廢棄礦坑有望變身重力儲能系統，蘇格蘭將打造 250KW 先導儲能電廠， 為2021年正式啟用4MW全尺寸系統做暖身！（05/13/2020 TechNews科技新報）
（作者 Daisy Chuang）廢棄鑽井平台與礦坑也有另一春，最近蘇格蘭新創 Gravitricity 就打算在愛丁堡利斯港打造一座 250KW 重力儲能先導電廠，利用重物位能帶動發電機來發電，進一步儲存當地多餘的再生能源電力。
這項儲能技術和抽蓄水力有點類似，只是蓄水電站的重力媒介是「水」，藉由調整水位來儲電，當電力生產過剩時，便可趨動電動抽水泵，把水輸送至地勢較高的蓄水庫，電力需求提高時，就能把水閘放開，蓄水庫的水依地勢流往原先位置，借水勢能推動水道間的渦輪重新發電。
而 Gravitricity 的重力媒介是 500-5,000 公噸的「重物」，主要是善加利用廢棄鑽井平台與礦井，在 150-1500 公尺長的鑽井中重複吊起與放下 16 公尺長的鑽機（Rig），透過電動絞盤，先將鑽機拉到廢棄礦井上方，需要用電時再讓鑽機直直落下，進而「釋放」儲存起來的電力，概念與抽水蓄電廠雷同，也一樣具有穩定與調度電網的功能，而它還可以控制落下速度延長電力釋放時間。
Gravitricity 聲稱可以在一秒鐘之內快速反應並提供電力，速度和鋰離子電池一樣，可將電網頻率穩定在 50Hz。其中電網頻率是供需平衡的指標，表示電網交流電的頻率，在台灣這種震盪每秒發生 60 次，因此電網通常採用 60Hz，頻率越低，傳統發電廠就越難將電力輸入電網，而鋰電池不會有這個問題。
根據官網，這項技術的使用壽命約 50 年，期間並不會因為運作多年出現性能損耗，效率最高可達 90%，每個案場可配置 1 至 20MW 容量，輸出持續時間為 15 分鐘至 8 小時，研究人員指出，理想設置地點為廢棄礦坑。
Gravitricity 預計在 10 月開始在屬於封閉式深水港的利斯港口打造先導電廠，成本約 100 萬英鎊，大概會在 12 月完工並連接到電網進行後續評估，其中政府機構創新局（Innovate UK）資助了 64 萬英鎊。
據計畫，先導案場中會有兩個 25 噸重的鑽機，Gravitricity 工程師 Miles Franklin 表示，這項計畫會讓團隊的模型與概念方向更為明確，為 2021 年的 4MW 全尺寸重力儲能系統鋪平道路。
而說道重力儲能系統，不得不提的是在美國與瑞士設總部的 Energy Vault，該技術是先把一塊塊 35 公噸重的混凝土磚堆成一座高塔，需要用電時再讓頂層的起重機把水泥磚移到下方，目前該公司在 2019 年 8 月獲得日本軟銀 1.1 億美元的資助。
奧地利國際應用系統分析研究所（IIASA）也有推出類似研究，只是重力媒介從鑽機、水泥改成砂石，運用陡峭山坡的地勢，在用電量低時用發電機將砂石運到位於山頂的存放地，用電量高時再把砂石運回地面，而這種砂石重力系統也可以跟一般的水力電廠結合，讓水與沙石能同時、或是以互補的方式儲存電力。
介紹影片：
Latest Gravitricity Explainer - Extended Animation - Spring 2020
https://vimeo.com/394206540
更多相關資訊：
Storing wind and solar with new gravity-based system
https://www.pv-magazine.com/2020/05/11/storing-wind-and-solar-with-new-gravity-based-system/
Gravitricity
https://www.gravitricity.com
完整內容請見：
https://technews.tw/2020/05/12/gravitricity-250kw-prototype-facility/
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重力位能一般式推導 在 Re: [高中] 請問高中物理重力位能的ㄧ般式- 精華區studyteacher 的推薦與評價
藉這個標題分享一下心得
我今年是第三年考試，一直都只有考高中物理科，其他科的狀況並不了解。
根據統計：三年來我參加過42場正式教師甄試，其中只有7場進入複試，大多集
中在今年。而這當中，因為各種原因未前往複試的有3場。但所幸我今年的試教
分數都還不會太難看(全國聯招：87分)，也很幸運地因為今年缺額較多的緣故，
而在全國聯招上榜。
關於筆試的問題已經有很多老師分享過，那麼因為剛好跟辦公室其他資深老
師討論過關於試教的類似問題，所以在這裡提供一點想法供大家參考。如果你已
經知道這些小常識，就請當野人獻曝的我在放屁。
我個人認為，物理單元的試教猶如在寫一篇作文，需要起承轉合。在其他老
師分享給我的評分經驗裡面，太過仔細瑣碎的試教並不討喜。重點在於「架構」
，也就是你對這個單元本身的內容、定義和緣由，到底知不知道重點是什麼? 猶
如小當家所煮的國士無雙麵，要把一切的焦點放在題目本身，不是重點整理，也
不在於公式口訣，而是題目核心的「物理觀念」。除此之外，「完整性」也很重
要，必須要有「破題→內容→變化」的層次，不要一堆零碎的重點。
以「重力位能一般式」為例，我可能會考慮把重點放在「均勻重力場和非均
勻重力場的差異」，至於一般式的推導則點到為止，僅止於列出計算式的開頭
(也可以提一下有哪些推導方法)，然後過程直接省略跳到結論，不要整場試教都
在寫計算式。畢竟那種東西誰來寫都一個樣，你根本沒辦法充分利用時間表現出
你的個人風格。
大致上我會分成四個部分：
A.複習「位能」觀念
B.均勻與非均勻重力場的差異
C.重力位能一般式的簡單推導
D.多質點的重力位能講解(能量屬於系統，而非物體本身)
至於非質點的系統，例如球殼內的重力位能我就完全捨棄，我覺得這已經太
進階了，硬要講根本就沒辦法講清楚，不如把「重力位能」本身的觀念講清。時
間上我則大概會分配為1:2:1:1。不過時間真的是很講感覺得東西，即使你想要講
五分鐘，但根本就抓不準，所以也很難說。
如果時間不夠，我就會再捨棄D的部分；如果時間太多，我就會把稍微提一下
各種形狀的重力位能分析方法，譬如說球殼或圓球或不規則形，但僅止於介紹，
不進行推導(可以把它演成下節課的伏筆)，但老實說我覺得時間根本不可能太多。
當然每個人的教學風格都有所差異，所以這樣的分配方法對我來說可能最適合
，但對其他人來說就未必。像我自己因為以前在補習班和話劇社磨練出來的語氣，
因此走的是比較活潑的取向，一開始考試的時候就很擔心會不受評審青睞，所以開
始模仿其他老師嚴肅的教學，整個人繃到不行，結果綁手綁腳施展不開，整個分數
很醜；後來還是選擇用自己最擅長的搞笑風應戰，果然收到奇效，還曾經有第一志
願的口試委員當面給我肯定，雖然還是沒有錄取就是。所以沒有甚麼事是非得怎麼
做才會錄取，只要內容正確嚴謹，風格那就八仙過海各顯神通吧!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.41.7.158
簡單的說，國中所學的U=mgh的那種，叫做均勻重力場
也就是在星球表面，重力大小視為不因距離而改變的狀況下，稱為「均勻重力場」
反之，一旦考慮距離變化與質量數字較大的狀況，則要視為非均勻重力場
計算如樓下Stevenchow所說
在這個單元裡面，這個觀念算是很重要，否則無法銜接過往教材
畢竟要講所謂「一般式」，那麼起碼要先知道過去所學過的「非一般式」
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