【我當然愛你,沒有讓你感覺到,是我的不對 by小王子】 #亮亮案例
我曾經說過,正向教養最重要的事,是讓孩子認為自己無論如何都值得你的愛。
這陣子的防疫生活幾乎沒有喘息時間,WFH加上當天的客訴急著回覆夥伴需求,讓我沒有辦法馬上回應好亮。
那天,亮亮午睡起來,睡眼惺忪的告訴我..
「媽咪時鐘走到四點鐘,我起床了」
『我聽到你起床囉~一起玩吧』我盯著手機回覆客訴,敷衍的說。
「玩什麼好呢,積木好嗎?還是要玩美勞,不然你先唸繪本給我好了。」亮亮蹦蹦跳跳的跑來跑去
『都可以啊』我還是低著頭,隨口回答。
「媽咪,抱抱我」亮亮蹭過來身邊
我好想要打完最後一段話..跟亮亮說『好啊,你再等我五分鐘,媽咪工作快要做完了再抱抱喔』
亮亮哇的一聲哭了起來,喊著「媽咪沒有愛我」
我想著冤枉啊,不是急著處理完工作就要陪你了嗎?但停下手邊的動作,認真的看著亮亮。
『媽咪聽到亮亮說覺得媽咪不愛你,你覺得很委屈』
▶️確認狀況
「對啊,你一直一直在用手機,就是不陪我」
『媽咪明白了,如果爸爸一直用手機,都不看我,我也會覺得他不愛我,但是媽咪需要工作呢」
▶️同理孩子
「而且,你還騙我!」亮亮控訴著
『是嗎?亮亮為什麼這麼覺得呢?媽咪絕對不會騙你啊』
▶️對孩子永遠保持好奇心,不否定他的說法
「你說要一起玩,根本沒有!!」
『對耶,媽咪聽到你起床,就說要一起玩了,卻還是一直工作,但是大人有每天都要做的事情,就像你每天都要練習注音數學跟英文一樣』
▶️告訴孩子你的難處
「我知道啦!大人也有該做的事,才會有錢錢照顧小寶貝。那你就不能說要一起玩啊,不然我就會一直等,一直等。」
『亮亮說的有道理,也許我下次跟你說媽咪還要再工作十分鐘,你就可以等我忙完再一起玩』
▶️提出一個合理的作法
「那媽咪現在可以一起玩了嗎?」
『當然可以』
接下來我盡可能不看手機,認真的抱抱亮亮,陪他玩幾個教具才去叫好好起床,亮亮躺在我的腿上跟好好一起賴床,對我說。
「媽咪,我跟你說,我才是最愛你的小寶貝」
『噢?怎麼說呢』
「就算媽咪在忙沒有陪我,我都還是想要跟你在一起,就算沒有東西玩很無聊也沒關係。」
「這樣只要你一有空,我就可以馬上跟你一起玩耶!」
亮亮的眼神亮晶晶的,就像小星星一樣。
玫瑰花在小王子離開時說:我當然愛你,沒有讓你感覺到,是我的不對。我真的不擅長表達,只能却生生的喜歡你,或是任性的生悶氣。很遺憾沒能留住你,但是說真的,那時的我超喜歡你!
是不是有點像父母跟我們的關係?在成為母親之後,我回頭看小時候成人對待我的方式,開始可以同理大人為什麼這樣對待我(同理不等於要能接受)
我們小時候得到的愛是很含蓄的,藏在父母的期待之中,卻不一定感受的到..
在這樣子成長環境底下長大的我們,不知不覺的帶入上一輩的模式。
跟你說多少次了,不要碰刀子為什麼都不聽話。
我叫你唸書是為你好,長大才有好工作。
做決定之前先問我,我難道會害你嗎。
📌其實大人想表達的是。
心肝寶貝啊,媽咪多捨不得你受傷。
媽咪希望你以後有更多選擇,能選擇自己喜歡的工作。
如果可以,我多希望替你顛簸流淚,最好你都不要受傷,走錯路。
要怎麼樣能讓好亮覺得自己值得父母的愛,是我一直努力在做的事。
每當我心很累想放棄時,我會看著內在那個覺得不被愛的自己,提醒自己。
親愛的孩子,做為母親的我當然愛你,也謝謝你無條件的愛我。
我還記得你曾經對我說過,你比較愛我,當時亮亮的形容詞非常可愛!
「我超愛媽咪,就像星星那麼多」
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#好亮育兒日誌
#大V聊教養 #正向教養 #孩子教我的事
蹦蹦跳跳注音 在 鄰家野原 Facebook 的最讚貼文
我會騎腳踏車了
出版社:采實文化
有注音|精裝
適讀年齡:3歲以上親子共讀
相關知識點:生活成長/突破自我/勇氣/勇敢/挫折/失敗
小子說故事+親子討論+小子學會的影片紀錄:
👉https://immitw.timelog.to/a158954088
上次中秋連假,小子終於會騎兩輪腳踏車了。
這本繪本有幫忙助攻一下
不然每次威脅利誘(沒有威脅)小子還是不敢試兩輪的
其實他就是怕摔車而已。
我從背後看他騎車很多次。看他控車已經很穩了,早就能試兩輪的。
反正上週,小子會騎出去以後,蹦蹦跳跳跑來抱住我,那開心的樣子實在可愛。
每次挑戰成功不會再害怕,那開心眼神總是亮晶晶的。
媽媽也有點寬心了(不會再怕到該該叫臉色發白,真是玉皇大帝保佑啊)
現在小孩可能練習的時間少,能玩的時間也少,再加上小子又很容易害怕,還好現在有適合孩子的兒童自行車,到河濱公園寬敞的地方練,就能讓他比較快上手。
其實我也想不起來我小時候踩不到地板也能騎大人的車,是怎麼學會的,當時還不是騎著在馬路上飆車。
不過,我現在也不太敢在台北市街道上騎自行車,只敢在自行車道上騎車而已。
連摩托車都只敢去花東才騎。
(怎麼會這樣,越老越膽小嗎)
采實童書-找本書與孩子一起讀
蹦蹦跳跳注音 在 鄰家野原 Facebook 的最讚貼文
昨天和小子拚搏了一整天的連假10項作業,中間當然還有好幾次的蹦蹦跳跳的運動,再回來寫。
在晚上要睡覺前終於弄完了(媽媽腦細胞夠少了又燒完一大半)
10項作業有兩項是背課文、背唐詩。
唐詩背一背就在畫畫了,因為小子光靠背,會一直背不起來,只能靠畫畫。
小二課文現在比較長,背到後來有點在發脾氣。
小子鬧是鬧脾氣,邊不高興邊把課文結構寫出來,寫完就跳著跑來跟我說背好了,找我驗收
#老天啊天都黑了
#小子的唐詩亂畫和課文結構圖在留言
逃出這本書,是小子放假寫完功課以後才有時間玩的。
我自己也覺得很好玩
本來想影印下來玩,但是有剪和摺的部分,乾脆讓小子直接玩。
書內故事部分有注音,遊戲提示沒有注音。
小子有時畫一畫還是會找我一起。
親子一起玩真的很有趣。
小子是先玩金字塔歷險這本,小子喜歡古歷史文化,裡面還有象形文字。
沉船求生記,是依據鐵達尼號的故事。
從玩遊戲看故事,孩子還能順便學習,
是一本可以訓練 #閱讀力、#邏輯力,還能有同時訓練 #思考力、#創造力 的遊戲書。
【益智邏輯遊戲書】逃出這本書1、2集
圖文介紹:
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#親子天下 #小學 #益智 #邏輯 #遊戲書