關於 課堂上的教學 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 好老師的課堂上會發生什麼事？：探索優秀教學背後的道理！

好老師的課堂上會發生什麼事？：探索優秀教學背後的道理！,讀書方法/ 學習概論,作者： 伊莉莎白．葛林Elizabeth Green；譯者： 林步昇；出版社： 經濟新潮社； ...

#12. 「教學」課堂上遇到這10個問題，該怎麼處理？ - 每日頭條

「教學」課堂上遇到這10個問題，該怎麼處理？ 2019-01-25 由 精銳邁皋橋學霸君 發表于教育. 老師在教學過程中總會遇到一些意想不到的狀況，比如學生上課不聽講啦，學生 ...

#13. 13314 課堂上的目的 - 中央研究院

生活中的許多工作都是有目的的，花了我們大半時間在課堂上的教學工作當然也該有它的目的。對有些人來說， 也許它已僵化成職業性的機械化工作而談不上什麼目的，但是， ...

#14. 【社會】從課堂的六動風景～談素養導向教學的落實

當筆者關注到「十大基本能力」的培養時，課堂上的教學焦點會朝向：學生學會了沒？是否有方法、有熱情與信心學習？因此，有必要在課堂上教學生學習方法、策略，以避免淪為 ...

#15. 創造課堂學習新驚喜文／楊玲

度上，許多積極學習的方式和傳統講課法. 的效果差異不大，但在促進學生思考及寫. 作能力的發展上，積極學習則優於傳統講. 課。 在課堂上使用積極學習的教學技巧，能.

#16. 臺灣國小學童對英語課堂上教學語言的看法之個案研究

詳目顯示. Email地址: 轉寄. 展開. twitter. line · 電子全文 · 國圖紙本論文. 研究生: 李美江. 研究生(外文):, Li, Mei-Chiang Yvonne. 論文名稱: 臺灣國小學童對英語 ...

#17. 有效教學．有效能的老師 - EdUHK

l 高效能的老師是指教師具有一定的教學視野、在教學上有能力可讓學生達到學習 ... 一些尚未教授的課本問題，大部份學生也不懂回答，老師不斷責罵學生，課堂隨之完結。

#18. 公民課堂上學生的差異化現象

比如：男學生對於政治議題討論的興致通常比女學生高，因此，老師如何在課堂上針對性別特質進行差異化教學也是公民老師的一大課題。 5.先備知識的差異. 最後，由於每位學生 ...

#19. 把最新趨勢帶到課堂上 - 天下雜誌

一個歷久彌新的例子，就是美國賓州大學華頓商學院。這所全美歷史最悠久、最具規模的商學院，因為在發展策略、課程內容與教學方法上，屢有創新， ...

#20. 老師可否為教學之目的，於課堂上播放家用版DVD整部影片？

第四十六條第一項規定：「依法設立之各級學校及其擔任教學之人，『為學校授課目的之必要範圍內』，得重製、公開演出或『公開上映』已公開發表之著作。」老師欲於課堂上播放 ...

#21. 評鑑雙月刊] 如何利用問題（課堂討論）引導學生學習

只是多數學生不習慣在課堂上發言提問，或主動回答教師提出的問題。同時，大多數的教師仍習於採取「我講你聽」的教學方式，習慣給學生答案多過於讓學生自己發掘問題，或 ...

#22. 創造課堂學習新驚喜： 互動討論教學在專題討論課程上之應用

「網路輔助教學」（Internet-assisted Instruction）是運用網路科技軟體，設計教學管理系統，. 並模擬教室上課的情境（例如：授課、作業、提問題、測驗等），將課程教材以 ...

#23. 在課堂中運用技術的三條經驗 - LanSchool

以下是迄今為止我們所知道的與課堂教學中的技術有關的三個事實： ... 這就是為什麼我們自豪地提倡在課堂上使用教育科技。創新教學發生在引導型學習和 ...

#24. 教學要有因應策略：台灣大學岳修平教授分享翻轉課堂教學經驗

在大班教學中，講述法是普遍被採用的教學方式，但其最大問題是壓縮了課堂師生互動的 ... 翻轉課堂是「學生先回家看教師預先做好的課程內容，而後再到課堂上做討論或做 ...

#25. 關於講課 - 國立臺灣師範大學教學發展中心

5.學生在想什麼－ 如Angelo與Cross在他們的經典著作課堂評鑑技巧中所述，「沒有學習的教學只是在講話而已。」你如何幫助學生在課堂上對於你的教材能心領神會？ 6.學生說或 ...

#26. 遊戲2 教學：在課堂上使用電子遊戲

近年來，課堂上出現了大量的技術應用，但同樣的策略仍然適用：講課和練習，這次只有電腦。 這就是為什麼當我偶然發現一個名為Games 2 Teach 的程序時給我 ...

#27. 教育改革與創新 從自身課堂的教學研究做起 - 國科會

在有些心灰意冷甚至自我否定. 的情況下，決定換條路走，於是選擇先服兵役。退伍後，心智也較剛畢業時成. 熟不少，便申請回到學校系上擔任助教，因而開始接觸教學 ...

#28. 7 個獨特的翻轉課堂示例和模型——翻轉21 世紀學習 - AhaSlides

該模型最終大受歡迎並開始流行，演變成一種成熟的學習技術，徹底改變了教育界。 傳統與翻轉課堂. 傳統上，教學過程非常片面。 你…

#29. 教學是怎麼一回事？

Elizabeth教的是生理學，她在最近五年重新組織了醫學院學生大一與大二的課程結構，而且開始對應用教育學研究的想法到教學上很感興趣，她還經常回到課堂上場景思考學生 ...

#30. 有效教學策略的應用

本文建基於課堂教學所呈現的現象，分析及討論學習失效. 的原因，並從引起動機、教學發展及學習總結等各環節上. 提供改善建議。此外，本文亦就概念澄清策略及提問技巧. 提供 ...

#31. 各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明

在現代教育發展多媒體教學的潮流下,學校教師為輔助教學及提高學生學習. 興趣,有時會需要在課堂上播放影片,一般而言,教師如欲於課堂上播放影片用. 於教學,主要有以下2種方式 ...

#32. 「學習共同體」改變課堂上的風景 - 教育部

這項重大的教育政策，開啟了我. 國教育的新頁，這句「以學生為主體」. 的教學理念，在九年一貫課程推動了. 十多年來，相信大家都能而熟能詳，. 但若只是喊喊口號，對教學的 ...

#33. 優秀老師大不同：課堂上17件最重要的事 - 讀書共和國

l 掌握教學管理最高法則，輕鬆與學生、家長、同事建立良好互動。 l 豐富案例還原教學現場，論點精闢，廣獲教育界一致推薦. 教育是 ...

#34. 學教翻轉：翻轉課堂的課程與教學 - 線上填報系統

翻轉教室（Flipped Classroom）是指將傳統上「課堂講課，回家寫作業」. 的教學流程倒轉：讓學生在下課時，利用線上學習聽講，課堂上由老師引導完. 成習題、或做更深度討論 ...

#35. 課室教學與數位學習兩種學習模式的比較---學習者之主觀經驗

在分析學生文本資料. 時，研究者直接參與全學期的教學過. 程，認識、觀察並與學生維持良好的溝. 通，和學生在課堂上與數位學習平台上. 互動，共同處理學習平台上所遇到的困.

#36. 2022最全最新课堂教学方法大揭秘！（收藏版）

一位老师上一节一好课不易，节节都是好课更不易！ 我们坚信上好每一堂课是每位教师的初衷！那如何上好每一堂课呢？ 如何巧妙做到最大限度地把课堂还给学生上， ...

#37. 翻轉課堂 - 亞洲大學護理學院

翻轉課堂(Flipped classroom)教學是一種以「學生為中心」式教學，意指在課堂和在家中 ... 教學模式，學生先在家裡透過網路自學老師預先錄製好的數位教材，再到課堂上由 ...

#38. 【網上教學】跟現場課堂有什麼分別？11個網路教學工具

00:00 兩種網 上教學 模式01:13 實時 教學 有1 個最大優勢02:23 比較網上實時 教學 和FB Live03:01 網 上教學 的方式要變通04:52 擁抱錯誤才是快速學習的 ...

#39. 臺北市立大學附設實驗國小徐靜儀老師－素養導向教學在智慧 ...

在智慧課堂的教學實踐上，發展以生為本的教學模式，引導學生進行更多深度的互動與討論，提升學習成效。 透過走進《臺北城古蹟大探索》課程為例，運用實際 ...

#40. 翻轉教育讓課堂上沒有被排擠的弱者| u 值媒 - 聯合報

一般在進行分組教學時，通常會採取的策略，傾向將弱者分散在各組，希望強者起帶頭與小老師作用；也希望各組成就不要出現太大差異。但若按照這種邏輯來分組 ...

#41. 創造課堂學習新驚喜：互動討論教學在專題討論課程上之應用

本研究旨在探討互動討論教學模式在課堂上的應用，並輔以網路輔助教學。研究目的在瞭解課堂互動討論教學的實施與學習成效，及學生對於網路輔助教學的滿意度。

#42. 開始使 課堂App

「課堂」是⼀款適⽤於iPad 和Mac 的強⼤ app，可協助你進⾏教學、分享學習成果、 ... 學⽣登出時，他們於課堂上進⾏的所有⽂件均會同步到雲端，且可供下次登⼊時使⽤。

#43. 線上教學課堂互動不減！推薦8 個超實用線上教學工具、軟體和 ...

Socrative App 是一款提供線上化測驗的線上教學App，分為教師版與學生版，老師可先行在網頁或是教師版App 上出好題目後，於課堂檢視學生學習成果，出題題型則包含是非題、 ...

#44. 愛面子台學生課堂上靜悄悄 - 人間福報

除了顏面問題，師大師培中心教授王秀槐說，台灣過往的教學環境多半採取老師在課堂上傳遞知識，學生坐在台下聆聽，回家後再自行吸收。進入大學校園後，課堂上發言的機會 ...

#45. 在新課程的課堂上教師應該做什麼？ - 數學- 學科交流- 教菁社區

教材上的知識是靜態的，它只是為知識的傳遞提供了可能。一般的教材限於篇幅，不可能把所有的教學內容都講得十分詳盡，學生往往看到的是思維的結果，而 ...

#46. 各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明(111年更新)

在現代教育發展多媒體教學的潮流下，學校教師為輔助教學及提高學生學習興趣，有時會需要在課堂上播放影片，一般而言，教師如欲於課堂上播放影片用於教學，以教室既有的 ...

#47. 學生在課堂上的學習方法有哪些 - 三度漢語網

對於學生課堂知識遷移能力的培養絕非一朝一夕的事，教師作為課堂教學的設計者，首先要具有極強的“連線意識”，在整個教學設計過程中，要牢牢把握“以教材教”這條基本原則，在 ...

#48. 如何激發學生的學習動機

為增進教學的效果，教師應深入瞭解如何激勵學生學習動機，並採取有效的 ... 網路互動，彌補課堂上師生互動之不足；(3)鼓勵學生利用請益時間前來討論問題。

#49. Q：學生在課堂上可以用手機偷拍老師嗎？

Q：老師是否可以禁止學生使用手機或其他電子裝置，針對教師的教學活動照相、攝影及錄音等？ 法律觀點 學生在學校使用手機、數位相機或錄音筆等電子裝置紀錄老師授課 ...

#50. 翻转课堂- 维基百科，自由的百科全书

翻转课堂（英語：Flipped classroom），又譯為顛倒教室，是一种新的教学模式，2007年起源於美國， ... 並進行補救教學，於是先錄製影片上傳至YouTube，讓學生自己上網自學；課堂上則 ...

#51. 正向教學的力量：化解課堂困境，當個不怕失敗的教師

作者王淑俐長年投身教育，將教育生涯一路走來的心得，濃縮在本書中。期盼每位即將或已經走上講台的各類老師，都能從本書獲得啟發或幫助。

#52. 學習不是只有一種方法，了解自己就會了解知識

我們的教學現場多重視實作與思考，讓學生不再「想像」、「死背」科學知 ... 面是照本宣科的傳統教學所看不到的畫面，以下與您分享課堂上教學的風景。

#53. 教師在課堂上使用影片的好處【2023年】 - Wondershare Filmora

在課堂上使用影片是一個很好的主意。這樣做不僅為教師提供了很多顯而易見的好處，而且對孩子們來說也很有趣，他們肯定會喜歡即將開始的整個體驗。

#54. 翻轉課堂 - MBA智库百科

翻轉課堂模式是大教育運動的一部分，它與混合式學習、探究性學習、其他教學方法和工具在含義上有所重疊，都是為了讓學習更加靈活、主動，讓學生的參與度更強。

#55. 课堂教学模式_百度百科

课堂教学 模式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法，也就是孔子说的因材施教,教师在不同课堂以及对待不同学生而采取不同的课堂教学模式会取得更好的效果。

#56. 課堂師生對話的引導語(歡迎分享，可以幫助更多人喔) - Facebook

這是我們教學上的一些改變，還希望您能多給我們指導。謝謝。 祝日安. 胡曼君. 13-11-2016. 教師課堂評價語舉例.

#57. 教育家- 一個給老師教學互助與成長平臺

教育部成立以老師為主角的網路平台，讓好老師不孤單。透過老師的人物故事報導和教學現場的新知和活動分享，讓所有老師隨時都能在這裡獲得滿滿的教學熱情。

#58. Go eLearning - 電子教學在英語課堂的運用與遊戲為本學習

和Quizlet，並分享一些學生使用電子學習工具的學習成果。將電子教學運用於英文課堂上，其中以電子學習工具和遊戲形式教授英文和學習單詞，提升學習動機也 ...

#59. 小班授課的10大好處‹ EF Academy Blog

4.老師能有效地教學. 小班制的教師有更多機會觀察和評估整個班級和學生的個人表現。當教師和學生可以在課堂上自發地互動時，學習能得到進一步的加強。

#60. 複合教學：優化學習空間的12 種教學方法- ViewSonic Library

要使用此策略，只需請課堂學生來到教室的前面，或者讓遠距學生同步在畫面上進行，如此一來，即使他們不在現場，也可以位於課堂的主導地位。請記住，有些同學可能位於較嘈雜 ...

#61. 你問我答：關於參與課堂討論- BBC 英伦网

習慣於國內教學方式的同學，可能並不一定適應後者的教學形式。但論辯式研討會在課堂上很常見，基本每天、每門課都會有。 一般老師會 ...

#62. 多媒體漢語課堂教學方法

顯示或播放不是越久越好，也有時間上量的限度，應以學生是否理解為准則。時間過長，學生的興奮心理會產生疲勞，導致注意力轉移。學生的新鮮感沒有了，多媒体教學手段的興趣 ...

#63. 資訊科技融入教學之意義與內涵壹

換言之，電腦融入教學的意義係指老師運用電腦科技於課堂. 教學上和課後活動上， 以培養學生「運用科技與資訊」的能力和「主動探索與研究」. 的精神， 讓學生能「獨立思考與 ...

#64. 翻轉教室教學法於課堂上的應用：自由調配學習時間培養團隊 ...

【記者吳季璇採訪報導】. 政治大學教學發展中心於12月17日舉辦的「政大教學週山水講堂」，由政大應用數學系曾正男老師分享「翻轉教室教學法於課堂上的運用」，說明他 ...

#65. 翻轉教室教學法於課堂上的應用_政大曾正男老師

翻轉教室教學法於課堂上的應用_政大曾正男老師. 長度: 1:40:03, 瀏覽: 2064, 最近修訂: 2015-11-02. Responsive image.

#66. 數位教學點線面：以科技翻轉課堂

是否有其必要. 性？隨著科技日新月異，數位教具的功. 能變得豐富多樣，然綜觀教學整體，數. 位科技在課堂上扮演的主要角色，應是. 課程設計中所使用的活動教具，或是評.

#67. 普通型高級中等學校英語文學科中心ICT融入教學 - 中正高中

公告主旨, 「普通型高級中等學校英語文學科中心ICT融入教學–如何在課堂上使用手機/平板於教學工作坊」實施計畫. 發佈日期, 2022 年2 月17 日. 發佈單位, 教學組.

#68. 大學生眼中的教師分類架構及其課堂表現之探究

據對老師的評價，是嚴格或溫和，教學有效或無效，而在課堂上有不同的行為表現。黃鴻. 文(2003) 指出，國中生會對教師進行分類，學生主要將老師分為很嚴與不嚴的老師， ...

#69. Classroom 管理工具和資源 - Google for Education

Google Classroom 是教學與學習的中心，提供各種容易使用又安全的工具，可協助教育 ... 所有人掌握待辦事項；老師建立課堂作業時，學生日曆上會自動顯示作業的繳交期限.

#70. “翻转的”课堂：技术促进的教学

韦斯利·贝克进而设想：教师使用. 网络工具制作供学生课下学习的材料；在课堂上，教. 师则指导学生展开深度的、积极的学习活动。 在上面. 的三个重要研究中，随着技术的进步 ...

#71. 10/02 Free Online《在中文课堂上運用藝術提高学生的参與度

10/02/2021 Free Online《在中文课堂上運用藝術提高學生的 参與度、理解力和思考力》 ... 教學法，將藝術融入中文課堂，提高學生的課堂参與度、理解力和思考力，使

#72. 我國「傳統教育模式」與「翻轉教育模式」之分析與比較作者

本文對傳統教學模式的定義是指老師在課堂上利用各種不同的教學方法，. 依教學進度，教導課本知識；學生課堂上認真聽講，回家完成作業並複習教. 師所講，而老師會補充教材與 ...

#73. 各級學校及教師於課堂上播放影片之著作權問題說明

在現代教育發展多媒體教學的潮流下，學校教師為輔助教學及提高學生學習興趣，有時會需要在課堂上播放影片，一般而言，教師如欲於課堂上播放影片用於教學，主要有以下2 ...

#74. 在課堂上使用ChatGPT 的19 種方法 - 國家教育研究院

住」學生使用它為中心，而是想找出如何將ChatGPT 融入教學和學習 ... 隨著課堂上閱讀選擇的興起，ChatGPT 可以提供個性化對理解程.

#75. 《燦爛時光會客室》第163集：課堂上的性平教育國小老師怎麼教

今年1月，高雄市港和國小老師劉育豪，以「保險套」為主軸，向國小三年級班級學生，教導相關性別平等教育（以下簡稱性平教育）知識，教學過程中實際讓 ...

#76. 你可以發揮教學創意，嘗試運用學習吧平臺的功能進行各種教學 ...

當然，如果學生離開學校的學習紀律較差，你也可以在課堂上直接使用學習吧進行「微翻轉」，先撥放影片和教材，再進行回答問題和討論與延伸活動。 ​. 即時互動/IRS教學： ...

#77. 由「教師專業」談「精進教學能力」

謝臥龍（1997）認為教師的專業知能應包含：能利用各種教學技巧及教育心理學來 ... 五、培養學生「帶著走的能力」：學生在經過課堂上的學習之後，有沒有可以帶著走的 ...

#78. 新書《好老師的課堂上會發生什麼事？探索優秀教學背後的道理 ...

作者融合來自認知心理學、教育專家、無畏的教室實業家的最新研究成果，提供教師與家長一種新的方法，判斷孩子需要怎樣的教學，思考如何發展好的想法。最 ...

#79. 翻轉教室翻轉學習

「翻轉教室」是將課堂上的教學活動提早在課前進行，將課後作業提早到上課進行，讓. 學習從被動轉為主動，讓課堂成為解決問題的地方，翻轉了我們對教學的認識，也延伸了 ...

#80. 老师在课堂上要如何与学生进行互动_教育_教学 - 搜狐

课堂 互动是师生之间表达情感的有效途径之一，也可以充分发挥师生积极性，也是实现教学的重要手段，没有互动的课堂也是效率比较低的课堂，那老师在课堂上要 ...

#81. 課堂教學 - 中文百科知識

課堂教學 ，是教育教學中普遍使用的一種手段，它是教師給學生傳授知識和技能的全 ... 8、過程單一傳統的課堂教學上過分強調了教師的教，以教為中心，學圍繞教轉，老師 ...

#82. 為教師介紹5 款最好的[教學評估系統] - HP.com

在課堂上使用的[測評工具]中，專業評審員及教師對Mentimeter 的評價非常高。這預先載入了課堂教育範本，如聆聽能力評估、破冰遊戲、進展性評估、課後 ...

#83. 當大學被迫推出「線上教學」，剛好可以驗證我們的課堂有多少 ...

如果老師在「教學上」的價值是一次性的錄影就可以取代，那不如把其他時間省下來好好做研究，藉著「線上教學」此機會重新檢視讓學生到校的價值， ...

#84. 仙女老師的有溫度課堂：讓學生不想下課的教學和班級經營心法

對課文有印象的學生迅速的低著頭翻書，有些學生直接將答案寫在白板上，更有學生舉起手，問我「仙女，可以用手機查嗎？」全班就像自動化系統進入學習狀態， ...

#85. 觀課、議課重點說明

是圍繞觀課所蒐集的課堂訊息，討論問題，平等交流，深入對話，. 探討更有效的教學可能性。 2. 議課的對象不是上課的人，而是課堂上的教學行為、教學事件和.

#86. 如何在課堂上提問、帶討論 - 朱宥勳- Medium

即便我念師培時，我遇到的幾位教會我最多的恩師，都是「問題教學法」的頂尖好手，我至今仍然覺得遠及不上他們（我當時的教材教法觀念主要來自張元、唐遠華 ...

#87. 數字教科書沖擊傳統課堂不容忽視

教師可以自己制作數字教材，也可以依據現有的教學軟件和程序在教學平台上進行教學。教學過程中注重教法，但更注重學法，注意對學生自主學習能力的培養。

#88. 沒有控班力，拿什麼教書？｜方格子vocus

文/李冠皇KK Lee 當學生都不願意理你，你還要上什麼課？ ... 忽略課堂上學生的行為，認為只要把書教好，完成每周的教學進度，這是對教育工作的不 ...

#89. SI翻轉學習介紹

「翻轉教室」又稱「翻轉學習」（Flipped Learning），其基本概念是將傳統的教學順序加以反轉，除了傳統實體課堂上的學習活動，更需注重實體課堂外的課前課後學習活動。

#90. 遠距教學優缺點有哪些？老師與學生該如何提升學習效率？

Wordwall是一個免費線上互動遊戲設計平台，藉由課堂小遊戲增加學生互動意願，也凝聚上課專注力。Wordwall不需下載應用程式，可直接在網頁上使用，總共有18 ...

#91. 課堂與線上並行的混成教學怎麼做？準備一台微軟Surface教育 ...

比方說「溫老師備課Party」的創辦人溫美玉老師，就把Surface Go 3活用在國文的教學上，讓原本枯燥的課程變得多采有趣。

#92. 十八個必備數位教學工具：讓學生愛上你的網課 - Kico Chinese

最新的課堂互動線上遊戲，內建多種小遊戲，在短時間內即成為課堂新寵。這是我的學生每天都吵著要玩的網站，被譽為超越Kahoot的網站。如果已經有在用Quizlet的老師 ...

#93. 5大教學工具推薦:有效提升學生在課堂的的互動與專注力!

這裡將介紹的Miro，其功能非常強大，除了白板以外，它其實還能繪製心智圖、專案管理、簡報等功能，能刺激大家在視覺聯想上的能力。 免費版的Miro包含了 ...

#94. 顛覆你的學習歷程–跟著我一起進入翻轉教室(Flipped classroom)

現今最熱門、最廣為討論的教育議題－「翻轉教室」便是從數位科技衍生出來的一種新興教學模式，透過教學時空的轉移，促進師生之間的互動，讓師生在課堂上保有更多對話的機會 ...

#95. 有效教學與班級經營

A-3-1運用適切的教學方法，引導學生思考、討論或 ... A-3-2教學活動中能融入學習策略的指導。（學習） ... 老師課前準備可編製課堂上想發問的問題.

#96. 課堂上的管與教| 彭智華 - 灼見名家

教師應該怎樣平衡班房裏的「管理」和「教學」呢？本文將探討管教不同學生的大原則和小技巧，以及管與教之間的微妙關係。

#97. 教學的技術於醫學院課堂的實戰運用 - 關節炎,骨質疏鬆,骨科

因緣際會之下，福哥和憲哥成為我教學法上的教練，我在[講私塾]和[教學的技術]這兩堂課程所學的技巧，拿到學校的課堂上應用效果出奇的好。經過不斷地測試與調整，現在的大堂 ...

#98. 教育新思維：『翻轉課堂』的九個影片教學訣竅

柏格曼建議，老師們若發現學生並沒有事先在家看完影片，仍然要堅持不會在課堂上講授影片內容。分組討論是一個解決的好辦法，讓那些看完影片的同學們先進行 ...