Search
讓孩子與世界接軌👍
縣府教育處英語教學資源中心與教育部國教署酷英網合作，規畫建置 #戀練英語苗栗專區，讓孩子們透過線上學習，提升英文能力。
苗栗縣是第1個以縣市政府名義與酷英網簽約建置學習專區的縣市，阿昌哥今天與酷英網主持人陳浩然教授進行簽約儀式，欣喜的是成立不到1個月的時間，已經有約近7千位國中小學生報名線上學習，阿昌哥也實地參觀了解學生們線上學習的情形，並親自測驗學生英語的發音，對於這項計畫深具信心。
感謝 #教育部國教署酷英網 和我們合作，每學期提供學子不同面向的英文學習，增強學子的英文能力，期望不僅老師帶著一起學習，家長也能夠陪著孩子學習，大家共同努力，增強苗栗學子國際競爭力💪
[英語學習資源] 國高中英文沒有好好學怎麼辦?
今天收到的問題是: 「如果國高中英文沒有好好學，但現在想出國留學怎麼辦? 需要打掉重練嗎？應該要用什麼教材?」
這裡給同學的一個建議是用線上的免費資源先把國高中英文修好，假如你是要出國留學的話，學術英文的基礎是絕對必要的。必須要擁有Tier 1-2程度的單字認知(相當於國高中7000字)以及了解如何運用國中的基礎文法。
需要超過日常生活的對話能力, 把這些基礎的國高中英文元素靈活地應用在英文的聽說讀寫。日常的生活會話英文固然重要, 可是同學在生活英文當中有學到如何運用英文解讀和分析長段文章的能力嗎？或者有學到如何寫一篇合格的文章嗎？甚至是如何在學術講座中快速且條理分明的做筆記嗎？這些都是在留學和專業領域中必備的語言能力。
所以答案是：建議同學要擁有基礎的詞彙量、文法概念和高中程度的聽說讀寫能力，針對留學考試涵蓋的學科內容，以主題學習的方式，和應用後設認知 (metacognitive strategies) 來逐漸提升自己的學術英文能力。所謂的「打掉重練」，應該是改變學習策略，以符合自己現在學習英文的目標。
所以老師建議需要好好打基礎的同學參考以下兩個免費的教育網站:
★★★★★★★★★★★★
1. Cool English: https://www.coolenglish.edu.tw/
國立臺灣師範大學英語系陳浩然教授團隊受教育部國民及學前教育署委託，為提供國民中小學學生免費且優質的英語學習資源，讓國中小學生透過線上自學提升英語學習成效，建置了「Cool English 線上英語學習平臺」。
「Cool English線上英語學習平臺」以聽力、口說、閱讀、寫作、字彙/文法、遊戲、基本學習內容及會考專區進行課程規劃，透過多元內容培養學生全方位的英語能力。酷英今年度也研發最新課程-互動式Google口說教材，學生只需在手機或平板電腦安裝「Google助理」應用程式，或藉由「Google智能音箱」，便能與「Google助理」進行語音問答，體驗Cool English特別設計的互動式口說課程，十分便捷。!
此外，平臺將持續透過說明會、工作坊及相關辦理競賽活動等，讓更多師生瞭解該平臺之課程內容及使用功能，鼓勵更多國中小學生運用平臺進行學習。
★★★★★★★★★★★★
2. 均一平台: https://www.junyiacademy.org/junyi-english
均一平台教育基金會（Junyi Academy Foundation，簡稱均一）是一個致力於「讓每一位孩子都有機會成為終身學習者」的非營利組織。教育不僅是學習學科知識，更是學習「如何學」的過程。基於這樣的理念，「均一教育平台」於2012 年創立，平台上涵蓋國小到高中的數學、自然、語文到電腦科學等科目，數萬部學習影片配搭練習題，讓每一位學生都能免費使用這些學習教材，落實教育平權。
均一教育平台的英文涵蓋基本發音課程、高中英文課文講解、高中英文作文乃至高中英文課程。豐富的教育資源可以輔助學生自主學習為未來的留學路打下扎實良好的基礎。
希望今天所提供的資訊能確實幫助到同學!
★★★★★★★★★★★★
Image source: https://www.coolenglish.edu.tw/
★★★★★★★★★★★★
Metacognitive Strategies 後設認知策略
http://terms.naer.edu.tw/detail/1307399/
Tier 1, 2, 3 英文詞彙
http://www.gpb.org/files/handout-10-three-tiers-of-vocabulary.pdf
英語學習資源大全
http://bit.ly/2klC66h
免費留學考試線上課程
https://bit.ly/2spGwNl
[英語學習資源] 國高中英文沒有好好學怎麼辦?
今天收到的問題是: 「如果國高中英文沒有好好學，但現在想出國留學怎麼辦? 需要打掉重練嗎？應該要用什麼教材?」
這裡給同學的一個建議是用線上的免費資源先把國高中英文修好，假如你是要出國留學的話，學術英文的基礎是絕對必要的。必須要擁有Tier 1-2程度的單字認知(相當於國高中7000字)以及了解如何運用國中的基礎文法。
需要超過日常生活的對話能力, 把這些基礎的國高中英文元素靈活地應用在英文的聽說讀寫。日常的生活會話英文固然重要, 可是同學在生活英文當中有學到如何運用英文解讀和分析長段文章的能力嗎？或者有學到如何寫一篇合格的文章嗎？甚至是如何在學術講座中快速且條理分明的做筆記嗎？這些都是在留學和專業領域中必備的語言能力。
所以答案是：建議同學要擁有基礎的詞彙量、文法概念和高中程度的聽說讀寫能力，針對留學考試涵蓋的學科內容，以主題學習的方式，和應用後設認知 (metacognitive strategies) 來逐漸提升自己的學術英文能力。所謂的「打掉重練」，應該是改變學習策略，以符合自己現在學習英文的目標。
所以老師建議需要好好打基礎的同學參考以下兩個免費的教育網站:
★★★★★★★★★★★★
1. Cool English: https://www.coolenglish.edu.tw/
國立臺灣師範大學英語系陳浩然教授團隊受教育部國民及學前教育署委託，為提供國民中小學學生免費且優質的英語學習資源，讓國中小學生透過線上自學提升英語學習成效，建置了「Cool English 線上英語學習平臺」。
「Cool English線上英語學習平臺」以聽力、口說、閱讀、寫作、字彙/文法、遊戲、基本學習內容及會考專區進行課程規劃，透過多元內容培養學生全方位的英語能力。酷英今年度也研發最新課程-互動式Google口說教材，學生只需在手機或平板電腦安裝「Google助理」應用程式，或藉由「Google智能音箱」，便能與「Google助理」進行語音問答，體驗Cool English特別設計的互動式口說課程，十分便捷。!
此外，平臺將持續透過說明會、工作坊及相關辦理競賽活動等，讓更多師生瞭解該平臺之課程內容及使用功能，鼓勵更多國中小學生運用平臺進行學習。
★★★★★★★★★★★★
2. 均一平台: https://www.junyiacademy.org/junyi-english
均一平台教育基金會（Junyi Academy Foundation，簡稱均一）是一個致力於「讓每一位孩子都有機會成為終身學習者」的非營利組織。教育不僅是學習學科知識，更是學習「如何學」的過程。基於這樣的理念，「均一教育平台」於2012 年創立，平台上涵蓋國小到高中的數學、自然、語文到電腦科學等科目，數萬部學習影片配搭練習題，讓每一位學生都能免費使用這些學習教材，落實教育平權。
均一教育平台的英文涵蓋基本發音課程、高中英文課文講解、高中英文作文乃至高中英文課程。豐富的教育資源可以輔助學生自主學習為未來的留學路打下扎實良好的基礎。
希望今天所提供的資訊能確實幫助到同學!
★★★★★★★★★★★★
Image source: https://www.coolenglish.edu.tw/
★★★★★★★★★★★★
Metacognitive Strategies 後設認知策略
http://terms.naer.edu.tw/detail/1307399/
Tier 1, 2, 3 英文詞彙
http://www.gpb.org/…/handout-10-three-tiers-of-vocabulary.p…
英語學習資源大全
http://bit.ly/2klC66h
免費留學考試線上課程
https://bit.ly/2spGwNl
#陳浩然教授 #小腦萎縮症 #漸凍人
香港中文大學的陳浩然教授以及他的科研團隊正在利用果蠅實驗，來研發治療小腦萎縮症藥物多肽抑制劑P3，希望為小腦萎縮症的病人盡一分棉力，舒緩他們身體的痛楚。但坊間一直懷疑，果蠅不過是昆蟲，而人類是哺乳類動物，二者相差甚遠，爲甚麽陳教授的研究團隊會用果蠅來測試小腦萎縮症藥物呢？
#陳浩然教授 #漸凍人 #小腦萎縮症
多肽抑制劑P3是中大陳浩然教授以及他的團隊正在研發的一種新藥物，用來治療小腦萎縮症。目前，多肽抑制劑P3的研發已經在細胞模型和果蠅實驗中取得成果。那麽，研究的下一步是否把多肽抑制劑P3製成藥物，讓小腦萎縮症患者受惠呢？
#陳浩然教授 #漸凍人 #小腦萎縮症
小腦萎縮症是遺傳疾病，主要由遺傳基因突變引致的。如果一個人有顯性小腦萎縮症的基因，他的下一代就有50%的機會患上小腦萎縮症。利用基因測試技術，我們就可以知道自己是否帶有顯性小腦萎縮症基因。
按照存儲在普爾（Pure）的出版 ...,,陳浩然.特聘教授最高學歷：賓州大學語言教育博士研究專長：英語教學、電腦輔助語言教學、語料庫與語言教學、科技與語言 ... ... <看更多>
陳浩然教授 2023-精選在Instagram/IG照片/Dcard上的焦點新聞和熱門話題資訊，找陳浩然教授,師大選課,陳浩然師大,師大英文評價在Instagram上2023年該 ... ... <看更多>
陳浩然教授 在 The Chinese University of Hong Kong 香港中文大學- CUHK 的 ... 的推薦與評價
【陳浩然教授的一公升眼淚】 「我可以選擇放棄研究，轉而着手其他更常見、更多人認識的疾病；但一班病友卻無法選擇自己患上哪種疾病。」... ... <看更多>