【#2021食育力大調查 用在地食材,養大 #宜蘭 的孩子】
「食農應該是融入教育,以養雞這件事來說,自然課可以學雞跟雞蛋的生命怎麼來的,英文課可以學習雞隻相關的英文怎麼讀,更別說是數學課用雞蛋數數來加減乘除了。」
食農教育怎麼教?不只是各縣市方法論不同,單一縣市裡面也會有不同的樣貌。宜蘭的每所學校也會根據不同的地域屬性、在地農地特產發展出自己的食育特色。
而宜蘭身為全台首推自治條例推食育的縣市?是如何運用在地食材,養大宜蘭的孩子?
同時也有26部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅高金素梅 吉娃斯 阿麗,也在其Youtube影片中提到,《落實在地農產供應學校中央廚房》 ~高金素梅2021.05.12 原鄉學校及偏鄉學校多位於農產品之生產地,如果教育部在《推動偏鄉學校中央廚房計畫》,沒有整合農委會的「有機農業」及「三章1Q」政策,以及原民會所輔導「友善農耕」計畫,又怎麼能夠制定出符合原鄉及偏鄉學校的營養午餐政策呢? 「採用在地農...
食農教育精神 在 蘇巧慧 Facebook 的最佳解答
大小朋友都愛的 #樹林糧倉食農教育日,即刻開始報名囉!!
位處樹林市中心的神秘國家基地 #樹林糧倉,肩負著守護全國糧食的重責大任,為了重新賦予 #北台灣最大戰備糧倉 新的意義,我結合在地文史與食農教育精神,舉辦了多次樹林糧倉食農教育活動,場場爆滿!
今年,我們再度舉辦有吃、有拿又有趣的食農教育體驗,不只設計了闖關遊戲,要讓大家更認識米的一生、米的食物、米的知識,還能一窺傳說中的「戰備糧倉」,親自體驗動手做米食的樂趣。
#免費報名 #場次有限 #現在就點開連結報名!!
報名表單👉https://forms.gle/qaHgxP9hR8L3N2a68
【活動資訊】
📣 活動時間:09:30~11:20,共開放四個場次(5/14、6/15、9/15、11/15)
📣 活動地點:樹林公糧倉(新北市樹林區立仁街1號)
📣 活動對象:樹林區、鶯歌區、新莊區國小3~5年級學生,報名須以班級為單位,由班級老師填寫報名表&帶隊參加
食農教育精神 在 黃定和 Facebook 的最讚貼文
宜蘭縣政府與羅東鎮公正國小日前聯合舉辦首次「食農教育暨教育農園」嘉年華,分為「科技食農」、「食農饗宴」、「知識遊戲」及「原民文化」等4大主題,藉由成果發表交流的方式,推廣食農教育精神融入生活當中,實踐屬於在地特色的食農教育。
宜蘭縣自104學年度實施國中小學教育農園推動計畫至今,持續鼓勵校園自主設置教育農園,深入各教學領域當中,利用語文、社會、綜合、健康、體育等課程,教導學生正確食物的知識與能力,真正落實在地特色的食農教育。
食農教育精神 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的精選貼文
《落實在地農產供應學校中央廚房》
~高金素梅2021.05.12
原鄉學校及偏鄉學校多位於農產品之生產地,如果教育部在《推動偏鄉學校中央廚房計畫》,沒有整合農委會的「有機農業」及「三章1Q」政策,以及原民會所輔導「友善農耕」計畫,又怎麼能夠制定出符合原鄉及偏鄉學校的營養午餐政策呢?
「採用在地農產品」,一直以來是我就「原鄉農業」的議題質詢農委會的核心,終於在今年行政院推出了《食農教育法》草案,其中將「優先採用在地生產之農產品,並鼓勵農產品的產地消標示」的精神入法。
這不僅能促進國內糧食消費,更能提升食品安全及食物里程的環保觀念。如此一來,能大幅降低運送過程的碳排放量,希望「台灣的人均碳排放量是世界平均的兩倍」的數據能逐漸縮小!
《食農教育法》雖尚未進入立法院實質審查,但教育部現在馬上能做的是滾動式修正《推動偏鄉學校中央廚房計畫》,使原鄉學校及偏鄉學校能「採用在地生產之農產品」。
教育部次長針對我的質詢及具體建議,頻頻點頭及表達認同,並允諾我兩個月內進行跨部會研商與規劃。
[祖靈之邦 為人民服務]
https://www.facebook.com/giwashome
食農教育精神 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「一起到綠色餐廳吃頓飯!——在地友善食材×溫暖節令料理,跟著番紅花走訪全台22家風土餐廳」介紹
訪問作者:番紅花
內容簡介:
台灣第一本綠色餐廳尋味之旅!
跟隨超人氣家庭料理家——番紅花踏查全台22間綠色餐廳,
穿行於豐盛滋味與在地食材之間,
一口一口,尋訪迷人、溫暖又貼近土地的味覺故事!
★ 首本深入介紹、引薦台灣在地「綠色餐廳」的飲食專書。
★ 融合料理職人精神、台灣自然風土、店家經營故事、食材烹調與餐點特色。
★ 綠色餐廳最簡單的定義就是——「趨近低環境成本的餐飲經營模式」。餐點葷、素皆有,選用對土壤與生態相對友善的有機食材。此外,綠色餐廳需遵守並承諾六項「綠食宣言」:優先採用當地當令食材、優先採用有機友善食材、遵循永續生態及海洋原則、減少添加物使用、提供蔬食餐點選項、減少資源耗損與浪費,且於網路平台揭露食材來源,並接受不定期訪談與稽核。
作者簡介:番紅花
台北人,日常專注於家庭料理研究,也是業餘的文學讀者。
人生在廚房的啟蒙,從七八歲學炸豬油開始,對於台灣風土當令食材,特有偏愛。近幾年致力於推動孩子的食農教育,與水牛書店共同策畫的「菜市場的文學課」、「漁港的文學課」,獲得廣大迴響。
最大的心願,就是有一天,問起台灣孩子最愛吃什麼魚,第一名的答案不再是鮭魚和鱈魚,而是鬼頭刀、鯖魚、午仔或虱目魚。持續關注海洋永續、動物福利、土地倫理等議題,希望透過書寫,邀起大小讀者一起來支持台灣的綠色農漁畜牧業。
曾獲全國學生文學獎、時報文學獎,著有《廚房小情歌》、《教室外的視野》、《你可以跟孩子聊些什麼》等書。
作者粉絲頁: 番桌·番桌
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