希望這個展覽能帶給大家力量💓
《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》展覽第二站~ 場地更大~ 並新增了七幅作品~
日期: 8月21日(六) 至8月29日(日)
時間: 中午12時半至晚上8時半*
地點: 九龍美孚饒宗頤文化館中區G座 博雅堂資源中心 (上層)
*8月29日開放至晚上7時
--------
展覽簡介:
《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》的故事發佈於 Dustykid 塵的社交平台。故事講述塵的嫲嫲去世後,痛苦先生便襲來他的世界。故事的主人翁 ── 塵,從當初很討厭遇見痛苦先生,因痛苦而絕望, 以致把內心封閉保護自己,再透過探訪內心水塘後學懂哭泣、學懂珍惜、學懂等待、學懂捨棄、學懂收拾、學懂把心窗打開,令快樂再臨他的世界。雖然在故事結尾,塵尚未能把痛苦消除,但塵重新握緊了希望,他相信自己會持續變強,不再輕易被痛苦打倒。
很多人面對的痛苦先生是不可能在短短50天消滅的,更多人和痛苦交戰的時間是數以千日來計算。塵理解不同人有不同的痛處,所以設計了這個展覽, 展出塵接觸痛苦的第1天至3650天的心路歷程,希望令讀者知道在痛苦路上不是孤單一人。我們世上的每一粒塵,都因著痛苦而有着相同的感受。
這展覽分開三個部份 ── 第一部份的24幅畫作講述塵被痛苦困著3650日的想法和心情;第二部份的20幅畫作關於內心世界的心靈短句;第三部份是《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》50話連載故事。是次展覽是再度展出,故壓軸加入最後一話「第51話」的連載故事及新創作6幅心靈短句畫作,讀者可藉此探索塵傷痛時的經歷和感受。
在展場的精品部亦設置了多款《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》相關的原創精品,塵團隊精選了一些窩心塵產品和塵書籍供大家購買,讀者亦可優先訂閱是次展覽的紀念實體書,及牆上的畫作也可訂製畫作複本。是次展覽是由塵團隊自資製作的,你的支持能幫助塵團隊繼續完成更多創作,把塵的故事推廣給世上更多人。
塵願你早日遠離痛苦,心靈平安快樂 : )
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅鍾日欣,也在其Youtube影片中提到,我是JC老師 電腦相關課程授課超過6000小時的一位 Revit 課程講師 由於實在太多同學向JC老師反映,希望可以有線上課程學習,所以就決定錄製一系列的 Revit 線上影片教學 而且不加密、不設限、不販售,就是純分享,希望可以幫助到有需要的朋友們 如果這部 3ds Max 教學影片對你有幫助的話...
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《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》展覽開幕啦~~~
場地更大~ 亦新增了七幅作品~
日期: 8月21日(六) 至8月29日(日)
時間: 中午12時半至晚上8時半*
地點: 九龍美孚饒宗頤文化館中區G座 博雅堂資源中心 (上層)
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展覽簡介:
《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》的故事發佈於 Dustykid 塵的社交平台。故事講述塵的嫲嫲去世後,痛苦先生便襲來他的世界。故事的主人翁 ── 塵,從當初很討厭遇見痛苦先生,因痛苦而絕望, 以致把內心封閉保護自己,再透過探訪內心水塘後學懂哭泣、學懂珍惜、學懂等待、學懂捨棄、學懂收拾、學懂把心窗打開,令快樂再臨他的世界。雖然在故事結尾,塵尚未能把痛苦消除,但塵重新握緊了希望,他相信自己會持續變強,不再輕易被痛苦打倒。
很多人面對的痛苦先生是不可能在短短50天消滅的,更多人和痛苦交戰的時間是數以千日來計算。塵理解不同人有不同的痛處,所以設計了這個展覽, 展出塵接觸痛苦的第1天至3650天的心路歷程,希望令讀者知道在痛苦路上不是孤單一人。我們世上的每一粒塵,都因著痛苦而有着相同的感受。
這展覽分開三個部份 ── 第一部份的24幅畫作講述塵被痛苦困著3650日的想法和心情;第二部份的20幅畫作關於內心世界的心靈短句;第三部份是《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》50話連載故事。是次展覽是再度展出,故壓軸加入最後一話「第51話」的連載故事及新創作6幅心靈短句畫作,讀者可藉此探索塵傷痛時的經歷和感受。
在展場的精品部亦設置了多款《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》相關的原創精品,塵團隊精選了一些窩心塵產品和塵書籍供大家購買,讀者亦可優先訂閱是次展覽的紀念實體書,及牆上的畫作也可訂製畫作複本。是次展覽是由塵團隊自資製作的,你的支持能幫助塵團隊繼續完成更多創作,把塵的故事推廣給世上更多人。
塵願你早日遠離痛苦,心靈平安快樂 : )
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《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》展覽Setup中~ 禮拜六見~
日期: 8月21日(六) 至8月29日(日)
時間: 中午12時半至晚上8時半*
地點: 九龍美孚饒宗頤文化館中區G座 博雅堂資源中心 (上層)
*8月29日開放至晚上7時
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展覽簡介:
《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》的故事發佈於 Dustykid 塵的社交平台。故事講述塵的嫲嫲去世後,痛苦先生便襲來他的世界。故事的主人翁 ── 塵,從當初很討厭遇見痛苦先生,因痛苦而絕望, 以致把內心封閉保護自己,再透過探訪內心水塘後學懂哭泣、學懂珍惜、學懂等待、學懂捨棄、學懂收拾、學懂把心窗打開,令快樂再臨他的世界。雖然在故事結尾,塵尚未能把痛苦消除,但塵重新握緊了希望,他相信自己會持續變強,不再輕易被痛苦打倒。
很多人面對的痛苦先生是不可能在短短50天消滅的,更多人和痛苦交戰的時間是數以千日來計算。塵理解不同人有不同的痛處,所以設計了這個展覽, 展出塵接觸痛苦的第1天至3650天的心路歷程,希望令讀者知道在痛苦路上不是孤單一人。我們世上的每一粒塵,都因著痛苦而有着相同的感受。
這展覽分開三個部份 ── 第一部份的24幅畫作講述塵被痛苦困著3650日的想法和心情;第二部份的20幅畫作關於內心世界的心靈短句;第三部份是《再過些日子,痛苦先生便會與塵道別》50話連載故事。是次展覽是再度展出,故壓軸加入最後一話「第51話」的連載故事及新創作6幅心靈短句畫作,讀者可藉此探索塵傷痛時的經歷和感受。
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我是JC老師
電腦相關課程授課超過6000小時的一位 Revit 課程講師
由於實在太多同學向JC老師反映,希望可以有線上課程學習,所以就決定錄製一系列的 Revit 線上影片教學
而且不加密、不設限、不販售,就是純分享,希望可以幫助到有需要的朋友們
如果這部 3ds Max 教學影片對你有幫助的話,請幫我按個讚,給我點鼓勵,也多分享給需要的朋友們喔~
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陣列元素
● 陣列中的元素可以排成一條線 (線性陣列),或排成一個弧 (徑向陣列)。
● 陣列後的物件會被群組起來。
● 陣列後的物件具有關連屬性,一個改變就全部改變。
● 陣列物件在被複製出去後,所有陣列的關連屬性都會不見。
● 線性陣列
◆ 選取要在陣列中複製的元素
◆ 「修改 | 元素」頁籤 /「修改」面板 / (陣列)
◆ 在選項列上按一下 (線性)。
◆ 先點基準點,再點目標點
◆ 輸入陣列數目
◆ 選項:
★ 群組並產生關聯:將陣列的每個構件納入一個群組中。若未選取此選項,Revit Architecture 將建立指定的複本數,並且不會將其組成群組。
★ 項目數目:指定陣列中 (所選元素的) 複本總數。
★ 移至:
▲ 第二:指定陣列中各構件之間的間距。其他陣列構件顯示在第二個構件後面。
▲ 最後:指定陣列的整個跨距。陣列構件在第一個和最後一個構件之間等距間隔。
▲ 約束:限制陣列構件沿與所選元素互垂或位於同一直線的向量方向移動。
● 徑向陣列
◆ 選取要在陣列中複製的元素
◆ 「修改 | 元素」頁籤 /「修改」面板 /(陣列)
◆ 在選項列上按一下 (徑向)。
◆ 將旋轉符號的中心 ( ) 拖曳至所需位置。
◆ 按一下以放置第一條旋轉放射線。
◆ 移動游標以放置第二條旋轉放射線。
◆ 輸入陣列數目
◆ 選項:
★ 群組並產生關聯:將陣列的每個構件納入一個群組中。若未選取此選項,Revit Architecture 將建立指定的複本數,並且不會將其組成群組。
★ 項目數目:指定陣列中 (所選元素的) 複本總數。
★ 移至:
▲ 第二:指定陣列中各構件之間的間距。其他陣列構件顯示在第二個構件後面。
▲ 最後:指定陣列的整個跨距。陣列構件在第一個和最後一個構件之間等距間隔。
▲ 約束:限制陣列構件沿與所選元素互垂或位於同一直線的向量方向移動。
◆ 不能超過360度
◆ 中心點、起點先定義好,再輸入選向列上參數,再按確定
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Revit 2016 線上教學影片目錄:http://bit.ly/2vR6fgW
Revit 2016 線上教學影片範例下載:http://bit.ly/2vR0b7X
3ds Max 2015 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGqn3
AutoCAD 2015 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGm6Y
TQC AutoCAD 2008 2D 線上教學影片目錄:http://bitly.com/2dUGQtB
JC-Design網站:http://jc-d.net/
JC-Design粉絲團:https://www.facebook.com/jcdesigntw/
JC-Design LINE ID:@umd7274k
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陣列元素
● 陣列中的元素可以排成一條線 (線性陣列),或排成一個弧 (徑向陣列)。
● 陣列後的物件會被群組起來。
● 陣列後的物件具有關連屬性,一個改變就全部改變。
● 陣列物件在被複製出去後,所有陣列的關連屬性都會不見。
● 線性陣列
◆ 選取要在陣列中複製的元素
◆ 「修改 | 元素」頁籤 /「修改」面板 / (陣列)
◆ 在選項列上按一下 (線性)。
◆ 先點基準點,再點目標點
◆ 輸入陣列數目
◆ 選項:
★ 群組並產生關聯:將陣列的每個構件納入一個群組中。若未選取此選項,Revit Architecture 將建立指定的複本數,並且不會將其組成群組。
★ 項目數目:指定陣列中 (所選元素的) 複本總數。
★ 移至:
▲ 第二:指定陣列中各構件之間的間距。其他陣列構件顯示在第二個構件後面。
▲ 最後:指定陣列的整個跨距。陣列構件在第一個和最後一個構件之間等距間隔。
▲ 約束:限制陣列構件沿與所選元素互垂或位於同一直線的向量方向移動。
● 徑向陣列
◆ 選取要在陣列中複製的元素
◆ 「修改 | 元素」頁籤 /「修改」面板 /(陣列)
◆ 在選項列上按一下 (徑向)。
◆ 將旋轉符號的中心 ( ) 拖曳至所需位置。
◆ 按一下以放置第一條旋轉放射線。
◆ 移動游標以放置第二條旋轉放射線。
◆ 輸入陣列數目
◆ 選項:
★ 群組並產生關聯:將陣列的每個構件納入一個群組中。若未選取此選項,Revit Architecture 將建立指定的複本數,並且不會將其組成群組。
★ 項目數目:指定陣列中 (所選元素的) 複本總數。
★ 移至:
▲ 第二:指定陣列中各構件之間的間距。其他陣列構件顯示在第二個構件後面。
▲ 最後:指定陣列的整個跨距。陣列構件在第一個和最後一個構件之間等距間隔。
▲ 約束:限制陣列構件沿與所選元素互垂或位於同一直線的向量方向移動。
◆ 不能超過360度
◆ 中心點、起點先定義好,再輸入選向列上參數,再按確定
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陣列元素
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● 線性陣列
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◆ 「修改 | 元素」頁籤 /「修改」面板 / (陣列)
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複本信度 在 行銷資料科學- 【信度的類型-複本信度 的推薦與評價
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複本信度 在 [考題]請問大家103中等教檢青少年#17 - 看板studyteacher 的推薦與評價
103 教師檢定考 青少年發展與輔導 Q.17
17. 下列哪一種方式最適合用來評估速度測驗的信度?
(A)折半法 (B)複本法 (C)再測法 (D)內部一致性
官方答案是(C)再測法
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戴帥 主題是教育專業科目 6-82 #19
19.速度測驗的信度適合用何種信度的估計方式?
(A)α係數
(B)複本信度
(C)折半信度
(D)庫李信度。 96學年度南區國中教師甄試教育專業科目
答案是(B)複本信度
請問大家對這題有疑義嗎?
我看得考用書是寫速度測驗不適合使用折半信度,較適合使用複本法或再測法。
考試時我選了複本信度,結果答案卻是再測法...
想請教大家的想法...
謝謝。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.25.89.102
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