[你要的不是自我實現,而是超越自己]
多年前我還在報社任職時,聽到80歲董事長突然問一位40歲女性影劇記者:
「妳為了什麼在工作﹖」
女記者沒料到有此一問,來不及深思,脫口而出:
「當然是為了錢。」
老董事長沒有多說什麼,只是輕輕的回了一句:「工作還可以有更高的目的。」
後來女記者當上名嘴,談的都是影劇圈的八卦,得罪不少人,也惹了很多爭議,經常上媒體,名氣不斷飆升。有一天她被報復,一身狼狽,再度出現在新聞,只見她無限委屈,一邊啜泣一邊哽咽地說:
「我上電視說那些,不就是為了一碗飯嗎﹖」
當然,家家有本難唸的經,人人有難言的苦,但是我得說,活在這世上,每個人掙一碗飯,沒有不辛苦的,重要的是要超越困境,做出更具有高度的選擇。而這個選擇都會給你回報,也許是多年後的一場畫展,以及桃李滿天下,大家對你的無盡懷念,也許是多年後的不堪聞問,以及傷及眾多無辜,大家對你的怨恨有加。
日前我參加同學的父親蘇振焜的畫展,與會者盡是學界與藝術界,其中一位是國立海洋大學校長許泰文,他讀台南一中時,蘇振焜教他美術,告訴他:
「人生有一種境界,是當美術老師。」
許泰文說,一般美術老師都是讓學生畫,自己坐在台前做其他事,只有蘇老師很特別,總是穿梭在學生當中,彎著腰仔細看學生作畫的各個細節。
「同學,你今天心情不太好喔……」
「為什麼﹖」
「這榕樹的鬚怎麼畫得像分叉的掃把﹖」
「欵,你沒吃早餐﹖」
「有啊!」
「怎麼石頭畫成饅頭﹖」
學生聽到後,一陣哄堂大笑,也給自己打了不少氣,因為看起來大家都差不多畫得不怎麼樣,就敢放手去畫,技巧自然越來越進步。有時候蘇老師看不下去,會出手神救援,許泰文有一幅畫就被老師添了幾筆,至今掛在老家大廳,家人以為是他畫的,稱讚許泰文有繪畫天份,給了原來不擅長繪畫的他莫大信心。
不惟如此,下課後,蘇振焜還開班,幾乎是想要考美術系的學生一定要來求教的老師,極負盛名。當天畫展致詞的貴賓中,還包括在藝術界赫赫有名的國家文化藝術基金會董事長林曼麗,她讀台南女中時,非常叛逆,想考美術系,便私下投入蘇振焜的門下,蘇老師是她展開繪畫旅程的第一位啟蒙老師。
這麼熱情﹑這麼知名,大家都以為蘇振焜的最愛是當美術老師,唯有他的兒女知道父親是多想當畫家!這也是為什麼在蘇振焜過世25年,透過台南一中校友的贊助,兩個女兒為父親首度開畫展,展現最高的摯愛。
我同學蘇昭蓉和父親一樣都是台師大美術系畢業,在國中任教,在她的記憶所及,每逢假日,父親就會背著畫袋到處寫生,留下很多都市規畫前珍貴的紀錄,也讓人看到他擅長各種技法,不論水彩﹑油畫或水墨畫都涉獵。其中水墨畫部分,在讀台師大時,受教於兩位老師:黃君壁﹑溥心畬,由於擅長臨摹溥心畬,同學都稱他「小溥」。
想當畫家,卻選擇做美術老師,一個是揚名立萬的事業,一個是作育英才的志業,可以想像當時蘇振焜是如何天人交戰。不過在聽到許泰文說一句話,我就懂了蘇振焜當時選擇的關鍵點。許泰文說,蘇老師最憧憬的一個生命畫面是—
「桃李滿天下。」
我從小喜歡看畫,但是沒錢學畫,在台南讀書時,常看到很多學生在全國各項美術比賽中得獎,都格外驚訝,很好奇:「怎麼台南人特別會畫畫﹖」也許這是一個取樣有偏差的先入為主,但是一直以來我真的是這麼以為。幾十年之後,再聽到這番話,謎底終於揭曉,原來是因為有像蘇振焜這樣的老師放棄個人的畫家生涯,數十年像農夫一般地澆水﹑施肥﹑耕作,培育美術人才。
今天線上英文課,主題是「渴望去工作」,談到工作有三個層次:
1. 它是一份工作(job)
也就是謀生的方式,考慮的是金錢報酬,對於工作本身則沒有太多興趣。
2. 它是一段生涯(career)
也就是它提供一把邁向成功的梯子,在意的是聲望﹑權力與地位。
3. 它是一個召喚(calling)
也就是專注的是工作本身,名利的重要性遠不如完成某件事。
老師問我目前屬於哪種境界,我的回答是我已經不需要梯子,不過要確保財富能夠逐漸自由,而工作對我來說,越來越走向第三個層次,就是工作本身要讓我感到在完成某件對我而言有意義的事。至於怎麼找到有意義﹖這堂英文課的教材裡有提到,想辦法透過工作去幫助人們,而我完全同意這個說法。
經常有人來跟我說,工作變得有些無聊﹑人生變得有些無意義,也不知道自己的追尋要往哪裡走,或是不知道重心要擺在哪裡……我通常都會建議:
「站到第一線,去面對人!」
是的,做任何事都可以,只要能夠幫助他們滿足任何一個需求,或解決任何一個問題都好。
每天都有學生在群組裡發言感謝我,說我是他們的貴人,有人說我帶給他們一個終身受用的觀念,有人說我帶領他們展開一條新的人生旅途……隱隱約約之中,我在幫助學生改變人生並過得更好,這讓我覺得活著,並且活得有意義,超有存在感的!當我在幫助人時,人生就有重心,一點都不會無聊。
創造「意義治療法」聞名於世的法蘭珂(Victor E. Frankl)曾經被囚禁於集中營內,忍受非人待遇,最終獲得生還,靠的就是找到生命的意義。他說,人必須在自我超越之後,才能獲得自我實現,也就是說要為實踐其生命意義而投注了多少心血,最後就會獲得多少程度的自我實現。
我們這一生,都以為是來自我實現,錯了,我們是來實現他人。當他人實現了,我們就自然而然做到自我實現。這聽起來很微妙,卻是一個不爭的事實,你不妨試試。
蘇振焜畫展:目前在台北科技大學藝文中心展出,星期一至五10:00~19:00,歡迎前往見證一位令人景仰的畫家與美術老師。
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金錢樹施肥 在 筆記 Facebook 的精選貼文
知否知否 應是綠肥紅瘦
每天都有許多企業家尋求協助,我也儘可能就所知的部份,給予適當的分析與建議。
但是,我必須坦白承認,方法不是問題,就像以前在郭先生身邊最常聽到的「今天想到一個辦法,明天又會想到一個辦法,後天還是可以想到更好的辦法」,所以最大的問題其實是企業家自己的身心狀態。
不僅僅是企業家,大部分遭遇困難的人都是同樣的問題。
而且,遭遇困頓的人不在少數,企業家就不提了(因為拼事業本來就是這樣,沒有這點認知,就千萬別創業),有人工作到中年時突然被資遣,或是才剛剛過了三十歲就罹患第二期鼻咽癌,又或是搭趟飛機竟然左耳膜破裂,剛生完小孩就失去丈夫....,有更多悲慘的事情永遠講不完,對的,所以說人生不如意事十之八九,很顯然,人生似乎艱困的時候多過快意的時候。
每一次,當我給出某些商業上的建議時,其實,我內心是懷疑的,我不是懷疑詢問者的能力,而是對方是否真的聽得進去。
已經看過太多例子,替對方規劃出一套解決方案,一年後又來約詢,結果根本沒有照著建議方案去做,就這樣不斷重複約詢,有時候真的很想問對方:「既然都不想照做,約詢的意義在哪裡?」
要面對人生當中的各種艱難的確不容易,當你付出全部、用盡全力去做某件事,卻完全得不到預期的結果,可能同時失去夥伴、失去家人、失去金錢、失去信任、失去健康....,那種嚐盡冷暖的無助與絕望,會讓人完全失去信心,甚至失去活下去的勇氣。
目標很重要,夢想也很美,但現實總是殘酷的,在你還沒有辦法證明自己的能力之前,請把夢想裡的華麗場景拋開吧,先調整好心態,因為,接下來要走的這條路,絕對沒那麼美。
上週末在高雄講課,注意到一位企業家臉上少了往日的笑容與光彩,於是課後主動關心對方怎麼了,原來是物業上的糾紛,由於企業家手中的物業價值十分驚人,但前任負責人涉嫌掏空,所以,基於公義與權益,企業家由投資人的角色轉為經營者,一肩扛起所有責任,豈料,內部利益糾葛錯綜複雜,公司現金也相當窘迫,遠遠超出企業家原本的想像。
聽完企業家說明後,一反常態,我並沒有提出任何建議,而是直接問她:「最壞、最壞的狀況,會有多大損失與負債?」
企業家認真的想了想,然後回答:「清算關門,剩餘多少價值,就按照持股比例分配。」
看來,主要損失就是投資失利,賠掉部份金錢,並且失去一個原本有機會發展壯大的事業,並不會有任何負債,比想像中好很多。
糾紛應該是來自「不安」與「貪婪」,不安是來自前經營者掏空公司的影響,貪婪則是站在人性自利的角度。
於是我告訴企業家,她目前要面對的問題是「談判」,談得好,維持大部分現況,甚至讓這些利害關係人更堅定地支持她。談得不好,只不過公司資產縮水,物業縮減,最壞也不過是清算關門。
那就大膽地談吧。
談判絕對是比「實力」,誰有實力,誰可以主導談判,但是,面對一個「不會在乎損失」的對手,或是「死豬不怕滾水燙」的對手,就算再有實力,都很難主導談判了。
我告訴企業家,由於她手中沒有什麼籌碼,所以,在談判中屬於弱勢的一方,這時候不用去想贏什麼,而是去想如何「擴大對方的損失」,因為,既然企業家不會有什麼損失,那就可以大膽採取各種手段,去讓對方(這些利害關係人)深陷「糾紛」之中,在時間、金錢、精神上都要承擔巨大壓力,而且壓力越大越好。
讓他們感到這場談判的結果,好像要「賠很多錢」,而企業家這邊只要站得住腳,耗下去只會讓更多物業失去價值(對方要賠更多)。
談判的本質其實不是「實力」,而是「代價」,如果要付出的代價超過「預期」,就會讓對方感到痛苦,如果發現繼續談下去的代價越來越大,就會讓對方心生退意,這也是人性。
但同時間,我也請企業家務必想好解決方案,怎樣做可以讓大家都能在現有基礎與條件下,獲得最大利益,前提是,大家都必須妥協,並且與她緊密合作,也就是共創雙贏的結果。
方法不難,難在心態,我實在無法預期企業家是否能夠「聽話照做」,畢竟,面對困境的是企業家本身,在決策與責任的壓力下,我只能從旁給予適當建議。
同樣的,另一位新創企業家,曾經連續多次創業,最近也面臨資金不足的極大困難,雖然已經見了二十幾位投資人,包含國際知名的創投基金,但一直無法突破,最後因為從網路上看到我的創業募資視頻,前來尋求協助,我們也慨然給予指導與幫忙,但令我擔心的是企業家目前的身心品質。
項目內容其實相當不錯,我們合夥人給予八十分以上的評價,但對於創辦人目前的狀態,只能給予六十分,如果無法調整上來,恐怕我們也愛莫能助了。
果然,開完募資籌備會議後,第一版修正簡報有點讓人傻眼,完全看不到亮點,也沒有半點讓人興奮的感覺,這要如何去面對即將到來的募資說明會呢?
其實,我們人生當中的所有困難,都只存在於當下,就像投石湖中一樣,石塊落水的中心點或許有驚人的波濤起伏,但隨著時間向前推移,餘波終究會歸於平靜,除非自己心神大亂,才會慌忙的在水中拍打橫踢,掙扎出一波又一波的浪花,讓這個困難久久無法停息。
所以,最好的方式,就是靜下心來,當你全身不再緊繃,手腳柔和的適應水紋流動,你會發現,自己不但不會沉入水中,還能悠遊自在地看著天邊彩霞,然後一點一點的收拾眼前的狀況。
心靜,路自然出現。
這一切都是過程,也都是上帝、老天爺的安排,你要做的只是經歷、學習、成長、突破,並且迎接全新的自己與全新的未來。
其實,都是來自目標,當你在心中種下一顆種子,牠必定會發芽,差別在於,發芽之後,你會繼續源源不絕的給予澆灌、施肥,還是冷落牠、打擊牠,直到牠慢慢枯死。
然後,生活把你逼到死角,直到你投降。
面對這些,你一定要有信心,因為是你自己種下的種子,上帝也好、宇宙也好,都只是應允你的請求,並且把你所需要的配備,一點一點地、一件一件地交給你,讓你產生成長的養分。
你一定要相信自己的點子,相信自己的能力,相信自己的眼光,只有相信才會產生力量,這也是為什麼我們稱信念,就是你所相信的事物。
很多事情都是在我們毫無防備、預期之下發生的,包含困難與挑戰,包含成功與機會,你唯一要做的就是面對、處理、解決、收穫,並且毫不猶豫的持續朝向目標前進。
任何時候,只要你停止對心中的那棵種子澆灌與施肥,牠就走向凋零與萎縮。
也許,有的時候,你會抱怨「我已經持續了這麼久,為什麼始終不見天日呢?」
答案早已在你種下種子的那一刻,要問的是,你種的是一顆神木的種子,還是一棵豆芽菜的種子。
如果,那是一棵神木,就別指望牠會一夕之間長成巨樹。
如果是豆芽菜,就別指望眾人會報以欽羨的眼光。
這不就是宇宙大自然的法則嗎?知否知否,應是綠肥紅瘦,該肥、該瘦全在吃進去的時候啊~
文章末了,補充說明一下,上面兩個真實案例,第一位企業家正在採取必要的步驟來進行談判,第二位企業家準備近期接受我們三次 rehearsal 的挑戰。
讓我們一起期待他們的種子長成巨樹吧!
國際總裁菁英書院
顧及然 院長
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從養植物省思對孩子的教養
孩子,就像是一顆種子,在媽媽的子宮裡,安靜卻努力的成長。我們必須等到他足夠成熟到可以面對這個世界,向媽媽發出了要出來的訊息。那一波強過一波的陣痛,考驗著母子兩人的耐力、毅力、決心、信心,當然,還需要無比的勇氣和一點點的幸運。
孩子平安誕生了,除了喜悅,還有疲於應付的手忙腳亂。家有新生兒,不管是第幾胎,都逃不了彼此的磨合與調適。
教養文章寫久了,常常有朋友問我:「妳怎麼可以這麼溫柔又溫和的面對孩子?我常常緊張、焦慮,到情緒失控。」
每個人,雖然都有天生不同的氣質,但是,我們有一樣的機會,就是可以學習。我也是從新手媽媽的忙亂與試誤中成長,到現在可以坦然也安然面對,兩個正值青春期的兒子。
媽媽的擔憂,我懂。我們想幫助孩子,又怕幫不對忙,會不會擔誤了孩子?會不會埋沒了孩子?會不會錯過了孩子有更好的發展機會?這些心思,有很大的部分,都是我們自己的假想敵在搗蛋,別被它打敗了。
教養孩子和灌溉植物,真的有許多異曲同工之妙,跟大家分享:
一、等待發芽與幼苗的成長
當種子放進土裡,等它慢慢發芽長成小苗,在這些過程中,你只能給予陽光空氣和水,再來就是時間上的等待與熟成。一如孩子從出生到幼兒時期,需要你提供食物和愛,在安全又安心的環境下,慢慢長大。
這時期要讓孩子培養對自我的認同與接受,當孩子感受到父母愛他、接受他,孩子就可以安心成長。
二、植物顯現種類,孩子出現天生的秉性與質地
小苗長到一定的階段,就可以知道它是花?是草?是喬木?是果樹?一如每個孩子都有不同的秉性和質地。
父母要依著孩子的個性安排學習方式和教養,有些植物需要充足的陽光,有些卻要少曬太陽。活潑的孩子需要充分的運動和玩耍;文靜的孩子卻害怕過度的熱鬧和喧囂,所以,不要太強迫孩子違背本來的性情,只要適度地讓他們在動靜生活中可以平衡,協助孩子強化自己的本質,其他不強的特質,維持在身心愉快就好。
這時期要多鼓勵孩子發揮強項,而不要一直盯著孩子的弱點批評。
三、支架協助彷如父母的愛在支撐
當植物長大到一定的大小,需要支架協助支撐,一如父母的愛,在旁陪伴。讓孩子知道父母的愛,會一直讓他安心,會當他的後盾,孩子就有勇氣,一無反顧地去奮鬥與努力。
養蝴蝶蘭時,當花莖長出來,就要注意上支架的時間點,如果太晚,而花莖又長太大,就會不好處理。心一急,還可能折斷花莖。
糾正孩子偏差的思想與行為,一如幫忙上支架,不能太晚,也不能心太急。要適時的引導與矯正,才可收良效。
孩子總是會擺盪在尋求獨立與依賴在父母身邊中拉扯,要用心的觀察與溝通,孩子需要的是甚麼協助?
四、適量的施肥,一如提供適當的學習機會與養分
植物需要施肥;孩子需要教育。大家都知道過量的施肥,不但不會讓植物長得更好,反而可能讓植物死亡,一如提供給孩子的教育和學習,也不是愈多愈好。過度的學習,只是揠苗助長,會讓孩子在麻木中失去學習的熱情和興趣。
父母要培養孩子自學和樂學的能力,而不是排滿孩子的時間,去上不同的課程。在成長的過程中,要引導孩子說話、表達意見和思考,這些能力,比起不斷的學習不同的課程更形重要。孩子在學習的過程中,父母要常常問問他的學習成果和心得,讓孩子學會表達與習慣分享心情。
在孩子成長的過程,不要總是幫他的時間填滿,要讓孩子能夠自己安排一部分閒暇的時間,即便是發呆或放空,都很重要。
五、去蕪存菁幫忙過濾朋友和學習的內容
園丁除了要幫植物適量的施肥,更要幫忙把旁邊雜草拔除,一如父母要幫孩子在學習的過程中,去蕪存菁。還要幫忙孩子過濾朋友,特別是現在網路交友盛行,天真又涉世不深的孩子,很容易被有心人士欺騙與傷害。
在孩子還小的時候,父母就應該要養成跟孩子聊天談心的習慣,不然到了青春期,孩子就甚麼事都不會跟父母說。從引導孩子說到聽孩子說,這就是孩子成長的歷程,父母要用心參與,而不是用錢堆積。金錢只能買得到物品,卻換不來花時間相伴的親子之情。
孩子總是會犯大大小小不同的錯誤,沒有一個孩子不磨人,父母的耐心與智慧,是把孩子教導好的重要元素。
六、等待孩子成就自己
一棵植物的熟成與一個孩子的成熟,都要靠時間的累積。沒有人可以在一夕之間長大。在陪伴孩子成長的路上,最需要的就是耐心,等待之必要。
養植物除了陽光空氣和水,適量的施肥和鋤草上支架,我還會讚美植物。謝謝植物長得又美又好,一如教養孩子,要常常肯定、支持、鼓勵與感謝孩子。現在的孩子,雖然成長在比我們物質充裕的年代,但在精神生活上,卻相對匱乏。因為人與人之間的接觸,顯得客套、形式而冷漠。功利型態的比較與競爭,也讓孩子的純樸與純真,逐漸被抹滅。
科技進展得太快,未來的職業,我們大都無法預知,好像幫不上孩子更多的忙,就讓我們更形焦慮嗎?不要忘了,未來不管如何變異,我們還是在跟人相處,跟人一起生活,協助人類過上更愉快而幸福的生活,所以,要耐著性子培養孩子的人性與人味,讓孩子懂得說出想法,關懷他人,有耐心、有毅力,不怕學習與挑戰,還有一顆溫暖又善良的心,他就不會被淘汰,不會被冰冷的機器人所取代。
告訴孩子世界很美好,但不美好確實存在。告訴孩子要保持善良,但邪惡卻常常虎視眈眈。有時也不免過度擔心與煩躁,但這些焦慮的情緒,對生活的幫助不大,我們還是要讓孩子面向陽光成長,即便中途會有風暴,也是人生無法繞開的風景與試煉。耐心的教養孩子,一如沉靜心思的好好品味生活,平穩過日子。祝福大家,都找到適合自己和孩子,最好的成長方式。
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