關於 陸 龜 泥土 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

今天我快累死了！當了半日園丁，這可不是普通人能做的事😂
大家也知道我最近都在緩慢進度佈置我家的院子，新買的龜背芋也即將寄到，所以我陸陸續續買了一堆花盆、土、以及相關的許多複雜的東西，土真的不只是土而已，還分為非常多種不同的配方，不同的植物適合不同的比例，總之就是很複雜啦😅

前期準備工作做得這麼久，但重點就是換盆的時候實際操作還是有非常多的技巧，一直以來我就是發訊息問我認識一位植物大師，他家陽台上的植物就是可以長得比植物店賣出來的還美、還大。
第一張照片就是我今天去找他的時候，在他家的前陽台拍攝的，這些植物原本都氣息懨懨，在他的手下就馬上變得如此健壯漂亮。

他還帶我去花市買足了東西，更感人的是竟然直接殺到我家來現場教學！
老爸和我都一起加入，三個人才終於把一大盆龜背芋分成了三小盆。
中間要把三株糾結長在一起的龜背芋分開的過程，根本就是生孩子一般的辛苦，我們兩個蹲在水桶旁邊，用水浸濕泥土之後，小心的把泥土脫開，把糾結的細根全部解開⋯⋯我一直笑說：這根本就是助產士在協助水中分娩吧🤣

中間還有一大堆辛苦的過程不說，總之結束的時候我腿已經不知道麻過多少回了。
現在我的手指到手腕都非常的腫，大概是我太細皮嫩肉了吧，總之我覺得今天的工作我手指頭都要長繭了😂😂😂

但是最後三株植物實在是非常美，希望他們乖乖的呀！

👇🏽有在養植物的留言跟我交流一下呀！分享一下你的植物照片❤️

【🎹鋼琴的大千世界】♩.♪ 今天是我曾在德國Koblenz上過一週大師班的已故蘇聯鋼琴家 魯道夫·凱勒 (Rudolf Kerer)逝世七週年，分享他在1963年的一部電影裡為飾演列寧的演員演奏的貝多芬奏鳴曲「熱情」！

Rudolf Kerer (10 July 1923 – 29 October 2013) was a much-recorded Soviet and Russian classical pianist.

▪️童年與少年時代

鋼琴家Rudolf Kehrer於1923年七月十日出生於喬治亞首府提比里斯的德裔家庭，其先祖在1816/7年間移民自德國的符騰堡，是當時許多移民至烏克蘭以及高加索地區國家（包括喬治亞、亞塞拜然、亞美尼亞）的德國家庭之一。

Rudolf Kehrer成長在提比里斯的德裔社區，附近有一間基督教教堂、德語學校，以及一間固定有德國籍醫生值班的醫院。當地的德裔家庭維持著德國的文化傳統，其中也包括了活躍的音樂會活動。

在莫斯科、列寧格勒、奧德薩、基輔等地之外，當時在蘇聯各地頻繁舉行演奏會的眾音樂家也經常到提比里斯演奏。正如同著名的音樂家包括歐伊斯特拉赫、柯剛（Leonid Kogan）、李希特皆來自烏克蘭，巴許基洛夫（註一）、伏拉申科（註二）以及薇莎拉茲（註三）都是出生於喬治亞的提比里斯。提比里斯確實是當時蘇聯的音樂重鎮之一。

（註一：Dmitri Bashkirov 1931-，俄國鋼琴家，任教於莫斯科音樂學院以及馬德里蘇菲亞皇后音樂學院，學生包括Arcadi Volodos、Dmitri Alexeev、Nikolai Demidenko、Eldar Nebolsin以及鄧泰山。）

（註二：Lev Vlassenko 1928-1996，1958年柴可夫斯基鋼琴大賽首屆的銀牌，學生包括普雷特涅夫）

（註三：Eliso Virsaladze 1942-，喬治亞鋼琴家，1962年柴可夫斯基鋼琴大賽第三名，李希特非常讚賞她的才氣跟舒曼鋼琴作品詮釋，也多次來台演出）

Rudolf Kehrer父親Richard為鋼琴製造師及調音師，繼承了祖父Hermann的小工作坊。在這樣的社經背景中，Rudolf Kehrer與他的弟弟一起成長。家族的其他遠親也都住在提比里斯。

▫️跨出第一步

在父親的鋼琴事業耳濡目染下，Rudolf Kehrer在六歲便開始接受專門的鋼琴教育。Kehrer的第一位老師是德國女鋼琴家Erna Krause，在德國習樂而後來到提比里斯開設私立學校。儘管Kehrer日後回憶起Krause鋼琴班上的六年，認為學習成果相對而言沒有第二位老師Anna Tulaschwili的課程來得豐碩，但兩位老師都幫他打下了紮實的技巧基礎。

父親在各音樂廳以及演奏會的鋼琴調音工作也讓Rudolf Kehrer在很小的時候有機會認識到頂尖鋼琴家們的演出曲目。

十一歲時，Rudolf Kehrer被選為潛力新秀青年演奏家的一員，獲得了蘇聯文化部的支持，得到機會可以進一步深造鋼琴演奏。Rudolf Kehrer一直到十八歲都受教於Anna Tulaschwili的指導。

Rudolf Kehrer在十二歲時就能夠彈奏蕭邦的練習曲集；在著名鋼琴家Egon Petri（註四）某次來訪提比里斯的音樂會中，Rudolf Kehrer有機會在他面前演奏蕭邦的C小調練習曲《革命》，兩年後Rudolf Kehrer則可以彈奏幾乎全部的蕭邦練習曲。

（註四：Egon Petri，1881-1962，受教於布梭尼，其門下學生包括Earl Wild和John Ogdon）

▪️政治迫害和家庭拆散的年代

德裔喬治亞人長久以來安居在提比里斯的德語區，到了1930年代他們被迫愈來愈屈服於史達林政權對蘇聯境內少數族裔的壓迫。

早在1934年，所有居住於蘇聯地區的德裔居民都必須被造冊登記，而蘇聯政府稍後幾年便利用這些名單逮捕德裔居民並且驅逐其出境。

所謂的「俄羅斯化政策」指的是關閉蘇聯境內少數族裔的文化設施，而俄文則是唯一的法定官方語言。

Rudolf Kehrer也因此只能在德語學校上到四年級結束，最後在另一間俄語學校拿到畢業證書。

隨著蘇聯境內的德裔居民的基本人權不斷地遭到限縮，位於阿爾泰山脈區的蘇聯德語區主管機關也於1938年十一月遭到強制解散，烏克蘭則在1939年的三月底關閉所有的德語區主管機關。

1937/8年蘇聯政府開始了第一次大規模的逮捕行動，德裔、猶太裔、甚至是俄裔的知識份子都牽連於其中。Rudolf Kehrer的兩個叔叔在1938年遭到逮捕，他們之後便下落不明，唯一的可能就是遭到處決。Rudolf的父親則在1939年被指控擔任德國間諜而遭到逮捕，1943年過世在拘留所裡。母親只收到一張短短的通知信告知其夫已死，信上沒有任何關於死亡地點與原因的訊息。

隨著1941年六月二十二日德國與俄國的全面戰爭開始，德裔居民在蘇聯的生活情況變得更加惡劣。光在1941年的七月到十月就有大約十萬名德裔居民被強制遣送到哈薩克、吉爾吉斯、塔吉克。

德語區在1941年八月也全面被蘇聯陸軍以及內務人民委員部（簡寫為NKVD，也是日後KGB系統的前身）的特種部隊佔領，與國內其他區域的聯絡也被截斷。

1941年八月二十八日，來自蘇聯最高領導人的命令生效，蘇聯境內的德裔居民皆被指控涉嫌與德國通敵且密謀策反，並被大規模地遣送至蘇聯的中亞地區。

光是九月初，就有大約有四十萬名居住在伏爾加河流域、八萬名左右來自蘇聯其他鄰近歐洲區域，以及約兩萬五千名來自喬治亞與亞塞拜然的德裔人口，被強迫遷徙到西伯利亞以及中亞地區。在1942年到1944年之間則又有約五萬名德裔居民從列寧格勒及境內其他殘存的德語區被強迫遷出。

1941年的十月十八日，Rudolf Kehrer和母親、弟弟，以及兩位阿姨一併遭到遣送出境。他們被送上了卡車以及載運牲畜的貨運列車一路被送到了裏海旁的巴庫市（位於亞塞拜然），接著在顛簸動盪中渡過了裏海，繼續被遣送到哈薩克。最後在抵達塔什干（今日的烏茲別克首都）前的七十公里左右，遣送他們的火車停在一片荒漠的正中間。負責遣送的蘇聯士兵讓所有人在荒野中下車，而這些人經過了漫長的等待最終被運送牲畜的卡車分載到不同的當地村落。

▫️軍隊的監視

在嚴刑的威脅下，這些德裔居民只有得到當地指揮官的允許才能夠離開被分派遷居的中亞村落。這樣的執法嚴格地控制了當地居民的行動。

直到1956年，對於被遷居人民自由移動的限制才得以解除。只是這並不意謂德裔居民得以遷回到他們被蘇聯政府移居前的居住地區，他們一直等到80年代才得以回到家鄉。

Kehrer一家人先抵達哈薩克南部的村落Slawjanka，1946年後他們住在名為PachtaAral（字面上的意思是「棉花鋪成的海」）的集體國營農業公社。

當地的居住環境以及生活資源都非常惡劣：住的地方四壁都是乾土牆，沒有窗戶，屋頂是芒草鋪的，地板也僅是夯實的乾泥土；前幾個月配給的主食是玉米，偶爾有一隻陸龜（譯註：原文真的是這樣）。

嚴酷的氣候條件也讓居民吃了很多苦：當地冬天酷寒，而夏天沙漠地區的氣溫則可以來到四十度。

這些德裔居民被迫去做各種不同的勞力工作；Rudolf Kehrer得辛苦地負責照顧好幾片棉花田。

▪️勞工隊的生活

從1941年開始，當地所有能工作的男性都被徵召進勞工隊（Labor Army），1942年開始徵召的對象加入了沒有子女的女性，再晚一點則進一步增加了沒有嬰幼兒的母親們。最後算起來被徵召入勞工隊的德裔人數高達十萬人。

勞工隊負責的工作包括了建造工廠、鐵路、鋪路、以及開鑿運河。極端的工作量和惡劣的伙食條件使得許多人死於營養不良，有些人則是因為在小地方違反了規定便遭到毫不留情地射殺。

Rudolf Kehrer本來也會被徵召進入勞工隊。起初Kehrer因為生了重病而免於入伍，之後他在最後一次動員中受到徵召。正當Kehrer已經坐在準備出發的列車上時，一個舊識在月台上看到了他，讓他下車。舊識並且利用在警察單位服務的職務之便讓Kehrer不會再受到徵召。

▫️沒有鋼琴的十三年

儘管Rudolf Kehrer並沒有受過完整的教師訓練，他在接下來的幾年間開始在小學校教數學，而他的教學成功也讓他最後得以獲准接受函授教育。

在高分通過教師考試之後，Rudolf Kehrer取得了正式的教師證書。Kehrer選擇走入教育事業，卻是因為他很早就放棄了成為職業演奏家的希望。

在這段日子裡Kehrer既不能聽音樂也不能演奏。德裔的蘇聯人民持有收音機是違法的，Kehrer為了能夠記得他最心愛的鋼琴演奏，便在一塊板子上畫上了鋼琴的琴鍵，就著那塊板子舞動手指，讓音樂在腦海中響起。

這樣的生活持續了整整十三年。

▪️新的開始

遷居人民自由移動的限制在1956年得以部分地解除。這時終於出現了一道曙光，前往大城市得到進一步的教育或是新的生涯規劃變得不再那麼遙不可及。

Rudolf Kehrer這時已經三十一歲了。在家庭會議中，Kehrer向家人表示他打算重新接受演奏家的養成教育，只是這個理想自然被認為只是一廂情願，甚至被懷疑根本不可能實現。

Rudolf Kehrer於是報名了塔什干音樂學院的入學考試。他花了一個月的時間準備，順利地通過了考試，馬上從三年級開始上課（五年制）。

在重做學生的這幾年Rudolf Kehrer非常努力，有一陣子甚至是一天花上七到八個小時學習。這些努力帶給他非常傑出的成果：畢業考一結束Kehrer便馬上獲得了該學院的教職。

▫️決定性的大突破

要不是參與了1961年的戰後第二屆全蘇聯音樂大賽（註五），Rudolf Kehrer一定會一輩子都一直待在在塔什干的音樂學院教琴。1945年的戰後第一屆全蘇聯音樂大賽的鋼琴首獎正是李希特和Victor Merzhanov。

（註五：全蘇聯鋼琴大賽舉辦年度以及各次相隔年份實在不可考，可以得知的大概是吉利爾斯為1933年第一屆的鋼琴首獎、Yakov Flier為1935年度的首獎得主）

儘管超過參賽者的年齡限制，Rudolf Kehrer仍然被破例允許參加比賽。這一次的成功再次超乎預期：Kehrer獲得了評審團前所未見的五十分的滿分，抱走了大賽首獎。大賽的評審在參考意見中是這樣寫的：「Rudolf Kehrer絕對是蘇聯音樂界的奇蹟，他擁有非常獨特、個人化且圓熟的天賦，他的演奏也具備了鋼琴演奏所能企求的最完美音色特質。」

Rudolf Kehrer馬上獲得了當時蘇聯境內最聲名顯赫的莫斯科柴可夫斯基音樂學院教職，他同時也成為了莫斯科愛樂固定合作的獨奏鋼琴家。

▪️僅限於鐵幕內的活動

不同於李希特與吉利爾斯等演奏家，Rudolf Kehrer儘管經歷了這些成功卻很長一段時間無法踏上西方國家演出。Kehrer的活動被限制在包括東德在內的東歐國家。儘管巴黎那邊公布了他的演奏會訊息、美國也發出了無數的邀請函，Rudolf Kehrer卻一直無法得到出國許可，也沒能得知蘇聯當局任何的拒絕理由。其實Kehrer的出國文件一再被擋下的真正原因來自於他父親與兩位叔叔死於史達林政權的冤獄，這讓蘇聯當局擔心Kehrer一旦到了西方國家就不會再回來。也因此Rudolf Kehrer的名聲只流傳於東德小小的圈子裡，這些人認識Kehrer要不是因為在音樂會或是廣播中聽過他的演奏，就是聽過他為蘇聯國營唱片公司Melodiya眾多錄音中的其中一張唱片。

▫️終於到達西方國家

在八零年代的末期Rudolf Kehrer第一次得到允許前往西方國家旅行。在1990年──也是在莫斯科柴可夫斯基音樂院執教的二十九年後──Kehrer受聘為維也納音樂學院的客座教授，他在這裡一直教到了1998年。

Rudolf Kehrer最後定居在瑞士蘇黎世，他在那裡待到2013年至他在柏林過世，他下葬在柏林弗里德諾的一個所謂的藝術家墓園區。

Rudolf Kehrer教授一生獲獎無數，他同時也是眾多鋼琴大賽的評審團之一，並且舉辦了許多鋼琴大師班，也有愈來愈多他的學生在國際著名的鋼琴比賽中展露頭角。

Rudolf Kehrer在幾近八十歲高齡的今日才被西方世界所認識並獲得肯定，實在是太遲了。史達林的恐怖政治扼殺了一個本來可以向世界開展的偉大藝術生涯，讓人唏噓不已。

（內文文字引用自：http://mainlyclassicalmusic.blogspot.com/2015/03/rudolf-kehrer.html?m=1）

058/365

這次主題玩的是「家」的概念
前幾個月我也曾玩過「家」的主題
主要是介紹動物的家和數學概念
這次玩「家」的概念除了要溫故外
還力求知新
讓孩子在同一個主題外
擴展更多樣的知識
因此加入了較為生硬的科技知識
以及不同物品之「家」的概念

📖參考書籍📖

1️⃣快樂寶寶動動書《動物的家》
2️⃣快樂寶寶動動書《這是誰的家》
3️⃣第一次大發現《家》
4️⃣第一次大發現《工地現場》
5️⃣第一次大發現《工具箱》
6️⃣新小小牛頓《我們居住的地球》
7️⃣臺灣麥克《杜爺爺蓋房子》
8️⃣臺灣麥克《天堂》
9️⃣Audrey Wood《Balloonia 》

📌快樂寶寶動動書《動物的家》

快樂寶寶動動書系列永遠是媽媽玩主題式閱讀的好幫手
小孩都超愛動動書
因為主題明確又貼近生活
圖片生動又有趣
所以我通常都拿快樂寶寶系列當引子帶主題
才不會被小孩打槍😂

《動物的家》主要介紹孩子耳熟能詳的兔子、小鳥、螞蟻、松鼠、北極熊、海狸和烏龜的「家」
讓孩子從細緻的圖畫中了解動物的家
以及探討動物哺育下一代的付出

📌快樂寶寶動動書《這是誰的家》

《這是誰的家》使用翻頁的方式
讓孩子從建築物外觀與環境
去判斷是哪種動物的家
和小孩玩的時候可以先讓孩子猜猜
並詢問如何判斷
最後讓孩子自行翻開答案頁
讓孩子有種「賓果」的快感
這本書最後把「動物的家」帶回「人類的家」
讓孩子能接著探索「人類的家」

📌第一次大發現《家》

《家》主要探索人類居住的家
其中談到以下幾個內容：

1️⃣家的類型：獨棟與公寓
2️⃣如何蓋房子：
買地-建築許可證-房屋設計圖-
選擇材料-進行施工
3️⃣特殊類型的家：
📍史前時代：洞穴
📍遊牧民族：帳篷式
📍愛斯基摩人：冰屋（igloo ）
📍沼澤地：高腳屋（吊腳樓）
📍炎熱國家：泥土茅草屋
📍野外休閒：露營車、帳篷
📍水上人家：帆船、舢舨、駁船
📍外太空：太空站

🔍很喜歡《第一次大發現》系列是
它以宏觀的角度去介紹一個主題
不論是從細節
甚至貫穿古今的介紹主題
和一般科普書很不一樣

📌第一次大發現《工地現場》

《工地現場》是針對各類工地現場的情況作介紹
本來我以為小孩不愛
但看到奇形怪狀的車子她們倒是很愛
從拆除、打地基、到施工過程所使用的機具和材料都有介紹
甚至連出現在施工現場的人物：
泥水工、木工、水電工、細木工、電工、瓦工、油漆工、玻璃工、園藝工通通都交代
讓小孩多認識很多職業
以及了解完成一件工程是需要很多人辛苦合作才能完成

此外還介紹挖隧道、興建道路、山區水壩與陸橋的建造、造船工程
都有細緻的建紹
尤其是造船工程
真的令媽媽眼界大開

最後還介紹人類史上偉大的工程
三月底關西旅行時瞥見的「明石大橋」
也是人類偉大工程之一
為目前世界上跨距最大的吊橋
結果當時我只匆匆一瞥😫

📌第一次大發現《工具箱》

原本我對《工具箱》這本書超無感
沒想道小孩超愛這本
三不五時就點播
可能是有個朋友送她們一組工具箱玩具
所以小孩就開始研究那些冷冰冰
但又給人類帶來許多便利的工具😁

《工具箱》介紹的方式也很特別
書中利用許多實作的成品來介紹各種工具的功能
讓孩子能依照圖中的圖畫
模擬工具的使用
另外還將功能相似的工具
利用簡圖配對的遊戲
讓孩子從遊戲中認識單調的工具
我只能說
《第一次大發現》系列
總是有辦法擄獲小孩的心😅

📌新小小牛頓《我們居住的地球》

《我們居住的地球》對於地球的介紹
1️⃣從古代人對於居住環境的想像加以介紹：
📍埃及人：天由大山所撐起，
星星掛在上面，太陽裝在小船

📍印度人：我們居住的地方是由眼
鏡蛇、烏龜、大象層層堆疊而成

📍其他：船行駛海水的邊緣會掉落

2️⃣真實的地球
利用登高、搭熱氣球、再到外太空
一層層的讓孩子認識我們所居住的地球是球型非方體
所以船行駛到何處都不會掉落消失

用想像和科學交織的手法介紹地球
不僅打開孩子對地球的想像力
也讓孩子認識真實的生活環境
我覺得這個主題的切入點相當有趣特別👍

📌臺灣麥克《杜爺爺蓋房子》

《杜爺爺蓋房子》的作者青山邦彥先生是位建築師
用專業的角度完成精準卻又不枯燥的兒童繪本
真的很令人激賞👍

故事中的杜爺爺為了完成一間有眺望臺的新房子
於是著手繪製房屋設計圖並親自建造
但蓋房子可不是一個人可以完成的
森林裡的大熊、猴子也加入行列
並要求杜爺爺加蓋房間給他們
後來一傳十，十傳百
森林裡的動物通通來幫忙
並要求杜爺爺都給他們留間房子
意外受傷的杜爺爺勉為其難的答應動物的要求
房子完成時比預期的大間
裡面住滿各種動物
大家都很開心
只有杜爺爺愁容滿面
因為空間被其他動物佔據
所以原本夢想中的瞭望臺
竟被用來當作杜爺爺的棲身處
苦悶的杜爺爺後來想通了
他要繼續畫設計圖把夢想中的瞭望臺建造出來
讓自己和其他動物朋友都能一起享受
是個很溫暖的故事❤️

📌臺灣麥克《天堂》

選這本書的意義
原本只是要讓孩子認識人死後會回去哪個家
沒想到故事竟然如此催淚😢

故事描寫小女孩的狗狗收拾行李準備要去天堂（寓意即將死亡）
小女孩想像天堂是座好玩免費的遊樂場
還有數不清的冰淇淋雲、巧克力小島和可樂海
但小狗說天堂是個到處都是黏著肉片的骨頭、上百根的電線桿，以及臭氣熏天的狗大便
原來想和小狗去天堂的小女孩聽完狗狗的天堂後
立刻改變心意
和小狗擁抱後
小狗就被狗天使帶走了（超催淚）
從此後
小女孩的生活改變了
直到遇見另一隻流浪狗
她想起到天堂的小狗對她說過的話
她帶流浪狗到一條到處都有電線桿的街上尿尿
讓牠嗅嗅臭得要命的狗大便
給牠許多黏著肉片的骨頭

雖然故事讓大人超催淚
但還沒接觸到「死亡」議題的孩子並不懂這些
但在故事中
我們可以讓他們知道
無論是人是狗
對於「家」甚至其他議題都有自己的看法
我們應該要予以尊重

📌Audrey Wood《Balloonia 》

這本有趣的英文繪本
是我的迪士尼顧問Bunny 麻舉辦活動時
意外抽中的禮物
Bunny麻超用心
特別選了一本小娜最愛的氣球繪本送給她❤️

《Balloonia 》是從兩姐弟討論氣球是否有屬於它們的國度Balloonia 的存在
姐姐Jessica雖然不相信有Balloonia 的存在
但另一方面卻也威脅小氣球帶她去Balloonia 一探究竟
不久Jessica就化身為氣球
和小氣球飄向氣球國度Balloonia

在Balloonia 的國度裡
所有東西都是用氣球做成的
無論是公園、遊樂場
動物園或海洋世界
繽紛多樣的氣球讓原本不相信Balloonia 的Jessica 想留下來
最後她逐漸消氣
回到了自己的家

雖然氣球的家Balloonia 只是個美麗的虛構
但天馬行空的繪本世界總是讓孩子在生活中增添色彩
或許讀完這本繪本的人
心中都默默種下一個美好的國度---Balloonia 🎈

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持妝度需要搭配眼影打底膏會比較好，
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這兩盤我有越用越喜歡的趨勢，
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相機使用：SONY A5100
影片編輯：威力導演14版
影片音樂：

本集主題：「恆春半島秘境四季遊」好書介紹
　　
專訪作者：張倩瑋
　　
本書特色：
在南方的恆春半島，墾丁已經是一個發展與消費主義到了極致的旅遊景點，然而在它的四周、許多社區部落卻以生態旅遊走出著另一種絕妙風味，沒有移植、不是複製，接待你的每個人、每道菜、每項體驗都經過當地風土的醞釀。猶如陳達可以一把月琴唱遊無數，走過社頂、水蛙窟、大光、龍水、滿州、里德、港口、旭海、東源、高士和港仔十一個社區，你也能讀到唱不完的恆春調。
　　
●聽礫石吟唱海之歌—旭海：來到最夯的阿塱壹古道，看海浪淘洗礫石稜角。在部落停留，當個一日漁夫學會阿美族式的漁法，離開海邊，往旭海草原居高遠眺，視野包攬四面山海。而玩累了最好的放鬆方式，是到旭海溫泉歇一歇腳。
　　
●用美味文化傳承—東源：品嘗哭泣湖蛙鳴鳥叫伴隨著野薑花香，在柔軟的水上草原享受冰涼足部SPA；麻里巴廚房烹調山林野味，排灣手作美食讓人垂涎三尺
　　
●高岡上的勇士部落—高士：來旅人學苑跟小朋友上課交換免費住宿，接著換上排灣禮服體驗揹婚禮，感受既單純又濃烈的喜慶氛圍。遠眺八瑤灣，放眼盡是部落獵場，高士的收獲和農作在一日的餐桌展現讓人驚喜的豐盛飽滿！
　　
●舊日繁華今猶在—滿州：走訪有著貝殼砂鋪面和氣派迴廊的百年宅邸，還有嚼一輩子檳榔的黑牙美人，檳榔產業帶來的榮光在這裡保有一點餘溫。罕見的植群壓縮讓低海拔山區出現溫帶林生態，靜謐的南仁大山值得你走上一天。
　　
●灰面鷲的秋祭典—里德：不用深入山區就到達沁涼宜人的欖仁溪，溯溪而走，勒沙竹手作的砲竹、海金沙葉做成的頭墊、山棕葉撿來作掃把…沿路童趣無窮！十月後這兒成為北方鷹鷲的驛站，在傍晚時分只見鷹海盤旋，倏忽以獨特的鷹柱飛落到山裡夜棲，是自然界最美的線條。
　　
●國寶陸蟹港口茶—港口：港口溪陸蟹多樣性高居世界第二，農曆七月至中秋節前陸蟹媽媽往海岸奔走的生產之旅，是大自然最動人的篇章。帶有鹽味的海風終年吹拂的小部落，來到這裡喝杯港口茶，聽一曲人間國寶張日貴的滿州謠，就算嘗遍人生甘苦的況味了。
　　
●迷宮森林野樂園—社頂：大尖山下蜿蜒山路的頂點，有著礁岩台地蘊藏的野生樂園，這小小一方森林裡，熱帶雨林、季風林、榕屬植物繁殖成富足的森林生態系，四季飛舞不斷的蝴蝶、躲在岩壁納涼的獼猴、大方隨意散步的爬蟲類…隱沒在山林間的龜仔角社守著這片山林，有說不完的故事…
　　
●咆嘯山丘天人菊—水蛙窟：風吹砂公路下，有著隱藏版的壯觀沙壁；從貓鼻頭綿延到出風鼻的無垠草原，任你放縱乘風奔馳的想像。無人的曠野，在夜晚卻出奇的繁忙，悄聲而來，野地是梅花鹿的國度。
　　
●半島最美的海域—大光：深入恆春半島海域最閃亮的珍珠，讓在地阿北阿姨帶你去看各種熱鬧繁生的潮間帶，潛入水面進行一場後壁湖漂浮旅程。向晚時分在大樹下聽陳達軼事，哼著一段思想起…
　　
●湧泉種出稻米香—龍水：尋訪台灣最南方的有機稻作，漫步龍鑾潭，到田溝邊捲褲管撈蜆仔，在超涼爽的土角厝下，大口飽嚐著洋蔥、蘿蔔帶有泥土香氣的全食材料理。
　　
作者簡介：
陳美惠
國立台灣大學森林學研究所博士。現任屏東科技大學森林系教授，社區林業工作室主持人。近年來帶領學生團隊投入屏東社區部落，陪伴社區發展自然人文資源保育，培養生態旅遊專業人才，將保育與生計結合，具體實踐屬於台灣的社區林業。
　　
李盈瑩
輔仁大學廣告傳播系畢業。曾任廣告設計、出版社旅遊記者。目前住在台北半山腰上，過著半農半寫作的簡單生活。創作以生活散文為主，作品有2008年《台北小旅行》、2009年《花蓮小旅行》、2013年《台灣小野放：出走不必遠行，在山.田.洋.森找自己》。
　　
張倩瑋
文化大學新聞系畢業，曾任職新台灣新聞週刊財經生活組資深記者。
是個道道地地的台北人，大學畢業進入雜誌社工作後，才開始出走台北，一人開著車上山下海，認識台灣。愛好自由，奉行「不自由毋寧死」之志。現為自由的文字工作者，依舊以「遊戲人間」的姿態看待人生。編有《城市夢想家》、《聽！校園裡的綠色樂章》、《剝復》、《單純就是美》。
　　
張　筧
高雄人，現為自由撰稿人，曾任台灣時報、自立晚報記者。喜歡恆春半島，在冬日聽落山風拍打門窗，入夜後奔馳在人煙稀少曲折縣道，一點荒涼變讓他充滿感性。合著作品有2012年《暴雨後，看見彩虹虹》、2013年《高雄，慢‧慢遊》、2014年《我在阿塱壹,深呼吸》。