📈【親子共學】「專注力」可以靠自己找回來，但必須先給我滿滿的「成就感」
透過我的親身的經歷，與您們分享，不怕你們笑，只希望能夠為家長與老師帶來一些啟發。
❤️興趣 X 動機 Ｘ 主動學習 Ｘ 成就感 ＝ 專注力❤️
我曾經也是一個不愛唸書的孩子，大學聯考物理只考了12分，當時我們班的平均是70幾分。
從高二開始，我就討厭物理學科討厭到極致，跟老師當然也處得非常不好，老師也經常把我爸叫到學校跟著我一起「被說教」。也因此，讓我對「物理學科」感到極度的厭惡，甚至拒絕學習，考試故意繳白卷。
我曾經自責，我是不是天生不如別人？
我曾經懷疑，物理老師是不是很討厭我，所以故意找我麻煩？
我曾經埋怨，物理老師為什麼不能對我態度好一點？
當時年輕氣盛、懵懂無知、求助無援的我，最終做了最差的決定，跟老師對立、放棄學習。
我更曾經消極的以為自己應該一輩子都拿物理這門學科沒輒。
上了大學後，唸了自己感興趣的科系-職能治療，但發現終究還是無法與「物理學」重此說分手；因為身為復健相關領域的「治療師」，無論是生物力學、肌動學都是必備的知識，當然這些都和「物理學」息息相關。
但...投入學習後，發現當時高中連碰都不想碰的物理知識竟然變得如此平易近人，翻開高中的筆記，也都突然看得懂了！
我想，這就是「心態」與「心境」的不同吧！在高中，我在學業中無法獲得成就感，但上了大學之後，我在學業中重新找回了成就感。甚至，剛進入職場時，我更主動報考陽明大學的科技輔具研究所，主動挑戰我過去最不喜歡的學科，最後也順利錄取。
現在，因為我熱愛、投入、專注在「職能治療」這個職業，所以我「心甘情願」終身自我學習，不再需要有人逼迫我、也不再需要有人盯著我。
🔎🔎🔎延伸閱讀🔎🔎🔎
《0.1釐米的專注 - 放牛班小子馬祥原的世界冠軍之路》
馬祥原師傅的故事，一直都是推動我向前進的力量，也是我經常跟家長分享「專注力」的題材。
馬師傅提到，所謂的「專注力」就是認真做好「一件事」，一件感興趣、有成就感的事。
學習的道路上，應該有多元學習的管道，探索孩子更多元的興趣與能力，制式化的教育與考試絕非是唯一通往成功的路徑。
馬祥原師傅、吳寶春師傅，都讓我們看到了真正「職人」的精神，英雄不怕出身低，只要認真做好一件事，從中獲得成就感之後，他們也回過頭重新找回唸書充實自己的動力！
這一切，都是他們「心甘情願」投入。
興趣 X 動機 Ｘ 主動學習 Ｘ 成就感 ＝ 專注力
孩子對於唸書沒有興趣？那我們就想辦法讓他有興趣囉！
或者，找一件孩子感興趣事讓他們獲得成就感、對自己有信心，總有一天他們或許也能因此找回對於唸書的動力。
多給予正向支持，試著多了解、尊重孩子的想法，保持良好的親子互動、師生互動，也是其中一個重要的關鍵！
最後，跟大家分享馬祥原師傅的影片，仔細看完，會有很多的啟發：）
https://www.youtube.com/watch?v=6w_6YfxvHgY
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