#你有想做的事情嗎?
#真的做什麼都不嫌晚
#靜靜學鋼琴篇
前幾天終於有時間上鋼琴的第二堂課
#鴻韻樂器 的老師真的蠻會教!?
沒想到竟然可以一人應付兩個不同類型的人
因為我自己本身有學過國樂幾年的時間
所以是看得懂樂譜跟拍子
靜靜是初學者,從基礎開始學起
我的第一首拿到的樂譜是卡農🤣
靜靜拿到的第一首歌是小星星
(怎麼反差有點大...)
以前就很想學懂怎麼看五線譜、樂理、和旋
結果上到第二堂課基礎知識都教的差不多
感覺真的是蠻超值的
雖然我們都1-2週才上一堂課
但是真的也學會了很多,現在努力把兩隻手合在一起彈
看到靜靜很認真彈完一整首簡單的曲子
真的非常感動💕💕💕
靜:「你看~我會彈了耶」
多年的夢想ing
#你想學什麼嗎?
#just do it!
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅SmashRegz,也在其Youtube影片中提到,張伍 首張個人專輯 《像我們這樣的騙子》 串流平台收聽: https://www.soundscape.net/a/10966 _______________________________________________________________________ 張伍 -『 平庸的天才』M...
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張伍 首張個人專輯 《像我們這樣的騙子》
串流平台收聽: https://www.soundscape.net/a/10966
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張伍 -『 平庸的天才』MEDIOCRE GENIUS | Official Music Video
* 請打開CC字幕歌詞搭配觀看
「在被奉為天才之前的人生都是平庸的」
許多藝術家生前的辛勞,常常在離世後被美化與濃縮成一句標題、幾行文字、一張照片及一張剪報,畢竟,大家比較想看到的是為藝術犧牲的內容,而不是他們想要靠藝術去養家糊口的這個理由。
在追求正面能量的社會氛圍底下,「努力」這詞被過度放大,其實最關鍵也最飄渺「運氣」卻往往充耳不聞,因為沒人想知道自己的努力可能白費。
而人們既嗜血又感性,當人逝去後隨著標題帶來一則則可歌可泣的故事,便會蜂擁而至一篇篇的讚頌,但再多的追捧都像凋零的花瓣,是美而短暫的,誰都不會真正感受,那些逝者背後的苦楚。
張伍 - IG https://reurl.cc/xDNoV4
張伍 - FB https://reurl.cc/Zn4EL6
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平庸的天才 (MEDIOCRE GENIUS)
肚子的叫聲提醒我
這兩天只吃一餐
沖個冷水 激勵我
在自稱的工作室 睡十幾晚
看著網路上 隨便個誰 又炸了
人氣衝不上 每一餐少到都怕了
是不是沒有背景
在陡坡就沒人背你
連狗都懶得吠你
沒贊助 也沒人欠你
在贏家的派對
怎麼看自己都突兀
每個人靠名氣拜會
所以當然沒有注目
拜託別再給更多的關心
說著加油 實際是擔心
要對自己的收入反省
表面上 裝健忘 假裝淡定
怎麼可能沒感覺 對於 爛shit沒人理 但你
說再堅持下去 要我不斷忍受夜裡安靜
幻想被一點風光
拋到半空 沒人接著我
自信建立又崩蹋
戲謔的陌生人又學著我
撕破的笑 失落的叫
吃過了藥 濕透的尿
最後走不動
停在一雙懸空的腳
過幾天會餓肚子
過幾天 會死
生命線變成跑馬燈
我靜靜聽著
警車救護車跟掃把聲
房間又像新的
那些悲傷的作品
是對自己嘲笑
藏著強硬的樂觀
更對著自己咆哮
除了帳單還留下什麼狗屎
他 們想不通原因 依舊鎖死
同時諷刺的讓人發笑
的種子不斷在各地發酵
對於我的惋惜開始上緊發條
轉貼說
天才都是這樣的際遇
以後沒有他的作品就像個地獄
心疼他的一生都是如此抑鬱
好後悔來不及 支持他的經濟
所有他的過去開始鍍金
他 的努力 他的天份 才是主因
插滿 蠟燭 在他家附近
假的傳奇 一具屍體
可憐的生活 可憐的死去
可憐的掩埋 不算個致意
過幾天會餓肚子
過幾天 會死
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【音樂製作】
作曲 |張伍
作詞|張伍
製作人 |呂尚霖 LuuX、張伍
編曲|LuuX、SJIN
B段鋼琴 |Alice Lee 李思嘉
錄音 |斐立普 Felipe.Z
混音|M.A.T.H
母帶後期|M.A.T.H
錄音/混音/母帶後期錄音室| 基械貓錄音室 RoboKatZ Studio
製作行政統籌 |小關
製作行政執行| 小關
專案宣傳|劉捏捏
媒體公關|劉捏捏
出品人|任意門娛樂股份有限公司 RYM Entertainment
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【MV 製作名單】
導演|J.Sheon
腳本|J.Sheon
攝影師|體育老師
攝大助|吳丞傑
攝二助|涂芸榛
燈光師|小惡魔
美術|陳顥元
場務組|黃弘輝、黃宸諠、Augus Tsai
食勤組|小關
特殊化妝|陳虹汝
聲音設計| Alice Lee 李思嘉、J.Sheon
剪接|J.Sheon
調光|J.Sheon
攝影器材|旋轉木馬
燈光器材|我。長大也要當偉祥
演員名單|
天才瘋子藝術家 張伍
愛夜遊的小衰鬼 小魚
*特別感謝*
阿全 - 場地提供
金魚腦 - 畫作提供
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靜靜學鋼琴篇 在 Re: [幼教] 該如何讓小孩不排斥練鋼琴? - 看板Preschooler 的推薦與評價
昨晚看了這幾篇文章的討論,讓我失眠了.
回想到山葉鋼琴教室給我的快樂回憶,上個別鋼琴課的壓力,檢定考,演奏會
後來擔任合唱團鋼琴伴奏的責任,考上音樂班卻沒有去讀的遺憾
整個童年和小學時期幾乎都被音樂給填滿了,但卻是我這一輩子帶不走的甜美回憶
我媽媽常說:送你去山葉上課,只是想讓你對音樂有興趣而已
就是這樣簡簡單單的目標,她開始了每週一天騎腳踏車載我去街上上課的日子
我從五歲開始上課,頭一兩年都以唱歌,節奏,認識五線譜為主,練習的份量很輕
山葉的課程要求父母一人要全程陪同上課,我媽媽是個五音不全的大音痴,
在課程學習上她完全幫不上忙,但她總是在旁邊靜靜地陪著我
最重要的是,下課後,她會陪我到隔壁的唯王麵包買肉乾買麵包
或是到街口母女兩人合吃一碗米糕和四神湯
(一直到最近,每次回家我都會拉著我媽媽去吃這家米糕,重溫兒時時光)
我當時的願望,不是長大後要學音樂或是教鋼琴,而是想當麵包師傅!
課堂一班約十到十二個小朋友,因為地區小又年齡相近,大家很快成為好朋友
如果你的好朋友也一起上課,一起練琴,一起約去聽音樂會,是件很有趣的事
老師也很重要,當時我媽媽打聽了教室裡最受歡迎的老師,也是我後來的鋼琴老師
她年紀很輕,大大的眼睛,短短的頭髮,聲音很有活力,總是笑容滿面,對孩子很有耐心
老師每年都會出國一兩次,回來總會帶國外特殊造型的鉛筆送給每個小朋友
(那是我一年當中最期待的日子!)
剛開始上課第一年,家裡只有一台玩具鋼琴,但應付基本的右手彈奏已經綽綽有餘
玩具鋼琴觸鍵很輕,對手指力度還不夠的幼兒來說,反而可以降低學習的挫折感
第二年媽媽就幫我購入一台二手鋼琴,後來就陪伴了我十幾年
回到您的疑問:如何讓孩子不抗拒練琴?
我的想法是:
1.媽媽要想清楚,你讓孩子去上音樂課的目標是甚麼?
山葉的課程可以從團體學習中學習聽奏,唱出音樂,培養音感,學習讀譜,認識樂理
再進階到視奏和創作
鍵盤樂器只是課程的ㄧ個媒介,並不要求鋼琴要彈到很專精的地步,
學生也可以學其他種樂器
如您所說,您期望孩子鋼琴能彈到能自娛的地步,那麼我必須說,初級的山葉課程對
音感和樂理的比重遠大於對鍵盤樂器彈奏的要求(如日後進階到先修班和專修班就不同了)
目標是學琴,日後還是要找鋼琴老師個別上課
但山葉的課程非常有趣,對孩子培養音樂興趣很有幫助,個別課和團體課有相輔相成之效
2.如果真的孩子不喜歡練琴,再跟孩子討論不喜歡練琴的理由
是因為練琴壓縮到他玩樂的時間?
不喜歡老師指派的練習作業?
不喜歡上課的內容?
還是單純的不喜歡被逼的感覺?
以我自身經驗,我媽媽在家時我是不練琴的,越叫我練我就越不練
只要她去上班,就會偷偷狂練一兩個小時
我妹妹就不同,她完全不喜歡靜靜坐在鋼琴前面,
所以只上了半年課,媽媽就轉而讓她去學韻律體操了
每個孩子個性都不同,天生的潛能也不一樣,我媽媽在觀察孩子這部分很厲害
都能針對我和妹妹的弱點對症下藥,讓我們去做自己喜歡的事,就在一旁支持就夠了
3.先讓孩子愛上音樂,有機會一窺音樂殿堂,再來講學習
我很小就擁有一台自己的收錄音機,每晚睡前都要聽音樂才能入睡
家裡也有各式各樣的音樂錄音帶,我的爸爸會吹笛子和簫,三不五時就會吹一段自娛娛人
小學一年級時爸爸自己組裝了一台音響,買了好幾片音效測試片和古典音樂片
對我影響最大的是一套古典音樂故事錄音帶,讓我知道這些音符背後有這麼多畫面和故事!
上了小學,媽媽就不時帶我聽音樂會或觀賞舞劇,
我在小學中高年級就自己和同學搭公車去中正文化中心聽音樂會
讓孩子有了動機,自然就會有慾望想更深入研究學習,
我爸媽做的,就是在一旁鼓勵加油,主動提供資源,要不要繼續學就看我自己
總而言之,如果孩子喜歡練琴,那很恭喜你,你幫孩子找到一項他的天賦才能,繼續發揮
如果練習是他的ㄧ件苦差事,那試著和他談談,從旁觀察他抗拒的原因
如果真的沒有興趣,那何妨停一陣子,不喜歡彈琴不代表和音樂絕緣
能夠欣賞流行音樂唱歌跳舞也不錯啊!
: : YAMAHA有課程是給兩歲半的小朋友(更大的也有)
: : 內容是唱歌、聽音樂、律動
: : 遊戲中分辨和弦/打拍子/看五線譜等等
: : 或許用「從玩耍中喜歡並認識音樂」來看這些課程比較實在
: : 要從「學鋼琴」來喜歡音樂
: : 大概對一般人都是不容易的XDD
: 我女兒五歲多,
: 我知道 YAMAHA 幼兒團體班剛開始是搭配唱遊、律動在學鋼琴,
: 只是不管怎麼說學鋼琴終究是要練琴,
: 所以希望讓小孩對學琴這件事一開始就有好印象囉~~~
: : 就是爸爸媽媽不要逼孩子練琴
: : 孩子就不會「排斥」練琴
: : 那孩子練琴的動力呢?
: : 就是要給她在那個環境:常常唱/彈你們在課堂上學到的旋律
: : 常常聽孩子喜歡的音樂
: : 她就會想在樂器上重複出來
: : 她彈的時候你跟著唱 或教她邊唱邊打拍子、邊彈邊唱
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※ 編輯: hsinlingchu 來自: 72.74.254.194 (10/13 04:14)
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