放完元旦上工。
昨天在立法院，我們邀請了來自不同地區的朋友們，來參加台灣居家照顧服務經驗分享會。
包括立法委員吳玉琴、邱泰源、陳曼麗、尤美女皆全程參與，也有多位委員辦公室助理出席。
台中市政府社會局，偕財團法人中華基督教福音信義傳道會，及弘道老人福利基金會分別探討台中市偏鄉地區之服務經驗和AIO照顧服務，後者突破既定之服務模式，將多元服務整合之精神落實於居家照顧服務；而台中市也將個案補助的程序和文件做了精簡，讓居服單位不用為了申報項目一一傷腦筋。
屏東縣政府則由副縣長吳麗雪分享屏東縣於國中技藝教育融入長期照顧相關課程之經驗，重申國中與高中職教育接軌之重要性，以利本國長期照顧人力之培育；目前多數的居服照顧服務員平均年齡都是中高齡，好處是有耐心、有人生經驗，可是職涯較短，身體健康負擔也較大。讓年輕的孩子早點接觸長照與高齡議題，除了有助於增加職場參與，也讓年輕學子跟社區地方長輩更親密。
澎湖縣政府照顧服務協會則因澎湖多離島之特殊性，亦發展出特殊之照顧服務模式；天主教中華聖母社會福利基金會則點出農業縣市－嘉義縣－之居家服務員招募、留任不易等問題；財團法人一粒麥子社會福利慈善事業基金會，分享東台灣因地形狹長及多山區所發展之特殊長期照顧模式；為保障照顧者之職業安全、促進被照顧者之健康及延緩失能，中華安全行動照護協會以no-lift policy之精神，探討居家照顧輔具應用支可能性。
另外今天也包括婉如基金會、醫師公會全國聯合會、家庭醫學會等單位參與討論。
中央單位包括衛生福利部、勞動部、教育部、原住民族委員會，其中勞動部勞動力發展署副署長蔡孟良表示勞動部將推行自訓自用、訓用合一及就業獎勵措施等政策，來回應長期照顧人力不足之問題，此外，勞動部將進一步研議照顧服務產業之中高齡就業者之勞工保險等相關勞動保障，及證照檢定就業率低之問題；教育部則針對國中技藝教育如何接軌高中技職教育，以使長期照顧人力之培養得向下延伸，國民及學前教育署副署長許麗娟表示部內正在評估相關課綱及課程設計之可能性；原住民族委員會社會福利處長王慧玲提點原住民族長期照顧服務之特殊性，如何區辨被照顧者所適用之照顧服務模式，未來將持續與衛福部進行跨部會溝通，研議相關可行策略；最後衛生福利部社會及家庭署副署長陳素春則提出長期照顧十年計畫2.0將提高督導管案費之金額、交通津貼之補助，以及一例一休政策實施下，其人事成本將由中央部會規劃相關經費加以因應。
2017上班第一天，就麻煩各辛苦的居服單位，前來分享經驗、提出需要政府協助的困境。做好長照是大家都關切的議題，當然一開工就努力！謝謝大家不辭辛勞來，我們會整合大家的意見，協助政府做更有效的政策溝通！
