文
討論的意義。
(細節可以去上面FB的12年國教社團,我都有寫遇到的狀況,就不重貼了)
基本上是的。
私校對中階段的學生幫助最大,有機會就上頂大,不然也可以守個中字輩。
還有一種人:我 XD。我這種懶人,國高中都不補習而在打電動,私校就無止
境的測驗卷與考試,讓我上了台大。
在上面寰宇教育的新版影片,就有提到這件事。強迫孩子去高於其能力的環境
讀書,會造成自信心不足,最後更讀不下去。這種事情,其實在公立學校也是會
發生的,或是讀到高中才發現自己沒有這個能力念高中考大學。
我舉個正面的例子。我國中同學成績為 43/45名,後來上了某工專。第一次考
試時,因為住校無聊就認真讀了點書,發現竟然全班第一。從此開啟了他的讀書
生涯,最後插大後研究所上 中央電機。
私立中學 不是萬解,他只是一個選項,優缺點請慎思。
是的。
基本上,我就是!!
私立的真正精華在於 管理制度、老師 與 同儕,成績只是理由之一而己。
國小也一樣。
通常學生會轉學,就讓新學校的新老師去處理,然後發生事情後再轉。
私立七雄:薇閣、延平、復興、再興、靜心、東山、南山
公立八星:中正、敦化、金華、龍門、介壽、麗山、石牌、仁愛
嘿嘿嘿,嘿嘿嘿~~~
那2家校長有很認真的一直往前走啊
請參考新版的寰宇教育影片,裡面有講到這件事。
教育部長期下來是要解決公立明星高中,讓所有高中平等;基本上我也支持這項
政策。
現在少子化下,升學率 是沒有意義的,前三或是建北才是重點。
就像大學,大家都只看 頂大、台大醫、醫牙、電資 等。
※ 編輯: djboy (1.162.116.42 臺灣), 07/05/2023 15:49:03
私立國高中的「超前進度」和小學那種「先修」是不同的概念。
因為現在國三下5月就要會考(那是另外一個悲劇,有興趣我再轉我寫的文章),
所以目前私立國中都會於國三上就全部學完,然後國三下好歹有三個月可以重新
的總復習。
至於為何私立國中可以超前?當然就是靠第八節課與暑假之類,才能夠加快進
度,這也不是啥祕密。而且,也不是所有課程都可以超前進度,主要也是國英社
會科,數學是靠大量的上課。理化就沒有辦法超前進度,因為這是全新的學習。
(又想講那個該死的高中物理化學被砍課的事,下次再說吧。)
現在私立中學,也不會調課。像是工藝家政,或是每週一堂的表演課,也是
上好上滿。至少台北上述的私立都還是保持有上啦,其他地區不知道。
回過頭來,既然國三上都上完,國三下都在復習,而直升班又不用考會考,
所以拿來上高一就好。然後照著過去的方法,把3學年的課壓到2.5年上完。如果
你有去看現在高三下的課,就會發現那些課很少,因為學生己經在申請學校了。
甚至某些公立高中,也會強硬的在高三上全部上完3年的課。
所以,這種「超修」,其實沒有那麼困難啦~~~~
※ 編輯: djboy (1.162.116.42 臺灣), 07/05/2023 17:18:34
YES,沒有那麼復雜啦。
我講一下30年前沒有用這招的原因,當然我也只有再興的經驗。
當年再興初中有5班,每班約45人。男生3班+女生2班。最後大約只有40個人
直升。再興高中有六班,男生3班 女生3班,男生是2班自然+1班社會,而且
男女分班。
在以上的情況下,因為外考佔高中的比例超過2/3,是沒有辦法使用這種
國三下就教高一上的招式。
~~~~
現在的再興初中,男女混班,共8班;直升5班。高中6班,5班直升+1班
外考,就是可以用這種提早教學的方式。
~~~~
這種制度應該是「提早教學」,而不是「超修」,概念不同。
對。
至於小孩的程度要到怎樣才能考的上,就看您的目標與孩子的讀書狀況。
您可以去FB社團查查,很多討論;或是列出您的目標與孩子狀況,我可以給
點建議。(PS:僅限雙北私立)
誠心建議一定要去補英文,無論要不要考私中。
理由我放到最後面。
會考 是教育部強制要考的。
今年「聽說」就發生,上述某私校直升A同學,考完會考後,直接去教務處抽單
改報建北。
所以,是有私立中學要求直升學生不要考作文,以防止上面的事。
各種狀況都有,哈哈~~~
※ 編輯: djboy (1.162.116.42 臺灣), 07/05/2023 17:37:28
台灣現在教育政策最大的問題,就是教育研究所的那群政策制定者,都沒有長
期的一線教學經驗。一線老師說了也不聽,拿著世界和平的目標要一線老師吞。
https://udn.com/news/story/6885/4984918
最有名的就是上述的案例。辭職的全部都是一線教師,因為他們實在無法同意
新的課網。最後教育部找了幾個橡皮圖章校長給過了。
國中還好啦,還可以偷+移+挪。
高三下那個才是精彩,學測+繁星+申請+面試+分科(聯考),全部半年搞定。
簡單來說,以前搞一次聯考,現在半年內要搞三次聯考。
https://www.unews.com.tw/News/Info/4439
以前看過更細的工作圖,一時找不到。那張更能體會現在高三學生有多可憐。
這篇不知道是真是假
https://meteor.today/article/4nmB5b
同時因為我家還沒有讀到高中,所以無法回答此一問題。
另外的角度是:讀私立的目的為何?
私立的優點如上所述: (1) 成績 (2) 管理 (3) 師資 (4) 同儕
如果看著(2)(3)(4),那普通班就沒有差。
如果很著重(1),那就看在學校當二等公民的待遇是否能夠接受。或是說,
「公立」 VS 「私立普通班」是否有差別,差別是否值那個學費。
或是說,你覺得孩子讀公立,成績會比較好? 因為無法重來,只能猜了。
今年我女兒在的八升九班上,全班前10大概有2位外考,其中一位是全校第一。
其他都是直升。
https://meteor.today/article/4nmB5b
這二天才為了 108課網是否影響數理能力,教育部開了個會。
看到那位台大退休化學系教授陳竹亭在陳述世界和平的理想,我也很無耐。
喔,看到了,在遠哲科學教育基金會擔任常務董事,在教育部大學社會責
任推動中心擔任協同主持人,不意外。
能生出來不錯了啦~~~
一堆是最後學校主任親自來勸你改其他語言,以節省經費。
建北,毫無懸念!
除非您的孩子很明確的屬於被動,在國中被打/逼到建北那種,而且很清楚知道
高中他一定會玩掉。 (PS:建北 是沒有在管制手機的,含上課)
薇閣 這二年群星閃耀,資優戊己班的成就可以和建中比美(北一女早被超車),
應屆台大醫科人數己經和建中一樣,造成整個北台灣所有高手與有錢都去讀。不
像台北中間有延平復興,南部更有靜心再興東山,北台灣就一所薇閣。
因為 薇閣 太難考,所以近二年 華興 開始收到一些不錯的學生,詢問度明
顯增高,而且是高很多。
泰北 的缺點,是過去校譽實在太差。古早台北也有四大名校:東南西北,和
郭董的中國海專最有名的就是在西門町火拼 XD。不過近來整個開始作風大改,
走薇閣的精緻高檔雙語路線,"似乎"有點起色。
如果你問我上述2家,我一項都是「安全牌」導向:華興 優先。
※ 編輯: djboy (223.140.112.29 臺灣), 07/05/2023 21:53:33
Q&A 補上 會考的由來 的八掛。
※ 編輯: djboy (180.176.52.147 臺灣), 07/05/2023 22:13:08
(1) 108課網 目前的重點,應該不是孩子的自信,而是多元學習。
(2) 歐洲各國多是小學時期沒有成績高下之分,但是到了 分級 與 分級前2、3
年,就會開始出現。
(3) 歐洲各國的聯考(或類似),也是靠分數來決定的。
(4) 台灣小孩己經沒有公佈全班的排序,只有成績。至於要不要徹底不公佈
成績喔,這個目前無定論。
(5) 美國孩子是因為教育會比較有自信?? 這個我倒是第一次聽到。
108課網的最重要改變就是:學習韓國的學習履歷!
儒家文化圈(中日韓台香)的教育情況都差不多,韓國在10年前就開始像108類似
的教育改革。台灣會拿來用,這是可以理解的;因為在各方面,雙方遇到的困境
與文化是差不多。
韓國學生是有名的18層地嶽,雖然最近被中國大陸給打破了。韓國自己對學習
履歷都還有爭議下,被引進了台灣。既然引進了18層地嶽的制度,可以想像台灣
學生就從原本15層跌到17層。
所以,108課網這次,教育部就不敢說「快樂學習」,因為是加上更多的功課
壓力,絕對快樂不起來。
舉例來說,原本課業壓力是100分,減內容成80分,但是加上各種項目變130分。
直接舉英文好了,這在FB社團裡也多有討論。
是直接讀 雙語私小,還是 公立+補英文。
目前以效益+成本的角度而言,雙語私小 是比較受到多人認同。
這就是本篇文章在討論的事情。
家庭資源,就是研究上述的事情,並讓小孩去獲得此一資源。
YES
有的私校會把名字拿掉就是,留身份證後三碼,讓家長找的到。
※ 編輯: djboy (1.162.116.42 臺灣), 07/06/2023 09:54:35
目前台灣教育界(含一線教師與我),均不認為走回以前的聯考制是對的。
歐美主流教育界 也是如此的看法。
至於要怎樣去修改,尤其又要適合台灣民情,就是大家討論的地方。
※ 編輯: djboy (1.162.116.42 臺灣), 07/06/2023 11:18:19
是的。
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
因為有人來問我:「為何小學最好(一定?)要去補英文?」,我將經驗與理
由列於下。
以我女兒考再興私中的入學考經驗為例。
小女就讀大安區古亭國小,算是天龍國蛋黃區,附近有許多家長為台大、
師大的教授或職員,當然也有一般的住戶。
國小畢業時為全班第三名,六年12次五育均優、市長校長模範生N次、巧固
球隊隊長、運動員宣誓代表、某教學APP得獎作品等等。
國小有去補習的課目為英文,補習時間為小五升小六的暑假到第二年三月考
完私中,補班為加爾頓,一週上2次,以考試為主型。加爾頓的分班等級好像
是小二的水準。
再興私中之前的入學考試的人數約為 正取/報名=150人/720人(我女兒那屆)。
再興入學考為國、英、數三科。我們各科以100分為例(其實滿分非100,我
簡化之)。 假設這三科的平均分數均為70分。
最後我女兒的成績約為: (以下為示意)
國文:85-90分
數學:85-90分
英文:65分
記得我女兒考完走出來時,她聽到旁邊的考生說:「唉啊,國數好難喔,
英文最簡單了。」
小女心中只想到:「XD(女生要有氣質),我連英文單字都看不懂,簡單在
那裡……」
換句話說,在公立國小只要維持前三名的成績,你的國文與數學是OK的。
但是,如果你沒有補英文,是連平均成績都不到。 這就是差距。
~~~~~~~~~~~~~
國小英文的正常進度,來到五下的過去式,對沒有補習的小朋友就會造成
無法吸收,即使是一位認真讀書的學生。 就算學校考試仍然可以考95分,主
要是因為那個題目實在太簡單,無法考出程度。
國小英文回家是沒有功課(我家2位共8年來回家都沒有功課)。 大家可以想
想當年國中學英文時,我們付出了怎樣的代價才學會過去式。
到了國中,除了基本的讀寫外,還要學「聽說」,這個對孩子來說是更大
的障礙,比30年前難多了。
所以,無論要不要考私中,都建議去補個英文,因為公立國小的標準英
文教學,就是完全的上不了台面。
※ 編輯: djboy (1.162.116.42 臺灣), 07/06/2023 14:14:24
資質"普通"的人,如何去走一條"不普通"的路?
簡單來說,絕大多數的人,都不適合創業。所以,要求資質普通的人,
走上不普通的創業路,結果就不用我多說了。
能夠突破是好事,不能突破是正常,若是賠光家產就更慘了。這讓我想
起某個學弟的故事……
不是每個春青期的孩子都能夠獨立判斷的。而且既然在春青期,那個感性
腦+戀愛腦+荷爾蒙作用下,實在有太多不可以控制的事。
而且,事情發生之前,你也無法100%的確認孩子具有足夠的判斷力。
假設好了,有一邊是有1萬分之一的機率發生問題,另外一邊是「0」,我一定
選那個「0」的一邊。孩子的一生只有一次,沒有重來的機會。
「知道」是一件事,「被吸引去做壞事」是另外一件事。
重點從來都是「被吸引去做壞事」。
青春期又稱叛逆期,記得心理學上是說,孩子會去做壞事來代表自己成為獨
立的個性,算是離開父母的像徵。
就是因為如此,讓孩子不去接觸那些「壞事」,就是最佳的作法。
我有寫明「好的私立中學」的標準,請參考之。
能考上公立學校的老師,絕對都是人中龍鳳,菁英中的菁英。
BUT,菁英 在「毫無退休與辭退壓力」下,能夠於工作中發揮多少的實力,
就是一直被拿來討論的。
私立的老師或許不是前三名,但是第五名在壓力下願意正常努力發揮,最後成
果就會是比較好。
這在職場上應該是基本常識。
私立學校也要選擇的,請慎思!
是的。但是,有問題的學生就被請出學校了。
既然您是醫生教授,應該就知道 青春期 和 成年期 是不同的。
理智腦要25歲才成熟,所以才會有人說,脫離黑道的方式就是 活到30歲。
青春期減少誘惑 總是好的。
我自己讀了15年,我弟12年,我表妹…… 這時代有點久了。
我女兒現在就讀了二年,我幾位同學的孩子們也讀了幾年(昨天還吃飯)。
你是在幻想什麼?
昨天晚上才聊到,私校一直有靠關係入學的事情,我那個年代就有。
真正有錢人,基本上大學都是送出國之類,會讀私校就求個平安。
※ 編輯: djboy (1.162.144.16 臺灣), 07/07/2023 10:29:25
※ 編輯: djboy (1.162.144.16 臺灣), 07/07/2023 10:42:44
8+9 通常都是家庭有狀況。
有狀況的家庭,經濟收入往往也普遍不高。
※ 編輯: djboy (1.162.144.16 臺灣), 07/07/2023 11:05:17
公立+補全科 的費用 < 一般私立學費 (私立七雄) < 康橋裕德 國際學校
不過,如果你補的是 以馬內利 或是 寰宇教育,那個費用就高了~~~
YES。
財產這東西,沒有最高,只有更高。
就算知道對方家有錢,暑假出國玩幾趟,也就這個樣子。
小朋友的自信通常都建立在自己擅長的事務上,培養小孩的優點長處,
會是該有的作法。
※ 編輯: djboy (1.162.144.16 臺灣), 07/07/2023 11:35:27
我講一下自己看到的狀況。
在讀公立小學時,同班同學大約有1~2位是真的富甲一方,全身名牌 +
IPHONE 14,遊戲裡面的SKIN都買足買齊。出門更是請客不留手。
同樣面對這個狀況,孩子的反映就不一樣。
其中的差異,就是對「物慾」的要求。即使在同一對父母與教育環境下
長大,對於「物慾」與「金錢」的概念仍然有差。
所以面對物慾比較高的孩子,看到其他同學有「新奇」的東西之類,
就會拿出來講。
~~~~~~~~~~~~~~~~
有錢的同學,人緣比較好嗎? 應該是沒有。
小朋友的人緣好壞,重要的是自身的性格,還有志同道合的狀況。像是
昨晚同學會,我們初中一直打球的5個人聚會,大家都很開心。我最好的
初中同學都是喜歡ACG的,號稱「初三愛卡漫四天王」XD。
~~~~~~~~~~~~~~
所以,每次看到講述啥攀比時,我就整個滿頭問號,心中一直想說:
『這件事情重要嗎?』
在我看來,這件事情,真的一點都不重要。因為
(1) 孩子的人緣好壞與此項目無關。
(2) 如果是物慾重的孩子,在公立也會遇到同樣的問題。要比較是什麼都
可以比,無論場合時間與人物。
他只要在學校正常就好,沒有影響到其他學生。
私下生活與未來人生,就不關我的事。
就像我前面所述,國高中期間,成為好友通常都是興趣或是談的來。
至於會不會有那種從小就立志去「儲備人脈」…… 我是不知道。
※ 編輯: djboy (1.162.144.16 臺灣), 07/07/2023 13:50:49
好像講到第N次:慎選學校、降低機率。
盡人事、聽天命;父母的責任就在降低整個風險。
※ 編輯: djboy (1.162.144.16 臺灣), 07/07/2023 13:56:09
以我目前觀察到讀私中的女兒,與公立的女兒的交友狀況,己經產生明顯
的差異。因為孩子的主要往來對象仍然是同學為主。很明顯的,私立中學
的學生,尤其是女生,被管的是較嚴;我家應該是管的最鬆的,哈哈。
網路的誘因一直存在,這是無解。
和網路相比,實際真人同學的影響絕對是更大的。私立就是在降低這部
分的問題。
因為有人讀私立後,有過非常差的經驗。
我有位同學,只要一聽到有人把孩子送進再興,馬上就長篇大論的反對,
我們也是笑笑看著。
想想自己讀了15年,我弟也讀了12年,其他親人也隨便都 9年/12年(不同校)。
然後一直看到有人說「讀私校有可能造成價值觀偏差」,我還真的想不出有那個案
例造成啥價值觀偏差。
很正常。
我同學是上市公司董事長的女兒,就表明絕對不在有折扣的時候逛百貨,
因為人太多了。
我一直很好奇,家境比輸了,會怎樣?
無論是公私立,大機率都不會是「全班最富」,比輸是正常的事情。
請問一下,那位 讀私校且是全班家境最差的孩子,現在沒有朋友?
~~~~~~
如同我前面所述,小孩交到朋友的優先考量項目,通常是 興趣 與 談的來。
男生是更簡單,打球就100分。打LOL沒有買最新的SKIN,還是有免費角可以
打,一起殺敵最重要;當然,有些買高級槍的就要花大錢了,但是應該不會
只有那款遊戲可以玩。
我是不知道現在小朋友一起出去玩,到底要花多少錢。前二天我女兒和
她同學出去玩,我是給了她1000元。一般都讀私校了,應該不至於拿不出
1000元吧。
~~~~~
至於您提的「金錢觀落差」會造成啥影響。能否給個實例。
※ 編輯: djboy (1.162.144.16 臺灣), 07/07/2023 17:15:31
我忽然想到一件事。
按照妳的邏輯,門當戶對 比較容易交到適合自己的朋友,那私校應該是更容
易交到了。
因為公立學校從 0-100都有,而私立是 80-100。因此,在遇到價值觀類似的
朋友上,私立學校是更容易。
當然,勉強去讀私校就不在考量範圍內了,不適應就趕快轉校。
我讀了私校這麼多年,會被排擠的同學,絕對都和「家境」無關。
昨晚才聊到算是沒人緣的同學,他爸可是某S級醫院院長。
同學家水多深多有錢,關我屁事?
再講一次,會成為好朋友,都是興趣和談的來。
你有錢去讀私校就過了那個門檻了。
※ 編輯: djboy (1.162.144.16 臺灣), 07/07/2023 17:32:51
笑~~~~
我女兒就是讀公立小學的,那有啥差異。
~~~~
如果是指大學的申請制面試,那就是二邊的訓練不一樣而己,所以面對
教授提問題回應模式也不同。
所以,金錢價值觀,會變成怎樣?
※ 編輯: djboy (180.176.52.147 臺灣), 07/07/2023 21:41:07
然後,這會發生什麼問題?
對她的人生觀,會有啥影響?
這就是為什麼我建議讀私立的原因,離開這種人遠一點。
我以35年前讀再興的經驗來說好了。
早上到校後就上課,老師是一樣的。當年那個可怕的午餐也是吃一樣的。
國三高三住校時,也是睡一樣的寢室。
所以我實在不知道,那些達官貴人的兒子,會有啥特別的待遇。我上下幾屆
有連勝文、馬英久和關中的女兒們,元大馬家或辜家子弟,大家都過一樣的日子。
如果你說發生違反校規事情的處理…… 嗯,上面這些人還真的很少有狀況,
畢境大戶人家的家教甚嚴吧。
因為時間還有五年,五年後的大學入學制度會變成如何,目前仍未知道。
108課綱"考招制度"的罪魁禍首:大學招生委員會聯合會召集人、清華大學校長
賀陳弘在3:12下被換掉,新任的召集人應該會在近二年內做出修正;教育研究
院院長這二年也換人了。
結論就是:你還有四年時間可以觀察。
PS:考招制度 和 108課網的修改重點(多元學習/學習覆歷等) 或申請分科制是
不同的東西。詳情請洽我前面的PO的12年國教類社團。
~~~~~~~~~~~~~~
那,現在要做什麼事呢?
無論是中正或是延平,把孩子的基礎打好是必需的。以中正的學區來說,盡量
維持全班前五,這代表國數2科沒有問題。英文就請補習,前面己經回覆很清楚。
有人來信問說,英文補習班琳滿滿目,在台北,那家是「最」推薦的?根據我
在FB社團看到的結果,以馬內利/亞伯拉罕 是比較多人說的。不過,那個學費也
會讓你覺得乾脆直接送私校吧 XD
我從來沒有說過「私校沒有霸凌」,甚至文章第三段提供看到私校黑暗面的
公開場合:GOOGLE MAP 的評論。上面還可以看到 老師/校方不處理 或是
其他狀況。
根據我個人經驗,是當學生的品行出現問題時(即變成8+9),私校會出面請
請學生離開學校。
無論任何學校,包括公私立,發生問題而學校/老師的處理是家長不滿
意,我絕對一律建議馬上離開該校。案例我就不說了,請記得這個最
高指導原則: 成績是其次,孩子的心態是一輩子!!
如果你念建中、中一中、南一中或雄中,鐵定是沒有 8+9
嗯嗯,所以我希望看到本文的家長,當孩子遇到霸凌時,學校又處理不好,
絕對建議轉校。
這是 賽局理論 的問題。
轉到好學校(或是還OK的私立) = 好結局
轉到一般的公立:賭,算1/2機率
不轉:必死。
每個人的考量不同,是我就一定轉。
~~~~~~~~~~~~~~
說實話,如果發生在我女兒身上,我早就準備好轉校名單了。
這不是開玩笑,我真的準備好!
我只能給你拍拍。
希望你或看到本文的家長,能夠都有口袋名單,讓孩子的人生開心一點!
回到前面,盡人事 聽天命。
我們就努力做,真的運氣那麼不好…… 就像古人一樣,信個教求下輩子 XD
職場 我覺得反而容易,選擇性多太多。
原本「教小孩如何保護自己」,就是基本的教養,根本不必討論。
本文著重的,是家長在選學校的因素而己。
這個「暗示」,其實聽過不止1次。
不過,也有科系是採取不給教授知道學測成績的。
真是各種狀況都有。 不過,這也符合108課綱的精神:各系自己找適合自已
的學生。
這名詞是私立補習班寰宇教育的老闆蔡主任提出的。
我猜啦,寰宇在台北北部的點是設置在石牌站,所以特別拉高石牌的地位。
※ 編輯: djboy (180.176.52.147 臺灣), 07/09/2023 00:09:42
上面我提的到的同學,就是聽說他去混幫派,結果學期結束就被請走了。
※ 編輯: djboy (1.162.124.118 臺灣), 07/10/2023 11:57:32
你的薪資資訊,應該是錯誤的。
https://www.ptt.cc/bbs/Teacher/M.1437102766.A.FBB.html
https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1614644401.A.A40.html
目前我聽到與在PTT上查到的,私立中學老師的薪資都比公立中學好。
不過公立有多其他優點,像是退休金、壓力等等。
至於 公立師資 與 私立師資 在實際教學上那個比較好,就真的看狀況,
上面己經寫過。
因為人品與價值觀,和學校的關係真的不大,幾乎都是來自家庭與基因。
※ 編輯: djboy (1.162.124.118 臺灣), 07/11/2023 10:28:14
YES,真的就是這個樣子。
※ 編輯: djboy (1.162.124.118 臺灣), 07/12/2023 15:02:56
我也是在IC DESIGN HOUSE。
如果只討論醫牙電資的話:
我們當年最強的都在建中+一中係列,而且學生人數是現在的1倍,私中能收到的
最頂尖學生不多,甚至根本沒有,所以能夠上電機醫科的人有限。
在108課綱下,私立那種一條龍服務才發生作用,各種申請協助,還有公校被綁
死的各種規定,才讓倒成一片的私立高中活過來。
康橋一年應該50萬有找到,在IC/HW的話,一個小孩絕對可以負擔。至於攀比的
部分,請往上翻翻,別再自己幻想了。不過,康橋都送國外,是走另外一條道路。
目前歐美大學一年200萬+,這個才是花錢。
有幫到就好,這也是本版成立的理念,同時也為自己這些年來的研究做個小結。
※ 編輯: djboy (1.162.154.63 臺灣), 08/24/2023 16:38:37
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