這次的《新一代父母的非典型挑戰》講座，據說是破天荒的男聽眾多過女聽眾。
會中的一些要點如下：
1）根據馬來西亞的教育條規，學校只有三個人可以打學生，老師是不准許打學生的。
2）就算這三個可以打學生的，只能打紀律或行為問題，不能打功課或考試分數。
3）孩子要父母買貴重東西時，不要機械式的說沒錢。沒必要讓你孩子誤會如果有錢就一定要買，因為有錢也不一定就要買啊。
4）就算要買，不要父母單方面完全付出，要有條件的要求孩子付出哪個部份。
5）跟孩子出遊多日的話，可以給他們要筆錢，借機觀察他們的理財習慣，也讓他們體驗理財。
6）目前的孩子沒甚麼機會體驗天氣的冷熱、飢餓等，因為目前文明社會提供太多方便。
7）大部份的離家出走或自殺的個案，是孩子和父母間的溝通已經斷了。只是徒具形式的不頂嘴、被打或被罵。
8）如果還有打孩子的父母，9歲過後就要停止了。9歲前的體罰會讓孩子怕，但9歲後的打會引發創傷和憎恨。一旦有憎恨，關係就會開始有裂痕。
9）孩子喜歡跟父母互動的玩耍，多過玩手機。沒人跟他玩的時候，手機確實是比很多玩具好玩，因為手機好像在跟孩子互動著。但，真人的互動永遠好玩過機器互動。
江魔有話說：
若要灌輸價值觀給孩子的話，我覺得有三樣是比較健康的：喜歡學習、認為所有問題只要找到方法都可以解決、自己的欲求是重要的。
但，灌輸的意思不是用說教，而是用身教。父母要培養孩子的學習欲，不是告訴他要學甚麼，又有甚麼好處。而是觀察到孩子的興趣或求知欲時，做推波助瀾。
關於解決問題的部份，除了你自己會示範給他看你遇到問題的時候，怎樣找辦法，你也得跟他一起找辦法。
而第三個是孩子有欲求的時候，就算你不想給，不要亂賜罪名給他來打壓他的欲求。父母要學會平靜的說不，不要情緒化的說不。
江魔有感想：
我覺得有些父母是不適合打孩子的，特別是那種打著孩子的時候會很情緒化很衝動的。
怎樣判斷呢？
如果那一次的打當中，是越打越用力，越打越急促的。
又或者邊打邊用罵來助興的，語言和肢體暴力一起互補進行的。
這兩種人，不應該打孩子。通常就是他們打到自己High了。（註：這裡指的High不是爽，而是打到入神了）
就算9歲後，父母不再打他，但若還繼續有語言暴力，孩子照樣的會開始憎恨父母。問題是：這類父母近乎都不認為自己是有語言暴力，他們只是一廂情願的認為自己是為了孩子好。
下場是：親子關係破裂。
如果孩子經歷過這些語言和肢體暴力而有了憎恨，我覺得旁人切勿笨到勸他要原諒父母，也不要傻傻的告訴他甚麼父母恩之類的話。你只會讓他更加的抗拒。
人在感受著憎恨時，是很難明白甚麼叫原諒。
所以，我一直提父母，只要關係沒有破裂，大部份的問題都可以解決。
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