【常常，我看著學生發呆……】
很多事情，是身為父母之後才懂的。當我逐漸體會之後，不由得常常看著學生發呆…….
❤️常常，我看著學生的名條發呆
看著名條的時候，我總想著這一個個名字和文字背後，藏著父母怎樣的心意？
每個名字都是父母給孩子的第一個禮物，有些是對歲月靜好的嚮往，是心境的安然恬淡，有些是對一鳴驚人、一飛衝天的期待，有些是預想孩子們在處世時能謹守原則，或良善守拙，或剛正忠純。
這一個個看似普通或複雜的文字裡，蘊藏著父母與家族的期盼，是父母給孩子的第一份又最永久的禮物。
❤️我常在學生自習時，看著他們發呆
在自習課時，有些孩子躁動不安，頻頻找人談笑；有些無法專注，撐不到三分鐘就直接趴下；也有些孩子沉穩靜謐，有自己的步驟，按著進度，如如不動。
我在或動或靜中，窺見他們性格的真實面，專注有定力的，會再多留意是否容易給自己太大壓力，不懂放鬆；蠕動不止的會適時給予提醒，調動到前排，教他們定心的步驟。
我想著他們從小到大受到怎樣的性格塑造，而我又能為他們做些什麼？
❤️我也常在學生下課時，看著他們發呆
有些孩子一打鐘就匆匆拿著球飛奔球場，有些在教室裡繼續做題複習，有些立刻拿出手機連線手遊，有些不斷滑著通訊軟體，等待對話訊息。
看著他們彼此互動的方式，或委婉或直接，或粗俗或文雅。
我想著他們在家的模樣，想起學校日家長與我訴說孩子們問題時，是那般煩憂，但多半時刻的孩子們卻依然一派輕鬆。
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學校日時爸媽的眼淚總是令我心碎，站在青春期的戰場上，孩子似懂非懂，似成熟又不夠成熟，孩子回家後經常拒絕溝通，家長也心急如焚。
學校日或演講後，爸媽的眼淚總是令我心驚，孩子們在校表現雖有小迷糊需提醒，但多半尊師重道守規矩，然而，爸媽口中的孩子卻經常是拉扯與辛苦。
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我常常看著學生發呆，一個又一個不同的家庭背景，與不同性格塑造的孩子們，他們背後都有想要被理解的期待，也都有著自己克服不了的關。
❤️而這些孩子背後更有一群想要被同理，期待能把心聲說給孩子聽，期待孩子能從懂事到奮發向上的家長。
因此，我寫下這本書，我期待那些爸媽說不出口的話，老師沒時間細細引導的過程，都可以透過這本書作為一種善意的傳遞。那些孩子們可能會掉進的坑與盲點，也希望藉由一個個故事被照見。
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生養孩子辛苦又難，每個爸媽也不斷琢磨與修改。
❤️我期待藉由這本書，讓爸媽瞭解孩子們在學校的真實情況，也能對應出我們在教養上必須修正的地方。
教育中的每個抉擇都是「最難的一堂課」，我試著把問題跟盲點說得更清楚，希望藉由不斷修正提升的過程，讓孩子長出強壯的羽翼，帶著愛飛翔。
願這本書的故事與體會，可以讓所有家長、老師、孩子不再迷惘。
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#謝謝大家讓這本書一直保持暢銷，對我來說，您們的推薦是最好的善意，因為這不僅是老師的心聲，還有我身為父母同樣的心情，以及我期待更多孩子可以得到照顧的努力。
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❤️我是嘉嘉，我陪你一起更強。
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