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《我們加油法》臉書限定
🤓靜靜小百科
「我們加油法」意思是我們的加油方法。
📔解釋：意指請大家幫我們加油、我們會加油、我們拚了、我們拚盡全力。
🏓照樣造句：場上霸氣、場下可愛的鄭怡靜選手與靦腆帥弟林昀儒選手一起研發出「我們加油法」，7/24上午11點（小編10:30抱著電視）一起為黃金混雙加油！加油！加～～～～油（拉～長音）
#電視預備備
#小編也想學我們的加油法
#tpe #chengiching #linyunju #olympic #mixdoubles #tabletennis
孩子們在上科任課時，有空時我就會進到線上教室裡遛達，發現認真的孩子都準時上線了，但那些平時爸媽就放生的孩子很難找到人。
我在乎的是那些學習弱勢的孩子，平時沒有自律力，沒有爸媽和老師在身邊，在這種隨時在線上的學習方式中，一下子就出現了學習斷層。
和孩子們提醒，希望他們可以把自己盯緊一些，學習方式可以輕鬆，但學習態度必須適時的展現出來。
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#國語課，上到最後十分鐘，來個語詞聽考和造句吧！聽考，就挑最難寫的那幾個語詞；造句，就用兩個語詞聯合造句，兩個造句要有四個關鍵語詞和五個標點符號。考完後拍照，送回『學習吧』的作業區來。
孩子說：「老師，如果有人偷看課本怎麼辦？」
沒關係，我就是要讓大家把這些易錯字好好的寫上一遍。幫他們挑點錯字、修一下造句的句型，這樣我也甘願。
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#綜合課，則是採線上及非線上的混合式教學。繼續我們這學期的「情緒課」。列出了四個影片，用classroom開成作業及表單，影片也放在『學習吧』裡，看完四個影片後回答表單裡的問題。
這四個影片分別是：
第1題：請問第一個影片中，共有哪些情緒角色？這幾個情緒角色，在我們大腦中所代表的「正向」情緒功能是什麼？（30字以上）
第2題：在第二個影片中，影片中提到，杏仁核、海馬迴、前額葉各代表什麼功能？要如何運用前額葉來轉換情緒？（30字以上）
第3題：第三個影片中提到，情緒通常維持多久？但我們選擇讓這情緒又維持了多久？作者指出一個方程式，如何讓絕望感變小？（30字以上）
第4題：第四個影片建議，如果是別人在生氣，我們可以怎麼辦才好？（例如媽媽在生氣）（30字以上）
仔細解講規則後，並試著舉例影片內容及題目的回答方式，我就靜靜在Meet，觀賞著孩子們認真學習的表情，有問題也隨時讓他們call in。
提醒孩子們，「不是做完，是做到好！」做「好」的同學，可以去自學一下。15:15再回來，我們一起來看看大家的學習成果。
【文案與鹽】四字成語/2021淘寶年貨
比起分析，有時候靜靜地停下來好好欣賞，
欣賞視覺的美，咀嚼文案的美，更是享受。
這34個省份畫面結合地氣、融入詩意，
創意高度展現在畫面執行以及四字成語：
以諧音、白癡造句法與省份簡稱強迫連結，
恰如其分地表現家鄉地道年味的品牌主張！
#順便認識34道中國菜 #台灣年貨原來是鳳梨酥
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