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記憶灌輸在不小王子的翔武紀 Facebook 的最讚貼文

2021-03-27 09:00:30 有 6 人按讚

👇 讀趨勢發展像是看著一面鏡子，看著看著有種魔幻感。
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鏡子背後另一頭映照出今年人們內心最脆弱的那畝心田，那也是今年人們被集體記憶灌輸的最恐懼、最渴望的事情。所以看看分析報告，想想自己，想寫別人也是一件很有趣的事情。
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換句話說，了解趨勢的價值在於，找到品牌（或是自己）的切入點，來與人群溝通。在大家彼此抒發擔憂時，變成談資出現在大眾視野，潛移默化的增加自己的影響力。這篇文章盡量以一慣的簡單語言，聊聊今年群眾心理背後的樣子。
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而今年的這面鏡子，因為後疫情時代，讓生活的方式、消費的需求都出現了很大的變化。消費者在購買的選擇上，更加追求性價比，性價比不只是看重較低的價格，也是在價格基礎上追求更高的價值。這不只是單純的消費升級或降級，而是細分市場下的分眾價值，需要找到對的方式，做對的投放。
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說到價值，健康，已經成為新的大眾價值。不只是中年人的健康餐飲、健康輔助產品，特別對於年輕人來說，健康是一種生活方式，以自然的養生的方式讓自己生活得更加舒適，而高顏值的產品包裝更是讓人容易跟健康產品畫上連結。
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可以說，健康是今年當仁不讓的第一主題。
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除此之外，疫情後隨著經濟活力復甦，當下的消費者越來越看重品牌是否帶來意料之外的體驗。改善人們的體驗成為品牌行銷最重要的事，期待能進一步提升利潤和商業價值。品牌必須確保能提供出色的產品，消費者不再唯一重視打折的促銷方式，而是產品的包裝上、行銷方式、店內互動氛圍或線上線下購買體驗。
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總之，疫情前的生活像是一場狂歡，狂歡進行時，人們不會想著去改變。疫情則好像一句話中的停頓，讓我們暫停下來，重新組織找好施力點，然後再度出發。這種感覺就像是Pantone今年發布的兩個代表色，「亮麗黃 Illuminating」充滿活力、明亮且歡快的黃色，好似能感受到陽光般的溫暖；「極致灰Ultimate Gray」則是海灘上的鵝卵石的顏色，經歷過風吹雨打洗鍊，堅定、可靠、穩固。
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🎏🎏更多內容請看個人頁面的方格子網站
https://taplink.cc/s1101601
📢健康樂活
📢正義消費
📢體驗生活
📢虛擬生活
📢綠色經濟
📢虛實並進的品牌策略
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不小王子的翔武紀

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閱讀讓心靈不迷路寫作則像是心靈的路標累積越多就能讓認知變成一張網路 #翔武紀

記憶灌輸在 Facebook 的最佳解答

2021-03-25 13:02:39 有 43 人按讚

【伊麗莎的線上課程】
這是伊麗莎之前與YOTTA合作推出的線上課程!!
老實說，也還有很多線上課程的邀約，但礙於時間都還沒有執行.....
線上課程和實體課程的不同點在於多了時間的機動性，卻少了實體課程中能夠循序漸進以及與同學的互動~~
但是，伊麗莎常在演講時告訴大家 #沒有100分的旅程只有適合自己的旅程
學習，也是一樣。
#沒有100分的學習法只有適合自己的學習法
如果你平日工作繁忙，或是你住在較遠的地方~
線上學習或許就是很不錯的方式~
可以靠著重複聽、讀，能夠達成有效的 #記憶灌輸
但是缺點是，線上教學其實都比較偏向主題性
例如伊麗莎這個課程是以旅遊為切入點，或是以階段文法為切入點等~~
主題性的內容比較難有一個一定的難易區間，看似簡單的對話也許要用到2級或是3級的文法
很多同學會在學習韓文一年兩年放棄，有部分原因是因為覺得學了很久還不會講話....
但是我一直認為 #一口吃不成一個胖子
我們是可以簡單學會一些初淺的韓語對話但是如果你不能因時制宜因地制宜對話有時會淪為不倫不類....
沒有任何成果不須付出努力啊~~~

#與YOTTA合作的這堂課主要針對大家在韓國旅遊中會遇到的各種情境！以「簡單的句型」搭配「字彙」，讓大家能夠學以致用。

一般的旅遊韓語書籍，通常只教你『想要』說的句子，因為無法預估對象會說什麼，因此無法達到雙向的溝通。

我們除了要教大家『說』，還要教大家『答』！讓大家可以真正達到在韓國說韓文的樂趣。

內容分成72個小單元，針對你到韓國旅遊會遇到的各種對話情況~
提供大家最簡單易懂的句型，讓大家把喜要的單字套進去就能朗朗上口~
長度幾乎都是5分鐘左右，大家看過一次後，也可以採用聽的方式!
方便你每天搭捷運時可以用聽的來增加熟悉度~
#課程也有提供講義

#真的適合無法來上實體課的朋友

更完整的課程介紹在這裡：
https://www.yottau.com.tw/course/intro/625#chapters

#如果身在台北的你有插班實體課的需求
#歡迎私訊喔

Tags: 記憶灌輸沒有100分的旅程只有適合自己的旅程沒有100分的學習法只有適合自己的學習法一口吃不成一個胖子與YOTTA合作的這堂課主要針對大家在韓國旅遊中會遇到的各種情境課程也有提供講義真的適合無法來上實體課的朋友如果身在台北的你有插班實體課的需求歡迎私訊喔

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記憶灌輸在 Shaun&Nick Youtube 的最佳解答

By Shaun&Nick

2020-09-27 22:33:25 有 4,106 人看過有 51 人喜歡

美國私人軍事服務公司「GlowgenDS」的技術長。從小受到父母影響而熱愛研究昆蟲，但其實是喜愛研究靈魂。

小學時曾因青梅竹馬、同時也是女朋友的愛麗西亞·克林格曼要搬家，便以針刺入其腦幹內導致死亡。但在愛麗西亞死亡那一瞬間，感覺到對方的靈魂飄入自己體內而得到巨大的快感，從此變得更愛研究靈魂。

為了研究無痛楚死亡使靈魂不會消失並脫離肉體，在SAO事件發生後曾花了大筆金錢透過黑市購買SAO犧牲者的NERvGear，請工程師改造內部構造後，綁架無辜平民並強迫其戴上，使其因NERvGear發出的超強力電磁波而死亡。但這方法因為受綁架者內心的恐懼，導致靈魂在脫離後無法滯留在人間而失敗。

SAO事件發生後，想要綁架攻略組的成員進行靈魂脫離的實驗。
事實上是詩乃提到的第1屆和第4屆BoB大賽冠軍「Satorizer（サトライザー，Subtilizer）」。因詩乃抵死不從的態度而對其產生強烈興趣，甚至花了許多心力調查詩乃的真實身分。

接到NSA的委託，得知日本自衛隊在海上的研究設施Ocean Turtle和Soul Translator的相關情報。因之前研究靈魂接連失敗，而對STL和人工搖光產生極大的興趣，表面上同意並加入Ocean Turtle襲擊行動，私下策劃行動結束後將其餘人員滅口並帶著Light Cube藏身於第三世界國家。

帶領包括自己在內共12名突襲隊員佔領Ocean Turtle且成功取得主控制室的STL，副控制室的STL則由RATH研究員掌控。為捕獲愛麗絲以超級帳號04「闇神貝庫達（闇神ベクタ）」登入Underworld，身兼闇之國初代皇帝。與突襲隊員於UW集結闇之國五萬兵力，於現實世界集結五萬名VRMMO美國玩家、四萬名VRMMO中國及韓國玩家以「暗黑騎士」帳號登入UW，發動對人界的全面戰爭。

由於原本的超級帳號被騎士長貝爾庫利捨身一擊打倒而無法使用，隨後將其在GGO的帳號轉移後重新加入戰場。
在與桐人交戰時，被桐人的二刀流劍技「星爆氣流斬」及尤吉歐殘餘搖光記憶追加藍薔薇之劍一擊，並加上UW世界萬人的心念被強行灌輸身體造成分裂而沖天爆體擊倒（強制登出），使Underworld戰爭結束。

回到現實世界後，與桐人戰鬥後因其搖光受到大量資訊衝擊而精神受損，於精神彌留之際見到親手殺死過的無數生命變化為包括愛麗西亞在內的怨靈前來索命，心生強烈恐懼隨即靈魂崩壞而死。

#SAO #刀劍神域 #Subtilizer

SAO 刀劍神域 Subtilizer

Shaun&Nick

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Hi ~ 大家好想要看自己喜歡的英靈可以在播放清單找找看喔 !! 如果喜歡我的影片的話別忘了訂閱我的頻道然後分享給你也有在玩FGO的朋友謝謝為了方便跟大家交流也比較好分享跟互動關於先前抽獎活動youtube的私訊功能不太方便(也即將取消這功能了) 有部分的人問我說是不是能夠贊助我很感謝大家如果能在觀看我的影片之前把youtube的廣告觀看完這就算是對我最大的幫助了往後請多多指教了 !!!!!!!! https://www.facebook.com/ShaunNick-daily-life-123361028343885/ B站有在經營喔 !! 希望大家能夠支持 !!! B站名稱 : 尼托Shaun B站不授權任何人轉載影片謝謝所有喜愛F/GO的朋友有任何問題歡迎聯繫我 [email protected] 封面圖 http://konachan.com/post/show/248075/animal_ears-bandage-blonde_hair-bow-braids-bunny_e 頭貼 http://konachan.com/post/show/244401/animal_ears-blush-dark_skin-fate-grand_order-fate_

記憶灌輸在啟點文化 Youtube 的最佳解答

By 啟點文化

2020-07-16 19:00:11 有 6,684 人看過有 243 人喜歡

【線上課程】《與人連結的三個秘密》
啟動接觸、開啟話題，你需要有一顆願意欣賞的心
課程連結：https://pros.is/SPQZC
第一講免費試聽：https://youtu.be/e3hUVtIhDZE
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pros.is/QWLR2

【10/13開課！】《學「問」～高難度對話的望聞問切》～第20期
掌握達成共識的關鍵能力！
課程資訊：http://www.koob.com.tw/contents/232
更多學員心得分享：http://goo.gl/A07zZ0

【線上課程】《自信表達力》～讓你不再害怕開口
從「敢表達、說清楚」到讓人「聽得進、會去做」的完整學習
課程連結：https://pse.is/RG5NC
第一講免費試聽：https://youtu.be/fAjySLoa2f8
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/NUJK9

【線上課程】《理財心裡學》～擺脫家庭影響，從心培養富體質
課程連結：https://pse.is/EPBWE
第一講免費試聽：https://youtu.be/HgrDK7pqR-0
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/NJ5VE

【線上課程】《過好人生學》～讓你建立迎向未來的思維與能力！
課程連結：https://pse.is/H8JXH
第一講免費試聽：https://youtu.be/-EHOn0UxMys
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pros.is/KQZZH

【線上課程】《時間駕訓班》～
學會提升效率，擺脫瞎忙人生，做自己時間的主人
課程連結：https://pse.is/DDDHB
第一講免費試聽：https://youtu.be/flfm52T6lE8
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/GXZWM

【線上課程】《人際斷捨離》～
讓你留下怦然心動的關係，活出輕盈自在的人生！
課程連結：https://pse.is/E5MW5
第一講免費試聽：https://youtu.be/YyLvd1cNcDw
不定期推出補充教材，讓學習無限延伸：https://pse.is/LVRLY

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歡迎來到一天聽一天，我們每週一到週五晚上7點準時為你更新，結合心理跟生活的真實運用，陪伴你每天進步一點點，如果你每天都想要有所進步的話，那就請你一定要訂閱我們的頻道哦！

在你成長過程當中，有沒有被父母或師長要求「你要跟大家成為好朋友」或者是「要交很多朋友」這樣的經驗呢？當下你是什麼感覺？如果你是一個外向活潑的孩子，這或許對你來說沒有太大的困難，可是如果你是一個害羞內向的人呢，這對你來說是不是一種壓力？

你心裡其實也想要有更多的朋友，可是因為被要求做這件事情之後，交朋友這件事情，除了你原本的緊張、擔心、壓力之外，他又多了一層好像不得不去做的感覺，弄到最後你甚至於會有點搞不清楚，自己究竟是想要朋友還是不想要朋友。

其實這件事情從來就不是絕對的二分法，在交朋友這件事情，你一定會跟有些人是合得來的，但是有些人並不是他有問題，也不是你有問題，但是你們就是走不在一起，這是一個很自然的事情，可是這樣自然的狀況有時候在我們成長的過程當中可能會很容易被扭曲哦～

這樣的扭曲其實也不只是在我們的文化裡，就像是我最近讀到一個資料哦，絕大部分的日本人在進入國小就讀的時候，都會聽過或者是唱過一首叫做「等我升上一年級」的兒歌，在這個兒歌裡面哦，有一句歌詞是這麼唱的，他說：「等我升上一年級，能不能交100個朋友」有很多日本人對這個歌詞都印象深刻，或許會有很多小朋友進了學校之後真的能夠交到100個朋友。

但是因為這樣的潛移默化覺得一定要交到100個朋友，才是理想的狀態、才是對的、才是好的，這件事情真的會讓很多人感覺到很大的壓力，尤其是學校這樣的環境哦，會特別強調「大家都是好朋友啊」、「大家要團結在一起啊」、「大家要和和氣氣地相處啊」，似乎很多老師和父母親會有一個預設的狀態，就是「大家要成為好朋友」。

其實喔，能夠成為同學，能夠先相安無事，其實就是一個很好的起步。至於能不能成為好朋友，我們要反過來問問現在身為成人的我們，我們有辦法跟每個人都成為好朋友嗎？

可是你要知道一個人成長的過程當中，對於很多的觀念跟信念，在形塑的歷程裡面，尤其是哦，小時候國小的那個階段，或者是我們剛進入一個所謂的團體，通常是你剛進入幼稚園、剛進入小學，那個時候你被灌輸的很多信念，它可能會帶在你身上一輩子的。

然而當這樣的信念被種下來之後，如果我們沒有好好覺察，可能我們終其一生都會因為這樣的想法感覺到非常非常地痛苦，因為一方面你的身體、你的靈魂告訴你，你並不想跟每個人都成為好朋友。有些人就是個性不合，有些人就是看不順眼。

這真的，再說一次哦！不是你對我錯，或者是我對你錯的問題，不是，因為很多事情就是這樣，不合就是不合，你要怎麼樣讓一隻飛鳥跟一隻魚在一起呢？這是一個很本質，又沒有什麼道理可以說的一個命題嘛！

然而當我們沒有覺知這一點，帶著「我們要跟大家在一起」、「我們要跟每個人成為好朋友」，這樣的信念的時候，往往就會反射，成為心中的一種自我批判，像是「我可能很沒有用」、「我這個人很奇怪」、「我真的太不合群了」、「一定是我有問題」，當你聽到這裡，你回想一下，你在面對跟他人相處，是不是有很多時候不管你眼前遇到的人是誰，你可能都會有這樣的小聲音。

你有好多好多的自我批判，好多好多的覺得自己很奇怪，一定是自己不好，甚至於眼前的人很善待你，眼前的人打開雙手、打開心就是要接納你，你還反而懷疑，像我這麼奇怪的人怎麼可能有人會接納我？

我相信當你聽到這邊，如果你有一些感觸的話，那我要先告訴你，這一路你辛苦了，你並不奇怪，你需要的是更靠近自己的靈魂，更靠近自己的潛意識，知道自己是一個怎樣質地的人，

就像是有些人外向、有些人內向。外向的人不用逼自己要裝的一副文靜的樣子；同樣的，內向的人，也不用強迫自己要成為一個交際花，不是嗎？

無論你是一個怎樣的人，在你的生命裡都可以找到自己的位置，都可以找到跟自己合得來的物種，儘管那可能很小眾，儘管那絕對不是意味著每個人都是這樣，那重要嗎？我會很明白地告訴你，那一點都不重要。

比較重要的是，你跟自己在一起能不能很自在，透過這份自在，你才能夠跟適當的人、跟你想要好好相處的人，跟他們好好地連結。

談到這裡我很有感哦，因為從我們的線上課程「與人連結的三個秘密」推出到現在，有很多同學透過這一段很特別的線上課程的學習體驗，修正一下吧，與其說它是一個學習體驗，不如說它就是一個「體驗」。

因為它跟其他的線上課程不太一樣，它沒有那麼多技術上的引導，這一門線上課程的主講人是哈克（黃士鈞博士），他是我認識所有的朋友當中，他最會懂得怎麼樣靠近一個人。

怎麼樣透過他最溫暖、溫柔的聲音，一句一字地、一步一步地深入你的潛意識，讓你開啓跟自己的對話，把那些你在人際當中困擾的、自我糾結的、自我批判的，並不是跟他們對抗，也不是去扭轉任何東西，而是學著跟自己連結、跟他人連結。

這是一份「接納」的力量，這一門課是一份「接納的禮物」。歡迎你的加入，當然了，我希望能夠透過今天的分享，讓你能夠更靠近自己，更接納自己，成為一個舒服自在的大人。

希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助，我是凱宇，如果你喜歡我製作的內容，除了YouTube之外，我們也有Podcast的頻道，你只要在Podcast的應用裡搜尋「啟點文化/一天聽一點」，你就可以訂閱我們，也記得給我們5顆星的評價，我們需要你用行動來支持我們。

然而如果你對於啟點文化的商品或課程有興趣的話，如同今天提到的「與人連結的三個秘密」你加入了嗎？這是一個很特別的學習體驗，期盼你的加入，相關的課程資訊，在我們的影片說明裡都有連結，歡迎你！那麼今天就跟你聊到這邊了，謝謝你的收聽，我們再會。

啟點文化

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【啟點文化】致力於成人與溝通教育多年，深深理解自我成長是一輩子的事，而心理學是靠近自己最簡單的入口。我們相信所有改變的鑰匙已經掌握在你手中，只是有時候因為忙碌，走著、走著就忘了留一點時間給自己，需要一點提醒與觸動。於是，啟點文化製作一系列影/音頻內容，【一天聽一點】、【有聲書評】、【心理敲敲門】、【誰來作客】，幫助你遇見更好的自己。現在，就加入我們吧！頻道介紹：【一天聽一點】喜歡心理學，卻沒空閱讀，或讀不懂專有名詞嗎？讓心理學家裘凱宇用淺顯易懂的語言，帶領你領略人性的奧妙與複雜，無論經典的實驗、發人省思的故事，你將發現心理學是一門既實用又有趣的科學，想要學會時間管理、人際溝通、生涯發展、自我探索、創意思維⋯⋯，歡迎收聽【一天聽一點】，用最少的時間，感受最豐富的心靈旅程。【有聲書評】真正的閱讀不只是藉由視覺的傳遞，而是通過心靈去感受、去理解。由心理學家裘凱宇與諮商心理師楊嘉玲共同主持，邀請你透過聆聽，體驗真心的交流，讓《有聲書評》成為你認識世界的另一扇窗。【心理敲敲門】生命裡有各式各樣的煩惱，沒有人能給出終極答案，但有人陪伴就有機會多認識自己一些。由楊嘉玲心理師和陳怡璇劇作家共同對談，透過心理學的角度，用有趣易懂的話語，探討各種生活議題，無論是工作、感情、家庭、婚姻、親子、理財、溝通等，帶給你不同的發現。讓【心理敲敲門】陪著你一起看社會、想自己、過生活、聊領悟！【誰來作客】傳統教育無法滿足現代人大大小小的好奇，每一個領域都有值得學習的專業與精神，但一天就只有24小時，該怎麼辦？沒關係，就讓【誰來作客】滿足你。節目將邀請各界專家或知名人士，例如全方位藝人曾寶儀、職場專家邱文仁、諮商心理師陳志恆⋯⋯，透過深度訪談，異領域的探討，激盪出不同的火花與思維。在人和人的分享中，看見創新，相信改變，為無限賽局的時代做好準備！想要跟上時代的浪潮，快來收聽【誰來作客】。合作邀約請洽～[email protected]

記憶灌輸在啟點文化 Youtube 的最佳貼文

By 啟點文化

2018-10-26 19:00:02 有 6,782 人看過有 150 人喜歡

【12/12開課】《人際回應力-看懂情緒，輕鬆對談》~第18期（僅剩最後"1"位名額）
一個人的命運，是回應力的總和！
課程資訊：http://www.koob.com.tw/contents/157
更多學員心得分享：http://goo.gl/Guc6V6

【熱門講座】溝通，和你想的不一樣~11/09(五) 19：30
講座資訊：https://www.koob.com.tw/contents/3241

【人際維基】桌遊體驗會～讓你一玩就懂別人的在乎～ 11/25(日）14:00
活動資訊：https://www.koob.com.tw/contents/3072

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線上課程【不用開口，就讓你擁有人際好感】
▪ 啟動人際溝通的關鍵影響力 https://goo.gl/v3ojdo
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以下為本段內容文稿：

在人類的認知運作當中，有一個很有趣的現象，叫做「假記憶」。「假記憶」就是哦，其實它在你過去的生命裡，沒有真正發生過那件事，可是呢你每次回想，甚至於，都會比真實發生的事情，來得更深刻、更明確；而且你還深信不疑。

不知道你有沒有那樣的經驗，就是你一直相信小時候，曾經發生的某件事。可是在事後，在某個特殊的緣分底下，跟相關的人印證、核對之後，你才發現其實並沒有發生那件事。但是，你對於這一切的經過卻異常的清楚。

其實在心理學上，最有名的「假記憶」的例子，就是皮亞傑的故事。皮亞傑呢，他是一位心理學大師，他被譽為「發展心理學之父」。據說皮亞傑在兩歲的時候，曾經被誘拐，在他的記憶裡面，是奶媽阻止了壞人並且救了他。

可是呢，在皮亞傑15歲的時候，收到這位奶媽寄來的信。奶媽告訴他，有關於誘拐的記憶，全部是捏造的。而且所有的情節，都是她自己創作之後，不斷說給皮亞傑聽；也就是說喔，皮亞傑其實沒有被誘拐。

而這一切的故事，都是他的奶媽跟他捏造的。可是對皮亞傑來說，「假記憶」非常、非常的強烈，以導致於他可以把當時的狀況，甚至於，連誘拐現場的感覺，都講得非常、非常的清楚。

這個從小就被灌輸的「假記憶」，就像是一個揮之不去的事實一樣，留在皮亞杰的腦海裡。所以，其實從這裡可以知道，我們人類的記憶，其實是非常不可思議，可是也很不可靠的。

對於皮亞傑來說，就算他可以從客觀的角度，把這個「假記憶」全部否定掉。可是，在他主觀感受上，還是認為那是一件真實發生的事。因為，對他來說這個「假記憶」實在是太真實了。

然而，當你理解到這裡的時候，如果我們面對過去，對於我們遭遇過的一切，其實它都有可能是造假，或者是扭曲的狀況。那麼這時候，我們何不把它反過來運用呢？

什麼叫「反過來運用」？這就是我經常跟學生分享的，你沒有辦法改變的過去，但是你可以「重新詮釋」它。第一個你的過去，那些你覺得不OK的、受傷的，或者讓你很不舒服的，它有沒有可能是假的呢？

那麼如果它有可能是假的，你就不用一直活在自己覺得，自己沒有被好好對待跟照顧，這樣的心理缺憾裡面。可是如果它是真的，那麼你能不能從今天的角度，去「重新詮釋」那一段已經發生過的經驗？

也就是說，可能你覺得在自己的原生家庭裡，你並沒有被好好的對待，可是「重新詮釋」是什麼？

對，我是沒有被好好的對待，但是也因此，我長出了怎麼樣去看臉色、我長出了怎麼樣有效的去適應，別人情緒變化的時候，可以做怎麼樣適當應對，讓自己不會受傷害；甚至於，可以得到自己能得到的。

是的，當你這樣子「詮釋」的時候，你發現了嗎？你至少在你今天，此時的生命，你是有力量的。而且那個帶有遺憾的過去，它對你的影響，就會相對的越來越少。

所以，當你聽到這邊，面對那些在你記憶深處當中，早年的那些缺憾，有沒有可能重新認識它、重新確認它？因為，如果你一直相信的版本，未必是真實的話，那麼很有可能這件事情，你是一直在「假記憶」的認知底下，把自己困住了。

然而，如果你拍胸脯保證它絕對是真的，沒有關係，不管它發生的事情是什麼。每個人都可以有一份自覺跟自主，就是「重新詮釋」這一切。

就像是我們可能都聽過的，那萬年老話一樣，當桌子上有半杯水的時候，你可以說：「只剩半杯水」，你也可以說：「還有半杯水」，這就是一種「詮釋」的方法。

希望今天的分享，能夠帶給你一些啓發跟幫助，我是凱宇。

如果你喜歡我製作的內容，請在影片裡按個喜歡，並且訂閱我們的頻道，別忘了訂閱旁邊的小鈴鐺，按下去，這樣子你就不會錯過，我們所製作的內容。

那麼如果你對於啟點文化的商品，或課程有興趣的話，我們近期的課程是在12月12號，開課的『人際回應力』。

這一門課，會用有系統的方法，來讓你學會怎麼樣「辨識」對方的情緒，並且依此創造出更好的連結。這也是我們今年最後一期『人際回應力』課程；所以，如果你錯過的話，就要等到明年4、5月之後了。

在我錄音的同時，我們的名額也在倒數了，所以我真心期待，能夠在12月12號的教室裡，見到你，謝謝你的收聽，我們再會。

啟點文化

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記憶灌輸在 Re: [心得] 愛在烏鵲橋/鵲橋兄弟(一) 有雷- 看板KoreaDrama 的推薦與評價

作者shin3091025 (飛行)

看板KoreaDrama

標題Re: [心得] 愛在烏鵲橋/鵲橋兄弟 (一) 有雷

時間Mon Aug 20 19:13:00 2012

因為鵲橋兄弟
我已經好多天晚睡了
哈哈哈XD

因為裡面很多設定都是用對話帶過
所以有一些想要問
也有看的朋友們

劇中泰熙媽媽
於泰熙六歲時因再婚離開家
曾經想要帶泰熙走
但因為奶奶反對而作罷
之後媽媽試圖回來看泰熙
奶奶繼續反對
所以泰熙除了曾經拿哥哥的學費到美國
偷偷見媽媽以外
不曾正式和媽媽相見
這是確定的

但是自從泰熙四歲爸爸過世到六歲媽媽改嫁
這兩年的時間
我有不確定的地方

就是媽媽是真的有離家出走拋棄泰熙嗎
還是[媽媽離家出走]只是奶奶的主觀認知並且將這樣的記憶灌輸給泰熙?

因為後面媽媽每年在衣櫃裡蒐藏鞋子等等行為表現
其實很愛泰熙
並不是因為泰熙是拖油瓶而拋棄他
而是因為顧及奶奶而不得不離開他
而泰熙也是顧及奶奶而沒找過媽媽
所以泰熙才在又思念又恨的情形下長大

基本上這個問題就是
媽媽是主動拋棄泰熙(因為裡面有一段回憶戲是小泰熙一早起床媽媽不見了的鏡頭)

還是

媽媽不得不離開泰熙?

我個人覺得應該是不得不
否則之後媽媽的行為不是很詭異、泰熙的感傷惆悵沒有必要???

以下是我覺得有趣的點

劇情後段泰熙佳恩被迫分手
後泰熙查明真相而復合時
佳恩對泰熙說:

大叔~!你瘦好多~!你只要一忙起來就不睡要不吃飯等等........

我內心就笑出來了

因為朱元看起來雖然很憔悴很符合劇情需要
但是實際上朱元拍這部戲一路變胖
尤其是最後幾集臉很腫很憔悴

(因為我有來來回回看，從35集往後看完後~又從第11集開始看
真的腫很多
至於版友說UIE也變胖
我倒不覺得)

總而言之

再次推薦

烏鵲橋兄弟~!!!
不要因為是家庭劇而放棄這齣戲~!

然後朱元大發~!假以時日必成大器~!

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◆ From: 140.112.4.202

推 wei76422:臉很腫很憔悴...大笑XDD 08/20 19:35

推 kleca:我跟你一樣想的應該是不得不走。覺得朱元臉變腫+1，而且很明 08/20 19:39

→ kleca:顯！不過笑起來還是好可愛噢♥無辜的樣子會讓我開啟溺愛模式 08/20 19:40

→ kleca:而且他跟Uie的感情戲看幾次都不會膩，尤其是說不吃甜食，但 08/20 19:41

→ kleca:「我吃冰淇淋啊」超可愛的，怎麼可以這麼可愛>////////< 08/20 19:41

推 aiy:真的有變胖，感覺是累得水腫的樣子，現在新娘面具也是.... 08/20 19:45

推 danbin:板上最近跌朱元坑的人好多...我也是其中之一啊>////< 08/20 19:45

→ aiy:不過朱元真是又man又可愛XDDDD 08/20 19:46

推 grace0219:吃冰淇淋真的超可愛啊！兩個後期不小心都會跑出一點雙下 08/20 19:46

→ grace0219:巴,幸福肥啊!飯桌戲太多了XD 08/20 19:47

推 kleca:去寫輪胎(還寫笨蛋，好像小朋友噢~)+跟去汗蒸房太好笑了！ 08/20 19:51

推 grace0219:我想那二年奶奶應該沒給泰熙媽好臉色看,不得已就改嫁算 08/20 19:51

推 grace0219:了,金PD跟泰熙講鞋子的事,我都哭了,金PD也好可憐 08/20 19:53

推 grace0219:金PD跟佳恩好像不知道泰熙在輪框刻字耶金PD似乎以為是 08/20 19:59

→ grace0219:輪胎被刺，用腳去踩輪胎看有沒有消風，佳恩則是隔了幾天 08/20 20:00

→ grace0219:問泰熙到底做了什麼...泰熙裝傻超好笑啊XD 08/20 20:01

推 kleca:最好笑的還是「內~咖唷」，還有佳恩做飯是不是不好吃啊？第 08/20 20:02

→ kleca:一次帶便當去警局，感覺泰熙就有苦難言，後來做早餐XX湯，泰 08/20 20:03

→ kleca:熙還咬著牙跟泰必說：「吃飯，不准多說」，看到這裡覺得大 08/20 20:04

推 grace0219:我好愛後期的忙內，他虧佳恩泰熙的橋段都好好笑，除了內 08/20 20:04

→ kleca:叔真的是個好男人,羨慕>///< ﹝←干我什麼事啊XDDD﹞ 08/20 20:05

→ grace0219:咖唷，還有佳恩泰熙晚歸擔心一年會有3個姪子，外面男人 08/20 20:05

→ grace0219:都是狼(泰熙)，除了哥哥我之外XD 08/20 20:06

推 kleca:忙內每次說嘴唇腫了我都覺得他臉好賤XDDD 偏偏佳恩都會反射 08/20 20:09

→ kleca:性摸一下自己的嘴XDD 08/20 20:09

推 grace0219:泰熙不分食給同事吃，除了醋桶佔有慾，也是救他們一命XD 08/20 20:11

→ grace0219:泰熙看到濕髮佳恩而臉紅，也是一下就被忙內看穿XD 08/20 20:12

→ chjanaa:也很好奇佳恩做的飯是不是不好吃??總覺得在警局裡泰熙的 08/20 20:13

推 kleca:忙內很神耶。他到底怎麼知道「內~咖唷」是佳恩說的？ 08/20 20:14

→ grace0219:奶奶也很可愛，怕壞年輕人好事，還會幫忙反鎖房門XDD 08/20 20:14

→ chjanaa:的表情很微妙 08/20 20:14

推 flaicmish:我的印象是泰熙媽媽應該是因為奶奶還有昌植都反對所以 08/20 20:14

→ flaicmish:沒辦法帶走泰熙只是泰熙當時還小可能一直覺得是媽媽不 08/20 20:14

→ grace0219:愛妻便當有一道菜好像是烤肉啥的，我看了倒胃口，似乎沒 08/20 20:15

→ flaicmish:要他的另外UIE在戲最後臉也有變圓啦(小聲) 只是朱元更 08/20 20:15

→ grace0219:有熟，幸好泰熙沒吃 08/20 20:15

→ flaicmish:明顯XDDDDDDDDD 08/20 20:15

→ grace0219:二哥也很厲害，不常住家裡，也看得出泰熙喜歡佳恩 08/20 20:17

→ grace0219:是泰熙沒談過戀愛，心思太好猜嗎？ 08/20 20:18

推 kleca:二哥那邊是因為泰熙說他覺得很對不起佳恩，心很難受，還死不 08/20 20:19

→ kleca:承認，二哥才說「小子那就是喜歡啊~」泰熙吃醋表情超可愛的! 08/20 20:20

→ kleca:跟金PD吃飯那次「你不喜歡吃可以走啊，你走了沒人傷心」噗XD 08/20 20:21

推 pommpomm:我第一次看太想知道結局所以前後跳著看，先看到提前畢業 08/20 20:23

推 grace0219:所以我說泰熙心思好猜，不過忙內怎麼知道內~咖唷是佳恩 08/20 20:24

→ pommpomm:典禮打領帶那段後才看到第17集的打領帶，兩個臉都圓的很 08/20 20:24

→ pommpomm:明顯呀！但沒辦法，冬天太冷，而且黃家一集至少開飯一次 08/20 20:24

→ pommpomm:吃飯戲超多的 XD 08/20 20:25

→ grace0219:說的是個謎，難道二哥有告訴他泰熙喜歡佳恩？ 08/20 20:25

→ pommpomm:泰熙表情管理很爛而且這種個性的人突然跑來諮詢「強者我 08/20 20:26

→ pommpomm:下屬...」隨便猜就知道是本人發問呀 XD 08/20 20:26

→ grace0219:我印象中佳恩泰熙沒在忙內面前恩愛過啊XD 08/20 20:26

→ grace0219:不是我本人那段的泰熙動作也很可愛，還假裝玩領帶XD 08/20 20:28

推 pommpomm:奶奶好像說過泰熙親媽為了讀書，所以小孩是奶奶在帶的， 08/20 20:29

→ pommpomm:只是不確定是親爸車禍前還後的事 08/20 20:29

推 kleca:車禍前就開始了？因為說泰熙爸是為了賺錢才被撞？ 08/20 20:32

推 AJYOKO:泰熙媽為了讀書小孩給奶奶帶泰熙爸去接她下課時車禍過世的 08/20 20:33

→ AJYOKO:所以奶奶才不能原諒泰熙媽 08/20 20:33

推 grace0219:說到奶奶，她數學超好，福子很驚訝超好笑，還很驕傲地說 08/20 20:34

→ grace0219:泰熙的頭腦是遺傳自她，我想國秀也是啊哈哈 08/20 20:35

推 pommpomm:這齣戲每條線的男/女配角都沒什麼威脅，金PD真是個好哥哥 08/20 20:37

→ pommpomm:他是這齣戲被揍最多次的人了吧 XD 08/20 20:37

推 grace0219:泰熙跟金PD有著悲慘童年卻陽光長大真是謝天謝地 08/20 20:39

推 kleca:推樓上，金PD沒黑掉謝天謝地!!! 08/20 20:41

推 kleca:我還想問一件事，有沒有人覺得佳恩的後母(鄭允淑)跟二哥前女 08/20 20:50

→ kleca:友(韓慧玲)好像..我一開始想說發生什麼事節省演員成本嗎= =" 08/20 20:51

推 wei76422:兩個不像啦!韓慧玲超正的!後母覺得有一點年紀 08/20 20:57

→ aiy:呃還滿不像的，慧玲非常瓜子臉啊，而且眼睛整個水汪汪很桃花XD 08/20 20:59

推 where3:慧玲有演樹大根深吧總覺得眼熟 "內~卡油"是因為泰熙問忙內 08/20 21:06

→ where3:泰熙還佯裝是別人的問題~想也知道是他本人的事阿XD 08/20 21:07

推 grace0219:用腳頭膚想也知道泰熙就是本人，我是想知道忙內怎麼確定 08/20 21:15

→ grace0219:泰熙的對象是佳恩啦(亂猜猜中，因為泰熙不會管理表情？) 08/20 21:16

推 grace0219:又去看一遍，忙內是亂猜的沒錯XD 08/20 21:22

推 pandacrazy:朱元跟Uie的感情戲看幾次都不會膩+1 超喜歡恩熙CP 08/20 22:12

推 pdself:慧玲還是仁顯皇后 08/20 22:26

推 starskycat16:大驚！@@慧玲演仁顯皇后~我完全沒認出來！ 08/20 22:31

推 wei76422:!!!慧玲我也沒認出來，只是覺得他很眼熟!! 08/20 22:32

推 babypink203:金PD是泰熙媽收養的孩子嗎 08/20 22:52

推 iamgoodi:恩~是在去國外之前收養的 08/20 23:47

推 loveorangel:惠玲當仁顯皇后更漂亮~ 08/21 02:39

推 zxc1210vv:我也是溺愛飯來著>< 08/21 23:08

推 keita9:朱元在麵包王的壞人殺氣在烏鵲橋都沒了不錯XD 08/23 04:06

推 NNK:看麵包王比起男一,男二朱元更吸引我耶~~壞得很出色!! 08/23 19:30

→ grace0219:這兩天在看麵包王，馬俊好清瘦好清新喔新歡>///< 08/23 21:02

推 charlie1262:喜歡泰熙淺淺的微笑。XD 08/25 01:48

推 eienai126:這部選角讚大家演技讚劇情細膩符合人性頗催淚~~ 08/29 13:11

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欢迎收听荨沐｜玄幻修仙三世爱恋精品多人剧的广播剧类最新章节声音“荨沐287 灌输记忆”。

#63. memorization-翻译为中文-例句英语

He wanted to convey to the students that need to learn through understanding, not memorization. 他想传达给学生，需要通过学习的理解，不是记忆。

#64. WeSchool 維創教育

... 翻轉傳統教育「單向知識灌輸」的教學思維，我們提出WeSchool學習循環圈理念，採取PBL(project ... 宜蘭傳藝中心、高雄文化中心「固態的記憶-3D列印體驗」執行單位 ...

#65. 我是外省人．我是台灣人 - 搶救遷臺歷史記憶庫

從小何康國被灌輸本省、外省壁壘分明的族群意識，即便小時住在封閉眷村未曾真正接觸本省人，仍牢牢記得省籍區隔的觀念。赴美留學後遇上大陸同學，又是 ...

#66. 社工、輔導員必備3大技能掌握敘事治療技巧拉近與服務對象關係

2 敘事治療：透過提問技巧喚醒記憶灌輸正面人生觀. 3 將問題「外化」撇開社會定型. 4 化身調查員與服務對象建立「聯盟」關係.

#67. 重複間隔學習，有助記憶固化@ 創意東元‧科文共裕 - 隨意窩

在某些條件下重複可以將短期記憶轉換成長期記憶，這個轉換的歷程叫做固化。 ... 當內容是以不停頓、不重複的方式灌輸給你時，困惑的機率會節節高升。

#68. 【解體黨文化】之三：灌輸手段(上) | 大紀元

因此，中共利用宣傳機器灌輸黨文化也可以分政治運動和常規時期兩種情況。 ... 較真的人從來沒有什麼好下場，人們對此記憶猶新，思之仍然不寒而慄。

#69. 談托育、長照與女性就業 - 嘉義縣人力發展所

強調覆誦、記憶、灌輸的. 教育，剝奪了孩子情緒表. 達、生活自理、自我認同 ... 強調覆誦、記憶、灌輸的. 教育，剝奪了孩子情緒表.

#70. Ciel nosurge offline ~獻給失落之星的詩篇 - GAMECITY

修復夢世界的廢墟，便能慢慢恢復記憶的依恩。 ... 接著在此皇帝篇中，依恩的記憶朝著終點邁進。 ... 返回蕾娜露露身邊的依恩，再次被灌輸天文的再教育程式。

#71. 日治時期庶民集體記憶的形塑：監控與規訓技術的轉變 - 南華大學

他們過去有二十、三十年的時間被教育成認同日本，並認為自己是日本人，人生後頭的四、五十年卻身處於長期教導、灌輸仇日的社會，並且刻意地壓制他們的 ...

#72. 告别知识灌输，启动积极心智教育，探索STEM的世界

由老师传授给学生“二手的”科学知识，而学生则负责机械地记忆和不断复习、反刍。最近，世界顶级科学杂志《自然》(Nature)发表一系列评论文章，介绍STEM教育面临的挑战， ...

#73. 一把神奇的椅子,可以将知识灌输到大脑,从此不在为学习苦恼

已离职）花了一万块买的王峰最强大脑记忆力课程【记忆宫殿全集】某易云付费记忆教程我用记忆宫殿+费曼学习法背完整本书的黑科技分享！|最强大脑.

#74. 《民和國小食農教育體驗營》

食農教育不單是灌輸知識性內容的過程，更強調親手做的體驗教育。透過實作、共耕、共食，激發對食物的情感，連結對食物的記憶，而非單純背誦食物從哪裡來，何時生產。

#75. 你現在的存款反映的是你童年時被灌輸的金錢觀 - 天下文化

回想童年記憶. 你對錢產生的感覺主要源自「最早的金錢觀」，這是一個根深柢固的觀念，由人生的早期經驗形成，並形塑出你現在對錢的行為模式，假如不 ...

#76. 記憶再現體制的構作：台北市官方城市書寫之分析 - 東吳大學

英雄的傳記風潮，以及召喚族群認同的懷舊文學等，在眾多記憶裝置（memory ... 灌輸。解嚴前後釋放出來衝撞既有秩序和想像的社會力量，正伴隨了記憶的重新.

#77. 南茂科技榮獲「第26屆中華民國企業環保獎」銀級獎

我們在記憶體半導體、混合訊號及LCD驅動積體電路等產品的封裝技術服務， ... 公司短、中、長期的規劃與工作，將守護地球的理念灌輸全體員工與家庭。

#78. Re: [心得] 愛在烏鵲橋/鵲橋兄弟(一) 有雷- 看板KoreaDrama

... 歲媽媽改嫁這兩年的時間我有不確定的地方就是媽媽是真的有離家出走拋棄泰熙嗎還是[媽媽離家出走]只是奶奶的主觀認知並且將這樣的記憶灌輸給泰熙?

#79. 在红色实践中重温革命记忆 - 党史- 人民网

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。习近平总书记强调：“革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育， ...

#80. 過去的記憶未來的想像|最新文章 - 科技大觀園

後天性盲人國內學者曾訪談長期從事視障教育的老師，發現他們必須透過各種生動活潑的描述，把正常人所見的事物灌輸給盲生。而盲人會用想像的方式掌握這些看不見的事物， ...

#81. 邊睡邊記の魔法｜運用「睡眠頻率」強化記憶？實驗結果讓人振奮

據研究顯示，現在成人們的我們也有機會再感受一下「記憶回春術」：學習新 ... 記憶. 團隊研究人員嘗試在41名德語受試者，於他們小睡片刻時，灌輸虛構 ...

#82. 品格教育与灌输的区别

教师也必须尊重学生，避免与道德相关的教学，明白教学的基础是培养智慧，而不是知识的记忆。这防止了灌输，并允许在教室内对话的开放方法。

#83. 女兒分享「胎內記憶」稱遇1人狂道歉母頓時淚崩

有時小朋友的童言童語總會令人一頭霧水，尤其是他們主動提起一些從未經歷過的事，可能是受影視作品或成人灌輸的想法影響，但也有機會是他們的「胎內 ...

#84. 一味的灌輸知識，「填鴨式」教育培養出來的孩子 - 每日頭條

像大學同學這種不讓孩子理解，就靠死記硬背記憶的教育就是當下爭議最多 ... 顧名思義，就是指把知識一味的灌輸給孩子，就像人工餵養鴨子的方法一樣， ...

#85. 哆啦a夢大雄與記憶國度(Ameise)｜POPO原創市集

大雄前往記憶國度，被灌輸許多想法，然後被強迫刪除記憶，在還沒被注入新記憶時，卻有人帶他逃走了。他，會再見到哆啦a夢嗎？他，還會恢復記憶嗎？

#86. 創造性教學－幼教人員該如何準備 - 朝陽時報

在多元智能的時代，強調的是創造性的思考，而不再是用灌輸的方式來教導孩子應該 ... 以男，1993):主動自發的記憶、質的而非量的、思考的記憶而非固定化的記憶、動機的 ...

#87. 國美館35周年館慶大展「時代記憶：國美35 典藏精選展」4/15 ...

「時代記憶：國美35 典藏精選展」以介紹國美館開館至今所收藏的代表性典藏作品、歷年重要的研究與展覽發展為主軸，並扣合美術館的幾個關鍵性發展階段和 ...

#88. 故事管理強化組織記憶- 傑報人力資源服務集團

故事最吸引人的力量，在於每個人的啟發都不同，因為都是你自己想出來的，不是被迫灌輸的內容。講公司的故事是組織記憶的一種展現。組織記憶指引了企業 ...

#89. 王者峡谷：我真没想操盘啊

笔趣E免费为大家提供王者峡谷：我真没想操盘啊_第五十四章传奇狙神70KG的记忆技能灌输！,如果你想第一时间观看下一章节,请留意以及收藏笔趣E,方便你下次阅读王者峡谷： ...

#90. 练声状态越来越好了今天课上给孩子灌输了声乐知识 - YouTube

160、【声乐课】小可爱上声乐课，练声状态越来越好了今天课上给孩子灌输了声乐知识，正确的歌唱记忆就是这样一点一点形成的❤️. Watch later.

#91. 灌輸同理心苦差事也可幫出「幸福感」 - Wix.com

但是，對Ruben拔來說「居家修繕」是從小就被訓練養成，在也自然不過的生活方式之一，他的幼時記憶就是從磚瓦堆裡找樂子，看似拼拼湊湊的玩樂，其實 ...

#92. 讓大腦分心也沒關係，白日夢讓你更有效率！ - 獨立評論

但社會灌輸我們太根深蒂固的觀念，使我們相信作白日夢是件壞事。 ... 認知能力、但不需要使用到工作記憶的事務，然後再回到你原先試圖解決的問題上。

#93. 桃市府首創機車安全防禦駕駛計畫推動宣傳成果豐碩明年續辦!

跳脫以往以制式文字簡報方式灌輸道安觀念，本計畫採用大量事故影片融入教學，透過 ... 學生目光，更能刺激學生的視覺神經系統，強化學習記憶點，讓宣導成效更上一層。

#94. 篡改记忆Modify Memory - TRPG Engine

修改过的记忆不一定会影响生物的行为，特别是当修改后的记忆违背了目标的天性，阵营或信仰时。如果植入一段不合逻辑的记忆（例如你灌输给目标关于它有多么享受在强酸中泡澡 ...

#95. 急功近利提前给孩子灌输知识有4种危害 - 中华人民共和国教育部

以小学的方式教小学才开始的书面符号知识，即脱离生活实际地教幼儿去解题，对幼儿来说是很难理解的，孩子在理解不了的情况下，就只能借助机械记忆来 ...

#96. 教學原理期末考Flashcards - Quizlet

把教學者當成只是內容知識的灌輸者，把知識背誦、用語文回答問題當成學習成功的證明。 ... 的教學過程應教導學生應用不同的學習策略，以幫助其學習或記憶不同的知識？

#97. 第九講歷史知識、集體記憶與社會變遷

記憶及社會變遷之間的複雜關係。正如柯靈吾所說歷史知 ... 之歷史記憶的重建，與政治結構的轉型息息相關，隱約間 ... 台灣的各階段教育不斷地灌輸「東征─北伐─剿匪─.

#98. 烏克蘭學校如何向孩子們灌輸民族主義和對俄羅斯的仇恨？

俄羅斯科學院國家與法律研究所副所長、俄羅斯聯邦榮譽律師、歷史學家亞歷山大·茲維亞金採夫指出，當前整體而言全世界“幾代人的記憶都出現了道德危機，到處 ...

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