#drgracieofficial
1。感謝各位朋友對盜用影片賣藥或產品的告知,已經前後發布聲明不下一次,置頂文也更改多次,請諒解我們人手有限,私訊無法一一以閒聊問安的方式表達,但基本的禮儀我相信訊息內裡您都可以看得到。
#律師已經與台灣臉書表達詐騙一事
#台灣臉書表達這不在他們管轄之內
(但是詐騙的廣告卻可以收錢?)
#律師已經寫信給美國臉書告知此事_目前進度
2。小編的工作不是只有回覆私訊,其工作範圍也不是幫忙搜尋影片內容的人員,他們還有許多事情在進行中,請諒解!
#請善用網路的功能還有關鍵字
#在出一張嘴之前請確定您思考過
#出一張嘴不代表就是好的建議_若這可以成立那麼我也建議您請先試著動腦_請不要忘了人類還有腦可以用這件事
3。能夠回覆的我們絕對會收集下來待直播回覆,若涉及隱私或已經回覆過但您仍有疑問,便會請您另外諮詢,諮詢與否在與您們本人最終決定,沒有人會逼迫您,該就醫的我們也會直接告知。
#請尊重專業_不難看出一個人的基本素養
#而不是丟一句難道不能免費嗎就要求一定要回覆
#或者說為什麼只是說話還要付錢
#所有的教育養成以及時間累積都是無形且無價的資產與寶藏
4。諮詢在於針對有疑問的人、想討論釋疑的人,而非醉翁之意不在酒的人,並不是有錢就一定要跟您「諮詢」,您要的不是諮詢而是無謂的騷擾及對話,請諒解我時間有限,我的工作性質也有限。
#有錢不代表什麼都買的到
#更不代表可以沒規矩或耍特權
#有心才是世界上難得的珍寶
5。針對網路上各種留言,我只能說真正知情者以及真的熟悉當事者的人絕對不會是那些在網路上放話的人,無論是對我或對其他公眾人物,大家可以試著思考看看。
#臭酸民的人生以及夠憤世嫉俗是還要多可憐悲哀
#人言心聲_你說出的話你做出的行為正代表你是誰
#我不懂愛酸又愛看是有什麼毛病啊!
#要退追蹤還要大聲嚷嚷更有事
6。尊重、同理、接受,這些都會在你找到自己而且知道自己所想的時候出現,教育的重要不在知識的吸收,更是人品的養成。
G. Hsu
#感謝諮詢者的信任與支持
#無論多久我都在這陪著你們
#所有的遇見都是緣分與安排
同時也有15部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,VB.NET2008程式設計 第 8 次上課 (有熱情加上懂工具,並將每件事做到極致,應該沒有不成功的道理吧!) 昨天上課雖然已經知道有拍攝老師簡介與上課實景, 雖說已經錄製過不知道多少的教學影音,但面對攝影機時, 總是覺得不對勁,不知不覺也就嚴肅起來,很難用平常心看待, 勞大這樣的做法是很棒的...
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請善用網路的功能還有關鍵字 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最佳解答
VB.NET2008程式設計 第 8 次上課
(有熱情加上懂工具,並將每件事做到極致,應該沒有不成功的道理吧!)
昨天上課雖然已經知道有拍攝老師簡介與上課實景,
雖說已經錄製過不知道多少的教學影音,但面對攝影機時,
總是覺得不對勁,不知不覺也就嚴肅起來,很難用平常心看待,
勞大這樣的做法是很棒的作法,可以在網路上直接看到老師的畫面,
自然也能對老師多一點熟悉感,進而多一點學習的動機。
課前剛好聊到雲端與教學,最近熱門話題雲端計算的應用,
我是走在最前面的,自然很早就開始徹底雲端化,
雲端化的最簡易的第一步就是善用 GOOGLE的免費資源,
如YOUTUBE、GMAIL、GOOGLE文件、部落格等,
這些功能非常強大穩定且免費,又可以達到我的課後線上教學輔導與分享的目的,
最重要的原本目的是加強學員在課後的學習,能自行在家裡也能隨時複習課程,
聽它千遍也不厭倦,可以暫停抄筆記,也可以重聽某個不熟悉的地方,
也可跳過已經學會的章節,達到保證學會學好,又兼具快樂學習的目的。
想到最近接的一個研習,是教育部主辦,台南女中協辦,的中學教資訊融入教學的研習,
對象是中學老師,我要講的主題就是GOOGLE的免費服務應用與電子書,
而這方面的專業,也是因為長期使用的心得,並勤於撰寫部落格,
有寫作,就會有人看,用點心整哩,自然能得到有需要的人的共鳴。
事實上,身為教學工作者,最重要的就是要有「教學熱誠」與「教學工具使用的能力」,
其者是快樂教學,自然學生能感受到老師的熱情,進而喜歡追求知識,
後者則是一種專業能力的展現,有熱情沒有工具,學生還是無法有效率的學習,
所以新的工具就是要能提高學習動機,進而樂於學習。
程式語言的學習是非難困難的,很容易就會想放棄,
但就是因為難,自然就不是一般人可以學好學會的,
也就不容易被取代,就有一定的價值。此外,未來雲端化後,
所有產業要面臨的問題就是: 要如何上雲端。
雲端的先決條件還是在程式的撰寫上,至少要有概念,
否則連雲端是什麼空怕都是問題了。
上雲端之後,感覺上機會就自然就來了,
最近很多學校單位邀約,來源都是來自雲端,
這也是無心插柳的結果,各行各業不也是這樣,
你如何能在關鍵字的前三頁找的到,
已經是業主必須要面對的首要課題,
我最近做的教學活動也許都有一定的需求,隨意搜尋相關的關鍵字,
都很輕易的達到前三頁,沒有刻意,但會注意細節,
沒有高深的 SEO 理論,重要的是如何讓想到的人看到,
如何讓想看的人看到之後多停留並想看更多,而且將你的網頁家到我的最愛,
這應該就是前三頁的保證吧!
有熱情加上懂工具,並將每件事做到極致,應該沒有不成功的道理吧!
吳老師 99/4/24
影音內容:
01記憶力大考驗介面與功能.avi
02記憶力大考驗初始值.avi
03記憶力大考驗出題與計時.avi
04記憶力大考驗程式碼.avi
05記憶力大考驗&難易調整.avi
06卡拉OK字幕解說.avi
07卡拉OK字幕改成IMAGESLIST方式存圖.avi
08卡拉OK字幕加上第二段.avi
公告:
此影音課程謹提供本班學員復習用,非學校必須提供課程服務,
是老師私下提供,勿再向外傳送,若非學員請勿加入論壇,敬請悉知。
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE:
VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,建置e化學習教室,雲端計算,虛擬電腦
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(有熱情加上懂工具,並將每件事做到極致,應該沒有不成功的道理吧!)
昨天上課雖然已經知道有拍攝老師簡介與上課實景,
雖說已經錄製過不知道多少的教學影音,但面對攝影機時,
總是覺得不對勁,不知不覺也就嚴肅起來,很難用平常心看待,
勞大這樣的做法是很棒的作法,可以在網路上直接看到老師的畫面,
自然也能對老師多一點熟悉感,進而多一點學習的動機。
課前剛好聊到雲端與教學,最近熱門話題雲端計算的應用,
我是走在最前面的,自然很早就開始徹底雲端化,
雲端化的最簡易的第一步就是善用 GOOGLE的免費資源,
如YOUTUBE、GMAIL、GOOGLE文件、部落格等,
這些功能非常強大穩定且免費,又可以達到我的課後線上教學輔導與分享的目的,
最重要的原本目的是加強學員在課後的學習,能自行在家裡也能隨時複習課程,
聽它千遍也不厭倦,可以暫停抄筆記,也可以重聽某個不熟悉的地方,
也可跳過已經學會的章節,達到保證學會學好,又兼具快樂學習的目的。
想到最近接的一個研習,是教育部主辦,台南女中協辦,的中學教資訊融入教學的研習,
對象是中學老師,我要講的主題就是GOOGLE的免費服務應用與電子書,
而這方面的專業,也是因為長期使用的心得,並勤於撰寫部落格,
有寫作,就會有人看,用點心整哩,自然能得到有需要的人的共鳴。
事實上,身為教學工作者,最重要的就是要有「教學熱誠」與「教學工具使用的能力」,
其者是快樂教學,自然學生能感受到老師的熱情,進而喜歡追求知識,
後者則是一種專業能力的展現,有熱情沒有工具,學生還是無法有效率的學習,
所以新的工具就是要能提高學習動機,進而樂於學習。
程式語言的學習是非難困難的,很容易就會想放棄,
但就是因為難,自然就不是一般人可以學好學會的,
也就不容易被取代,就有一定的價值。此外,未來雲端化後,
所有產業要面臨的問題就是: 要如何上雲端。
雲端的先決條件還是在程式的撰寫上,至少要有概念,
否則連雲端是什麼空怕都是問題了。
上雲端之後,感覺上機會就自然就來了,
最近很多學校單位邀約,來源都是來自雲端,
這也是無心插柳的結果,各行各業不也是這樣,
你如何能在關鍵字的前三頁找的到,
已經是業主必須要面對的首要課題,
我最近做的教學活動也許都有一定的需求,隨意搜尋相關的關鍵字,
都很輕易的達到前三頁,沒有刻意,但會注意細節,
沒有高深的 SEO 理論,重要的是如何讓想到的人看到,
如何讓想看的人看到之後多停留並想看更多,而且將你的網頁家到我的最愛,
這應該就是前三頁的保證吧!
有熱情加上懂工具,並將每件事做到極致,應該沒有不成功的道理吧!
吳老師 99/4/24
影音內容:
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02記憶力大考驗初始值.avi
03記憶力大考驗出題與計時.avi
04記憶力大考驗程式碼.avi
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是老師私下提供,勿再向外傳送,若非學員請勿加入論壇,敬請悉知。
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論壇:
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上雲端之後,感覺上機會就自然就來了,
最近很多學校單位邀約,來源都是來自雲端,
這也是無心插柳的結果,各行各業不也是這樣,
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我最近做的教學活動也許都有一定的需求,隨意搜尋相關的關鍵字,
都很輕易的達到前三頁,沒有刻意,但會注意細節,
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吳老師 99/4/24
影音內容:
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