|中國教育的雙減政策|
不曉得大家知不知道這個消息,我自己知道時是蠻震撼的,陸陸續續越來越多政策與動作出來,感覺是玩真的,所以想說簡單跟大家分享一下。
這一個多月來,在中國教育界的一個震撼彈就是政府開始出手管理課外補習教育超載與超前學習的問題,所謂「雙減」,減的是「學生學校作業負擔」與「課外培訓課程負擔」。黨一出手,就是要求嚴格執行,所以在法律明定資本不許進入教育,以後有關線上與線下教育相關的企業都不能上市,另外還要求週末及國定假日都不能補習「學科」(包含中英數等各種學校會考試算分的科目,或有利升學一堆人都在補的奧數那種都不行,但像體能或美術音樂不在此限)。然後學校不能出很多功課,小學一二年級不能有回家作業,中高年級的作業時間量也都有各自時間規定要求,甚至要降低英文重要性,連小學在學校的英文考試都取消,對於外教教課也有諸多限制,因此那些打著外教上課的線上線下機構都也遭殃(有一說是線上課程可以一次半小時為限,但還沒確定),最妙的是連家長都不能給小孩出作業給練習卷那些,整個管很大,但說實在又怎麼可能管得到那麼細呢?(但話又說回來,在這裡,沒有不可能)
政策一出來,各種補習機構哀鴻遍野,股票直落,越大的企業就越先被炒掉,已經有好幾間公司立刻解僱員工、辦公室退租,直接出場;那種內地在老師家住或偷補課的地方,警察會破門衝進去抄家,殺雞儆猴意味濃厚;在城市相對沒那麼野蠻,目前上海稍微小一點規模的機構則還在偷偷觀望,我看他們都還在招生,感覺是眼前能收多少再撐個暑假多賺幾週,之後等「細則」下來再看看怎麼處理(或是看等哪一間又被抄了再說)。
對於家長來說,算是幾家歡笑幾家愁。支持的家長,覺得以後大家都一樣不能在課外時間補習競爭,真的是讓爸媽鬆了一口氣,小孩不用那麼累之外,省了非常、非常、非常多補習費,也不必擔心小孩是不是因為少補了什麼而落人於後。反對的家長認為,現在小學都減輕負擔是很好,但以後中考、高考要不要考英文、要不要比分數?若遲早又要面臨全國競爭,希望出人頭地不還是得加強嗎?這等於是要把原本讓外面專業老師教的時間與能力,放到家裡教,苦的是爸媽自己得下海,萬一A家爸媽沒能力、B家爸媽有能力呢?又或是要偷偷找一對一家叫上門來教,那麼教育成本搞不好比以前更高。再者,不能週末假日補習,言下之意是一到五上學日能補?這樣孩子們是否上學日更累更晚睡,又影響在學校的專注力?總之,每個家庭都有其考量,最煩惱的大概還是有點能力的中產階級,因為付得起補習費又希望孩子能出人頭地的慾望,大概就是富裕的中產階級最旺盛了,頂級有錢人根本不管,孩子的學業成績跟他的將來,根本沒有密切相關。
至於中國為何要這樣做?
因為大家也都知道這裡競爭激烈,孩子們都被迫花很多時間在學習上面,教育費又比台灣昂貴很多,所以一般家庭等於把許多時間精力與積蓄,都花在課外補學科上面(提醒一下,中國可不只會補學科,這裏可是運動音樂美術下棋樣樣都補),這樣非常不利中國現在「提倡生二胎/三胎」的政策,爸媽們根本都被恐怖的教育支出與緊張的親子關係給嚇到不敢多生。而且補課到最後,大家只在意幾分能上哪幾間好學校、哪間補習好,什麼學習興趣、創意、均衡發展都不重要,教育的本質完全扭曲,最後只養出在大學畢業前努力學習拚到體力一滴不剩,進入職場後只想耍廢躺著休息完全沒有人生目標的人,對國家沒有任何好處。
另外,當資本進入教育,教育成為一門生意,公司為了賺錢常常就是「散播焦慮」讓家長覺得沒讓小孩贏在起跑點,將來就追不上別人,來吸引家長掏錢補課又卻更加擔憂競爭的壓力,這正是完全違反中國催生政策的目標。有時候,這些機構有的還會挖公立的老師去上課當賣點,影響公立學校的師資。再來,其實如果以資質與大家付出努力程度一樣的狀態下,同樣的一批學生都只在學校上課vs.下課全都去補課,其實名次應該是差不多的,那麼花那麼多時間在補習班,只是把整體成績從85一起衝到92之類的,但以學校錄取的名額以分數名次來說根本沒太大差別,取的幾乎是同一批人,只是把他們折磨得半死不活,而且萬一偏鄉或沒錢的小孩沒辦法去補習班,那就因此吃虧了。最後,其實把這些教育機構抄掉,對於中國GDP根本沒啥影響,還能有利多生政策呢!
老實說,這項政策對我來說影響是微乎其微,搞不好還是微微得利的一方,因為我本來就是走在家自雞自學路線,原本也沒期望孩子能夠坐二望一, 也不會參加中國考試,因此壓力小很多,焦慮感不如本地家長。我自己是很期待今年九月正式開學後,更多的規章和動作出來以後會是如何,讓我們拭目以待上海這邊具體會有那些變動吧!
補充:其實在雙減制度之前的其他項目也有動作,像是去年還是今年開始規定:除了國際學校以外,其他學校都不得使用「境外教材」(也就是不能用國外教材,必須使用中國審定的教材)、降低英文比重等項目,其實某種程度上這些也是「維持ㄕㄜˋㄏㄨㄟˋㄨㄣˇㄉㄧㄥˋ,鞏固ㄍㄨㄥˋㄔㄢˇㄉㄤˇㄙˉㄒㄧㄤˇ」的一種方式。我們今年從轉到雙語學校,在教材上一定會受到影響,將來申請國外大學是否還能有非常優異的成績還很難說,只能進去看看老師們如何因應。凡事都只有試過才知道,反正就是進去新學校看看,萬一發現不適合,我們應該就會轉回國際學校體系。
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅數學老師張旭,也在其Youtube影片中提到,今天除了接續上一回的無理數小論 也聊聊些比較近代一點的東西 在中學的數學教材裡 不時會出現一些本屬於近代的數學 只是因為它的難度剛好是中學等級 因而安排作為為練習題 今天的例子正好是這種類型 一起來看看吧 沒意外的話每周一至周五晚上 11 點直播 週一:微積分和工數解題 (丈哥) 週二:張旭老...
補習班師資培訓 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的最佳解答
#英語師資培訓 #zoom公開課
【Alex, 我在教甄中被你們的師培生打敗了】
「我被你們的師培生打敗了」有一次在補習班的櫃檯,聽到一位欲應徵台北知名私立 X 平高中的英文老師這樣跟我們說。
也許隨便一個英文不錯的人都可以 “claim” 自己會教英文,但要當一個頂尖、真的讓學生感覺明顯進步的英文老師不容易。
有別除傳統體系將「教」當作教育學程的核心,我模仿了世界頂尖的幾個師培學程,將「語言學習」、「語言習得」科學放在師資培訓的核心。
唯有我們對於 #learning 和 #learners 這兩個 L 有完整的認識,我們才會知道在教室中所做的一切,是否會真的幫助到我們的學生。
舉例來說,很多即便是「科班」出生的老師在教閱讀時,還是直覺性地使用「翻譯」、「解釋文法」、「設計閱測題目」、「教授閱讀技巧」等方式在教英文閱讀。但一個好的閱讀老師,必須要能夠完整分析、討論以下問題:
✔︎ 母語人士如何閱讀一句話、一個段落?
✔︎ 「理解」可以從那些方面而來?
✔︎ 閱讀與寫作的關係?
✔︎ 閱讀理解與單字和文法的教學關聯?
✔︎ 用「翻譯」教授閱讀的利與弊
✔︎ 各種閱讀法 (intensive, extensive, narrow, repeated) 的利與弊?
✔︎ 如何設計閱讀教材?
✔︎ 閱讀技巧的應用能幫助學生什麼、不能幫助學生什麼?
而一位英文老師在課堂中所遇到的,不只是閱讀教學而已。What about grammar? writing? speaking? corrective feedback? listening? learner motivation?
在 8/8 (日) 的下午我將帶來一場 Learn to Teach 英語師培公開課。如果你未來有興趣當英文老師、或是是現任的英文老師,歡迎你來參加喔!(如果單純想增進英語能力的請勿參加這場公開課喔)
時間:8/8 (日) 2:30 pm - 3:30 pm
地點:Zoom (Link 將於公開課前發至 email)
一秒報名:
https://www.accupass.com/event/2107271240485865976970
費用: 100 元 (為確保參與者動機)
補習班師資培訓 在 王可樂日語 Facebook 的最佳貼文
【日文師資培訓報名開跑🏃】
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你想成為日語老師嗎?
或你想成為更專業的日文名師嗎?
當學生問起,你是否能解釋以下每個助詞的意思呢?
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① 陳さん【に】子供が生まれた。
② 2020年はコロナ【に】揺れた一年でした
③ 店は買い物客【で】いっぱいです。
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又或者你知道每個文法都有它的特性,「~た」不只有「過去」,還有「完了」、「經驗」等用法,「し」、「しか~ない」等,是不能隨意使用的,另外「なくて、ないで」你會區分嗎?「は、が」的重點絕不單是想強調的部份不同而已,你知道嗎?
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王可樂日語希望自己不只是個補習班,還是個日文教學的發信源,透過我們的教學方式,能把每個文法、助詞,還有單字教學的技術傳播出去,讓更多想成為日文老師的人,能學習日文教學的技巧(教學書上完全不會提到的文法特徵跟重點),還有講課時的魅力,並將這教學技術向種子一樣傳播出去,讓它在有華人的土地上,遍地開花。
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學日文本該有趣,但如果教授者本身沒有辦法說明核心文法概念,教課也悶,那就太可惜了。
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📌目前開放【第一梯次】的基礎文法奠定班,課相關資訊辦名辦法請至官網:https://wenk.io/l02RvBvu
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你能成為一名普通的日文老師,也可以選擇成為一名專業的日文名師!
#報名期間0802到0815,歡迎你的加入。
補習班師資培訓 在 數學老師張旭 Youtube 的精選貼文
今天除了接續上一回的無理數小論
也聊聊些比較近代一點的東西
在中學的數學教材裡
不時會出現一些本屬於近代的數學
只是因為它的難度剛好是中學等級
因而安排作為為練習題
今天的例子正好是這種類型
一起來看看吧
沒意外的話每周一至周五晚上 11 點直播
週一:微積分和工數解題 (丈哥)
週二:張旭老師的人生分享
週三:張旭老師信箱
週四:微積分和工數解題 (張旭老師)
週五:丈哥聊數學史
想問微積分或工數
👉 https://forms.gle/2CAYojEMb37M8ms36
想問張旭老師問題 (讀書或人生任何問題都行)
👉 https://forms.gle/eAp8GghZYgpbnRHF7
想問丈哥問題 (每個月最後一個禮拜三回答)
👉 https://forms.gle/hqHw87SE86f6LrAq9
補習班師資培訓 在 數學老師張旭 Youtube 的最佳解答
我從大學開始就一直在組讀書會
到了碩班變成助教後更誇張
每天都帶著學生念書從晚上六點到十二點
博班沒畢業就出來創業以後也是開補習班
現在轉型做線上也在組織一個班級
甚至是師資培訓社團
也是在組織
到底要怎麼把一群人聚集起來
我一直到了今年才懂真正懂其中的眉角
如果你也要成立一個組織
不妨進來一起討論討論?
沒意外的話每周一至周五晚上 11 點直播
週一:微積分和工數解題 (丈哥)
週二:張旭老師的人生分享
週三:張旭老師信箱
週四:微積分和工數解題 (張旭老師)
週五:丈哥聊數學史
想問微積分或工數
👉 https://forms.gle/2CAYojEMb37M8ms36
想問張旭老師問題 (讀書或人生任何問題都行)
👉 https://forms.gle/eAp8GghZYgpbnRHF7
補習班師資培訓 在 數學老師張旭 Youtube 的最佳貼文
【摘要】
今天來跟大家分享新手老師應該要有的觀念和要注意的地方,之後可能會有師資培訓相關活動。歡迎有興趣的老師或未來想當老師的同學們關注我的頻道和粉專
【節目列表】
2020.10.20 給新手老師的建議 👉 https://youtu.be/WTAzGW-eePc
2020.10.27 為什麼大家都討厭補習班?👉 https://youtu.be/x0TLO1mwhGg
2020.11.03 一次打臉所有酸民 👉 https://youtu.be/0cg7MSOlbZk
2020.11.05 特別企劃!微積分期中考考衝直播 👉 https://youtu.be/ni7YHbouj90
2020.11.10 考試拿高分的訣竅 👉 https://youtu.be/eAf4wcJwVwk
2020.11.17 我的賺錢撇步分享 👉 https://youtu.be/WTSZ9HqAbHc
2020.11.19 旭說書:數學小魔女 👉 https://youtu.be/gJwzf-Wpv9Y
2020.11.24 如何組一個讀書會?👉 https://youtu.be/FJiJGswLQAY
2020.11.26 中央大學微積分會考 II 考衝直播 👉 https://youtu.be/6pES-eGv-iM
2020.12.01 我從電玩裡學到的道理 👉 https://youtu.be/iEsM9YkVB2c
2020.12.02 今天我生日 (張旭老師信箱 EP06) 👉 https://youtu.be/hOm_LMvyAo8
2020.12.08 數學系到底在學些什麼?👉 https://youtu.be/Ahr8jP5TFCI
2020.12.15 悼念我今年經營的 Pornhub 頻道 (張旭深夜直播電台 2020 版最後一集) 👉 https://youtu.be/WxrYMS78ELw
【附註】
目前僅開放電台第一集免費看
如果想看所有內容
請加入本頻道會員
成為張旭硬梆幫的一份子
👉 https://www.youtube.com/channel/UCxBv4eDVLoj5XlRKM4iWj9g/join
【版權宣告】
本影片版權為張旭 (張舜為) 老師所有
嚴禁用於任何商業用途⛔
如果有學校老師在課堂使用我的影片的話
請透過以下聯絡方式通知我讓我知道,謝謝
FB:https://www.facebook.com/changhsumath
IG:https://www.instagram.com/changhsumath