【母子的注音符號小紙條】
最近終於開始跟阿雷進入"傳小紙條"的階段，我指的是，用注音符號。
上次回台，買了小一的注音符號課本，三不五時一點一滴慢慢教，到現在其實也只教了四分之一，但是感覺他記得還蠻快的，有時候好幾週沒碰，之前學過的他都還是記得。
有一天我要出門前，做好綠豆湯給他，怕他回來不知道，就先把湯盛好放在桌上，然後留了一張小紙條給他。
其實他還沒有學過ㄡ，也沒有學過ㄤ，但是沒關係，我想他應該會自己研究出來吧! 湯都擺在旁邊了啊!
結果晚上一回家，老公就笑著跟我說: 阿雷解碼成功囉! 阿雷也笑著拿著這個紙條朝我衝過來說: "媽媽我看懂了，你說這是我的綠豆湯，而且我有回答你喔!"
果然，他還在綠豆湯旁邊寫了"我喝"，只不過忘記標三聲，哈哈。
沒想到媽媽一直期待的"傳小紙條階段"，終於就這樣開始了!
其實，我也是用這個來給他製造學注音的好處: "等你學會後，我們就可以傳祕密小紙條，只有我們兩個看得懂喔!" 對於解這種"密碼"，阿雷還蠻期待的!
而且我發現，不是所有的注音都學完也沒關係，學語言就是這樣，有些認識有些不認識，憑著情境也是可以"解碼"的，還會同時學到新的注音符號。我期待著把注音符號教完，可以更常傳各種"小紙條"的那一天，然後接下來，就要開始"更好玩的教中文字旅程"啦!
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