Search
《幼稚園防災教育》問卷調查
📢 最後召集：誠邀參與《幼稚園防災教育》問卷調查！📝
教研中心聯同香港教育大學幼兒教育學系嘅研究團隊之前推出咗一項問卷調查，以探討幼稚園於推行防災課程嘅成效及當中遇到嘅挑戰，為日後幼兒👧🧒嘅防災知識及技能打好基礎👍。為咗收集更多在職幼稚園教師及前線同工嘅意見，問卷調查活動將延至9月30日。首300名合資格嘅參加者於完成問卷後，可獲贈$50元書券📖一張😍。仲未填問卷嘅老師們，快啲參加啦！👉🏻 www.hkjcdpri.org.hk/redirect/teacher.php
#HKJCDPRI #DPRI #教研中心 #HongKongJockeyClubDisasterPreparednessandResponseInstitute #香港賽馬會災難防護應變教研中心 #HKJCCharitiesTrust #香港賽馬會慈善信託基金
#防災應變知識 #防災 #應變 #Readyhk #幼稚園推行防災課程的成效與挑戰 #幼稚園 #幼稚園老師 #本地在職幼稚園老師 #災難防備 #研究 #問卷
【賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
開學啦~感恩繼續支持！】
開學啦！新學年謹祝各位同學和老師學業進步、身體健康！
暑假玩得開心嗎？你有甚麼「看得見」或是「看不見」的記憶呢？
自2018年起，「看得見的記憶」以器物、建築和繪畫三大主題，分階段從現今生活中尋找與傳統中國藝術文化相關的種種「痕跡」，從「看得見」的器物、建築空間和繪畫藝術，發掘「看不見」但饒富現代意義的記憶。計劃至今，大部分項目已經順利完成，衷心感謝三年以來支持「看得見的記憶」的老師、同學、公眾、以及社交媒體上的你、妳與您！同時感謝香港賽馬會慈善信託基金的捐助，以及計劃開展以來社會上各界機構的支持！
現在「看得見的記憶」會繼續為全港中小學老師籌劃繪畫主題教材套簡介會及專題課堂，預計將於今年11月至12月舉行，期間還會不定時與你分享中華文化的趣味，發掘生活中更多「看得見的記憶」，密切留意呀！
#看得見的記憶 #開學 #傳統中國文化 #藝術文化 #Howmemorysticks
《 自己本書自己造：Zine小誌》📚
在遠古時代，我曾是枚偽文青少女 (飄逸撥髮），會去電影中心看電影、逛外國市集、飛日本台灣時去手作展覽湊熱鬧。
第一次見到Zine小誌是在倫敦一家書店，架上滿滿的迷你小書，幾磅一本，內容隨意題材廣泛。突發奇想打算回港後也要印刷小誌，題材寫每個國家的有趣見聞留來記念。
回港後？不了了之囉（ 但後來有認真出書）。
正所謂文青這種病生個孩子就火速治好，頭幾年育兒在屎尿奶中打滾，搬家時在各地入手的小誌全掉光光，只留下兩本台灣作家徐玫怡寄來的小誌贈書。
井底蝌蚪我以為小誌在香港不流行，原來近年早已有不同藝術家印製小誌在獨立書店或art book fair寄賣，香港的小誌更曾衝出國際到世界各地參展，其中小誌推廣團體Zine Coop就是當中的表表者。
ZINE COOP 近日得到「Arts Go Digital 藝術數碼平台計劃」的支持，拍攝了一系列共八集 （現出了兩集）關於小誌文化的節目《隔離學Zine》，網站上更可下載電子教材學習造小誌。
《隔離學Zine》的意思是小誌像在隔離左右，很喜歡節目內其中一位藝術家Onion Peterman被問及做Zine時的心得：「如果你想整zine就整zine啦都無咩忠告」（看到這佛系回應已感到是我杯茶，特地去找她的創作果然很喜歡.......)。普通市民如我在準備創作時定會猶豫「唔識畫畫唔識排板影相只用手機」（簡稱藝術我識條鐵），但zine的精神就是勇於表達想法就夠。Just ENJOY~
📝 手造了一本小小的《五月：矛盾的美好生活大計》，源自聽說今個星期是印尼新年。Yeah，再loop一次沒完成的新年大計。
把zine發揮得淋漓盡致的是我家那位兒童。向她介紹可在家簡單做本書仔後她超興奮，以一日一本的姿態陸續「出版」。首冊zine 《chicky chick chick》🐤講述一對雞夫妻掛住拍拖在公園忘了帶走小孩，孩子被迫展開獨立生活。曾提議複印五本出售 （賣給爸爸外婆外公，唔熟唔食....)，她反問創作怎能拿去賣錢？！！
孩子呀，藝術家不會光合作用呀。
提起藝術家都要吃飯，持續的疫情對藝術文化界打擊很大，無數表演、展覽活動延期或取消。
香港藝術發展局獲賽馬會慈善信託基金捐助推出資助計劃，成立Arts Go Digital 藝術D平台 資助共68個不同藝術項目，市民可在網站上免費看不同節目和藝術介紹。
原先只打算看zine小誌的介紹，後來竟花了四小時把其餘感興趣的項目看完 （很多會在這幾個月慢慢推出）。除了zine小誌文化創作，還有戲曲、🎼古典音樂、兒童音樂劇（未推出，丫很期待）、本地文化 （有個關於香港霓虹招牌）、🎬電影、共融（認識少數族裔和聽障人士語言）.......
真心推薦這項目，我覺得非常有意思，有小孩的也可選幾個合適的一起看。
亂世中，我們更需要美好的藝術和創作🎭
🔸ZINE COOP 網站(超可愛）
zinecoop.org
🔸Arts Go Digital 藝術D平台
www.artsgodigital.hk
#Zine小誌
#隔離學zine
#ArtsGoDigital
#藝術D平台
「從終審法院大樓細讀香港的風格記憶」由香港大學房地產及建設系兼任副教授馬冠堯先生，講述終審法院大樓的發展背景、設計、歷史痕跡和修復活化。
分段：
00:51 發展背景
19:59 建造、設計與象徵
32:10 歷史痕跡
43:45 修復活化
「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節，透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材，讓同學認識箇中收藏的記憶，學習閱讀和欣賞身邊的建築，嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師，可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套，數量有限，送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」：https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
（繪畫主題登記連結將會稍後通告。）
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar10
詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（繪畫主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
「香港歷史建築保育的發展與項目分享」由文物保育建築師謝正勤先生，講述香港歷史建築保育的發展和現況，當中的爭議與平衡，並分享618上海街活化項目的特色、保育方法和經驗。
分段：
01:42 香港歷史建築保育發展
09:49 香港歷史建築保育現況
15:38 保育爭議與平衡
31:23 項目分享：618上海街
41:26 如何裝備自己以參與保育事業
「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節，透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材，讓同學認識箇中收藏的記憶，學習閱讀和欣賞身邊的建築，嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師，可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套，數量有限，送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」：https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
（繪畫主題登記連結將會稍後通告。）
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar9
6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）
詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（繪畫主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
「古蹟活化案例分享──綠匯學苑」由註冊園境師古兆奉先生，透過位於大埔的綠匯學苑，分享古蹟活化的理念，如何保留當中的歷史記憶，而又兼顧現今環境生態、工程等的種種考慮，讓古蹟在現今社會產生新的意義。
分段：
00:43 古蹟歷史及活化理念
03:02 保留歷史記憶
04:25 現代工程考慮
07:43 環境生態考慮
11:37 推廣綠色生活
「專題課堂」配合「教材套」推出，透過邀請本地專家及學者，闡述不同具體例子的文化藝術內涵，豐富學校教師在應用教材套時的教學內容。
「看得見的記憶──建築」教材套
「看得見的記憶──建築」教材套現已上線，相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載：https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材，供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的學習需要，選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節，透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格，配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體教材，讓同學認識箇中收藏的記憶，學習閱讀和欣賞身邊的建築，嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教學支援。
報名詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/education
觀看本影片並填妥問卷的教師，可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套，數量有限，送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」：https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
（繪畫主題登記連結將會稍後通告。）
「建築專題課堂」影片
建築主題影片首播日期：（時間均為下午2：30）
5月31日（一）：建築教材套簡介會（主講：設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日（二）：從文曲里公園看中國園林特色（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar7
6月2日（三）：古蹟活化案例分享─綠匯學苑（主講：註冊園境師 古兆奉先生）
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar8
6月3日（四）：香港歷史建築保育的發展與項目分享（主講：文物保育建築師 謝正勤先生）
6月4日（五）：從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 （主講：香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生）
詳情請參考：https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
（繪畫主題播放日期將會稍後通告，敬請留意。）
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構：設計及文化研究工作室
捐助機構：香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
星動有幸邀請到香港賽馬會慈善事務部慈善事務經理朱麗盈女士，向機構介紹基金的資助範疇及申請注意事項。 另外亦邀請到豐盛社企學會項目總監關志康先生，以及社職聯合 ... ... <看更多>
賽馬會慈善信託基金項目 在 社會福利署- 香港賽馬會慈善信託基金資助的資訊科技項目 的推薦與評價
社會福利署- 香港 賽馬會慈善信託基金 資助的資訊科技 項目. 點點火創意媒體製作. 點點火創意媒體製作. 102 subscribers. Subscribe. Like. I like this. ... <看更多>