【不要拿教育當戰場】
「不要拿教育當戰場」多麼希望這句話能真正落實。
我單純的擔心，一股腦地推動程式教育，會讓小學生因為挫折感而更害怕寫程式，引進了Google推廣的運算思維(Computational Thinking)。
剛開始的時候，鄭市長很支持，資訊科技局、平鎮區公所也很支持，我們希望趕上108學年度課綱的實施，由平鎮14所小學出發，以聯盟的形式，引進資策會的經驗，編教材、設計教案、師資培訓，將運算思維推廣到全桃園的小學，為桃園市發展成智慧城市做好基礎教育。
這時候，有位現任的市議員，以我有參選市議員的企圖，以政治力介入，讓原本資訊科技局可以補助體驗營運作的經費，硬生生的砍掉，最後在義工的堅持下，我們籌資自費辦完了四次營隊。那位現任議員，到活動現場拍照，在他的臉書上將這場活動說成是他的政績。「不要拿教育當戰場」對那位後來有連任的議員來講，假的。
葉部長說，他完成兩件事，一件是台大校長的任命案，一件是108學年度課綱課綱的定案。這兩件事，都是有心人是為了選票「拿教育當戰場」的結果。
我不敢期盼「不要拿教育當戰場」可以成真，但是，我會繼續地、勇敢地、堅定地站在哪裡，阻擋「拿教育當戰場」的政客。大家可以看到我持續推廣運算思維的決心，我說到做到！
