小直人不負責影評之在黑暗中說的鬼故事
故事可以療傷，也可以創傷。你還記得小時候，那個聽完之後，讓你就算尿床，半夜也不敢去上廁所的故事嗎？又或者，你還記得有過跌倒後，媽媽告訴你吹一吹痛痛就會不見了的故事嗎？
「在黑暗中說的鬼故事」改編自美國暗黑兒童讀物，集結以恐怖都市傳說寫成的短篇故事，因為太恐怖被列為禁書。改編成電影後，歷史感與反戰意味很濃厚，觀後心得：恐怖的不是電影情節，而是「語言」這件事。狐狸曾對小王子說，「語言是造成誤會的開端」，正如某些時候，故事能造成創傷。
電影時間背景於美國參與越戰時，當時美國總統是尼克森，在尼克森上任的時候，平均每週都有約三百名美軍將士於越南戰場陣亡，服役男子活著出美利堅，運回國後竟變為屍塊。
粉飾太平的故事叫「宣傳」、「廣告」，說出社會真實、真相的故事叫「歷史」、「新聞」。只是可悲的是，現在這兩者的界線越來越模糊，甚至功能重疊。
「在黑暗中說的鬼故事」中一句台詞道：「報導都是真的。」顯得格外諷刺。回到尼克森總統，他是美國歷史上第一位在任期內辭職的總統，但他拒絕承認他的過失，他就任時，他夫人將家中的聖經，翻開至以賽亞書 2 章 4 節：「他們要將把刀打成犁頭，把槍打成鐮刀，這國不舉刀攻擊那國，他們也不再學習戰事。」但後來尼克森的對外政策，似乎也並非總是和平？
越戰和水門事件更導致，政府不再受人民的信任。政治人物功過評價，靠的也正是「故事」，這也決定一個人是英雄或奸佞？
台灣過去有所謂「白色恐怖」，政府整肅異己，透過特別刑法，可以監控人民，對言行可疑或者不同政見的人，捏造故事罪名，扣上匪諜的帽子，逮捕刑求，嚴重傷害人民生命財產與身心健康。
家中若有人失蹤了，還倖存的家屬，要講一個怎樣的故事來讓孩子不會心靈受創？而政府捏造的那個故事又是怎樣傷害那些無辜的受難者與其家族？
看這部片純粹看故事情節跟嚇人的橋段，當然也能獲得娛樂效果的滿足，但若可以更去深思它當中想要傳達的深意，會更有意義。
小鎮裡的孩子接連失蹤，到底是因為「有鬼」還是其他的原因？說出真故事的人，有時候也因此受到傷害，甚至被妖魔化，成了人們口中的「怪物」，有人願意去理解「怪物」的過去嗎？或者能仗義執言，捍衛真相？
#小直人不負責影評 #在黑暗中說的鬼故事 #真相 #新聞 #宣傳 #尼克森 #反戰 #以賽亞書 #和平 #臺灣 #白色恐怖
軍中鬼故事短篇 在 看板marvel - [創作] 短篇：我去教召了 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
上個月我去教召了。
為了配合新制，我們教召部隊沒有住進營舍，而是進駐到一間廢棄國小，一住就是十四天
。
我們在空教室裡搭起簡易的個人帳，三十多個人擠在一起睡覺，睡起來雖然不舒服，但還
是比在外面野營好多了，至少不用擔心下雨的問題。
教召第一天，部隊在操場上集合後，我班上的班兵L看著校園環境，感嘆地說：「好懷念
喔！我就是從這間國小畢業的，沒想到還可以回來！」
「真的假的？那這裡有沒有什麼鬼故事？」
「靠，不要講，我晚上會睡不著啦！」
「說到鬼故事，我以前在部隊的時候……」
軍中鬼故事永遠是男人間不衰的題材，不管活了多久，怕鬼的人還是會怕鬼，大家開始講
起自己聽過或遇過的軍中鬼故事，有幾個特別怕鬼的人還捂住耳朵不敢聽，這反而讓大家
越聊越起勁了。
班兵L也愉快地加入話題，不過他一直沒有回答一開始的問題，那就是這間國小究竟有沒
有鬼故事存在……
******
國小裡雖然有廁所，但因為荒廢太久了，根本不能使用，我們只能使用外面運進來的流動
廁所，洗澡也必須仰賴國軍的野外沐浴機。
進來教召的人因為已經習慣外面舒適的生活，突然轉換到這種惡劣的環境，大家都會忍耐
一段時間再去解放大號，我也不例外。
第三天半夜，我的身體終於向我發出抗議訊號，劇烈的腹痛讓我從夢中醒來，我知道解放
的時候到了。
我拿起衛生紙跟手電筒從個人帳爬出來，其他人都躺在各自的帳篷裡發出如雷的鼾聲，睡
到第三天，大家的身體都習慣了，加上白天精實的操課，現在每個人幾乎都是躺下去就睡
著了。
我躡手躡腳地走出教室，朝著校園角落的流動廁所走去。
前幾間廁所因為被頻繁使用，已經髒到一開門就會被臭暈的地步，因此我選擇多走一段路
繞到後面，希望後面幾間廁所還是乾淨的。
在我沿著流動廁所往後走的時候，突然的，我感覺到旁邊傳來詭異的視線感，我迅速拿起
手電筒一照，發現原來是校園遊樂區裡的一對銅像。
白天操課的時候我就注意到那對銅像了，那是由一對小男孩跟小女孩組成的銅像，他們身
上穿著小學制服，彼此牽著手，然後朝前方舉起手臂。
製作這對銅像的人可能是想營造出小孩子開心玩樂的氣氛吧，但男孩跟女孩銅像臉上的卻
不是普通的笑容，而是猙獰的、扭曲到脫離現實，彷如怪物般的可怕笑臉，他們的眼睛則
像外星人一樣，直接在臉上凸出兩顆明顯的球體，怎麼看都很可怕。
更奇怪的是他們的手指，他們的動作看起來像是要一起用食指指著校園，但他們的食指卻
都不見了，看起來像是被鋸斷似的。
終於來到最後幾間流動廁所了，我打開最後一間的門一看，心裡鬆了口氣，雖然有點髒，
但還是可以接受的。
就在我準備進去解放的時候，我的背部又感受到了那道詭異的視線感。
轉身一看，我發現那對小男孩跟小女孩的銅像就面對著我，他們舉起來的手臂也正對著我
的方向。
好像有點不太對，他們本來面對的方向是這一邊嗎？為什麼我覺得他們的視線跟動作好像
是在跟著我一起移動呢……
我越想越覺得奇怪，而下一秒發生的事更超乎我的想像，害我差點直接拉在褲子上。
那對牽著手的男孩女孩銅像突然在黑暗中朝我急速走來，他們的肢體擺動就跟機械人一樣
，關節處還不斷發出「嘎吱嘎吱」的可怕聲響，他們的腳步快到不可思議，我不過愣了一
秒鐘，他們兩個就已經走到我前方幾公尺的位置了。
我最後即時做出的反應，就是馬上躲到流動廁所裡，並把門關上鎖起來。
顧不得廁所裡的臭味，我深呼吸想要平緩情緒，但我的心跳聲仍大到在廁所裡能聽到回音
。
究竟發生了什麼事？我的腦袋仍無法理解剛才看到的畫面。
廁所門外寂靜無聲，好像什麼事都沒發生過似的，但我無法這樣就放心，我小心翼翼打開
門鎖，並推開一條門縫，偷偷往外看。
門縫外面，我直接跟四顆凸出的眼睛對上了眼，小男孩跟小女孩歪著頭疊在一起，四顆眼
睛排成一直線，正朝著廁所裡看。
碰的一聲，門關起來了，但不是我關的，而是從外面被大力關上的。
「嘻嘻嘻嘻……」「嘿嘿嘿嘿……」
廁所外傳來男孩跟女孩的嘻笑聲，整間流動廁所同時開始晃動，像遇到大地震一樣，差一
點就要完全倒下去了。
這時我已經什麼都顧不得了，直接扯開喉嚨大喊：「救命啊！廁所要倒啦！」
直到門被撞開的那一刻，廁所外的嘻笑聲一刻也沒停止過。
撞開門的是拿著手電筒的安全士官跟其他幹部，他們聽到我的求救聲後以最快的速度跑過
來了。
我嚇到整個人緊抱著馬桶，幹部們不明所以地看著嚇壞的我，彼此面面相覷。
我把發生的事情告訴幹部後，幹部卻說他們跑過來的時候，廁所外根本沒有人，那對小孩
的銅像一直站在原地。
不過當兵不能鐵齒，幹部們還是決定把最後一間廁所用膠帶封起來，並貼上「故障不開放
」的字條。
我不可能無緣無故就遇到鬼，那對銅像一定有問題，於是我隔天偷偷跑去問班兵L，他以
前讀這間學校的時候，有沒有聽過跟那對銅像有關的傳聞？
聽完我昨晚的可怕經歷後，班兵L也決定不隱瞞了，他直接跟我說，原來銅像的食指會被
鋸斷是有原因的。
那對小男孩跟小女孩的銅像就像有生命似的，他們的食指經常會指向不同的地方，而他們
指到哪裡，那裡就會出事。
指向高樓層的教室，那裡就會有學生墜樓受傷，指著盪鞦韆，就會有學生摔下來受傷，類
似的鬼故事越傳越可怕，甚至出現了銅像只要指到某個班級，那個班級就會全班死光光的
版本。
就跟病毒一樣，進化後的版本總是更具傳染力，為了不讓鬼故事繼續擴散下去，學校只好
把銅像的食指鋸斷，這才中斷了鬼故事的傳染鏈。
「不過這些我都沒有親眼看過，都只是我聽到的而已喔。」班兵L最後如此說道。
對單純聽的人來說，鬼故事終究只是故事，但我昨天晚上確實看到了那對銅像朝我衝刺而
來，還聽到了他們的笑聲……
結果，到教召結束時，有一半以上的流動廁所都被貼上了故障的封條。
雖然幹部沒有明講，但有遇到的人都知道發生了什麼事。
或許是這間學校荒廢太久，那對銅像無聊到受不了，才會跑來捉弄我們吧。
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