【看得見的記憶 參與學校老師訪問】
我們邀請了錦田公立蒙養學校的湯婉琴老師,分享參與「繪畫」主題工作坊的教學經驗和小四年級同學的創意作品。
「在疫情中,我們學校通過參與由設計及文化研究工作室主辦,賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計劃的工作坊,能讓我們學校的學生更善用多元化的電子資源,持續視藝科的學習,保持並提高學習中華文化和藝術的動力和興趣。看到學生們在網上提交充滿創意的視藝作品,真的驚喜萬分。他們的作品不但源於網上學習的資料,更添加了自我理解和演繹的元素,例如《貓貓桃花源》、《黃昏下的桃花源》、《貓手掌印章》等,都創意滿分!」
同學們下載了《記桃花源AR》應用程式,欣賞明代畫家仇英繪畫的《桃花源圖》,並以題跋記下感受,喚起共鳴。他們更可透過《記桃花源》套裝臨摹畫作,體會用筆來認識畫作的過程。
歡迎瀏覽「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計劃」:
網址:http://www.howmemorysticks.org
《記桃花源AR》應用程式頁:https://www.web.howmemorysticks.org/neverendingstoryar
#有人物 #在山水裏看花鳥 #用筆記 #着墨彩 #放位置 #記共鳴
同時也有16部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。 分段: 00:51 發展背景 19:59 建造、設計與象徵 32:10 歷史痕跡 43:45 修復活化 「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者...
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設計及文化研究工作室 在 小小人物做小事 - 高松傑Jacky Facebook 的最佳解答
【#宅在家中……細賞石濤《黃山圖》】
明末清初畫僧石濤有「搜盡奇峰打草稿」的經典名句,而所追求的,正是一個「奇」字,他試圖從奇山異水之中獲得藝術創造的新靈感。
香港藝術館從至樂樓藏品中,研究整理出一些有關中國書畫藝術欣賞的專題,與設計及文化研究工作室共同探討,用深入淺出、活潑簡明的手法製作成動畫短片。今日我們也可以透過全新體驗,走進充滿詩意的「至樂拾趣」動畫《搜盡奇峰打草稿》,細賞以水墨動畫呈現的《黃山圖》,一覽奇峰。
The Hong Kong Museum of Art has developed an art education programme in partnership with the Design and Cultural Studies Workshop for the appreciation of the art of Chinese painting and calligraphy. Let’s enjoy the animation “Exhausting extraordinary peaks for a sketch” while staying at home.
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保持社交距離,盡量留在家中 #居家抗疫,便是對前線人員的最大支持💖
#iStayHome #避免社交接觸 #避免聚會
#保持社交距離 #民政事務局 #同心抗疫
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Special thanks to Hong Kong Museum of Art 香港藝術館
#石濤 #水墨畫 Visit HK Museums 優遊香港博物館 #香港藝術館 #MoA Friends of the Hong Kong Museum of Art #康文署 #文化藝術
設計及文化研究工作室 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Facebook 的最讚貼文
【器物等等—👀看得見的記憶互動區】
設計及文化研究工作室一直致力研究和推廣傳統以至當代的藝術和設計文化。爲了進一步加強香港年輕一代對傳統中國藝術文化的興趣和認識,工作室受 香港賽馬會慈善信託基金的捐助,於2018年展開爲期3️⃣年的「賽馬會『看得見的記憶』藝術教育計劃」。結合傳統中國藝術文化與數碼虛擬實境(Virtual reality, VR)及擴增實境(Augmented reality, AR)技術🕹,透過現今科技和語言開發學生乃至普羅大眾對文化的興趣和認識。
工作室於本年初在荃灣愉景新城、大埔林村許願廣場、大埔體育會和銅鑼灣時代廣場等地舉行多場名為「全家福」的多媒體流動展示,以大全盒為背景,配合互動 AR 照相📸、手作及動畫,以輕鬆的手法向觀眾介紹傳統節慶中各種「好看又好吃」的記憶。而你也可以在今次Youth Square 青年廣場Y展覽平台器物等等展覽及導賞中體驗AR技術如何把傳統的食物及它背後的寓意活靈活現地展現出來。
▶️⏩展覽資訊⏪⏸⏺
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃——《器物等等》展覽
地點﹕青年廣場Y展覽平台
日期﹕即日起至7月14日
時間﹕上午 10 時正至晚上 9 時正
費用﹕免費
想聆聽器物的故事和心聲?歡迎到青年廣場Y展覽平台參觀!
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立即 Like 看得見的記憶 How Memory Sticks,並設為 #搶先看,知道我們最新的活動消息。
#看得見的記憶 #howmemorysticks #器物等等 #青年廣場 #YouthSquare #最新展覽
設計及文化研究工作室 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最讚貼文
「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生,講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。
分段:
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
設計及文化研究工作室 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的最讚貼文
「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生,講述香港歷史建築保育的發展和現況,當中的爭議與平衡,並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。
分段:
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享:618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
設計及文化研究工作室 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的精選貼文
「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生,透過位於大埔的綠匯學苑,分享古蹟活化的理念,如何保留當中的歷史記憶,而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮,讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段:
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出,透過邀請本地專家及學者,闡述不同具體例子的文化藝術內涵,豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師,可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將會稍後通告。)
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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