網路的世界是這樣子的。
我們總是在上面看到被精挑細選陳列出來拋光之後閃閃發亮的生活。
過去在影片或是IG的QA中我都有提過,我重考過大學一次,但是為什麼呢?這可能要從我小時候的性格開始說起。
我從小就是一個非常有小聰明的人,如果有比較短的捷徑可以走絕對不繞遠路那種,國中的時候我念的是新北市一間人超爆多非常普通的公立國中,在班上就算完全沒準備考試大概也可以有12名,所以完全沒有危機意識。當國三開始基測模擬考(hello小朋友們有人聽過基測嗎?)的時候才意識到我的成績連後段的高職都撈不到,發現這樣下去不行的我在國三的最後一學期拼了一下撈到了復興高中,沒有什麼好驕傲但我當時覺得爽,原來唸書不過就這樣,僥倖而輕鬆。
食髓知味的我覺得啊唸書不過如此,最後一刻再念也不會太差吧,高中就開始一直玩社團一直爽,每天書包什麼都沒放比書還要扁,會放一兩本也只是怕太扁不好看這樣。
但不知道大家還記不記得,國中和高中的學業強度真的是天壤之別,印象中我高一開學真的覺得活在平行宇宙,以前擅長的科目現在翻開課本完全看不懂,這中間的gap怎麼會這麼大我到現在還是很疑惑,於是我高中成績就一路溜滑梯掉到谷底,有多爛?全班38個人我37名那種爛!
到了高三我的心沒有收回來,一切也已經於事無補,指考之後我錄取了真理大學。
得知結果後當然不滿意但我也沒想太多,啊就這樣不然勒去唸看看再說,但開學後兩週我就改變了想法,心中傳來了一個篤定的聲音:「我不能繼續留在這裡」,於是我重拾了高中的書本開始準備在學重考,我還是會去真理上課,但學校變成我的圖書館,他們上管理學我唸我的國英數,他們學程式語言我寫我的考古題。
就這樣,隔年的同一時間我坐在北藝大劇設系的工作室裡面熬夜做作業一邊考慮要不要休學哈哈哈。
失敗了,再重來一次就好,不墜入深一點的淵真的不知道自己能夠跳多高,請千萬不要放棄你自己。
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【緣起】
我跟凡鳥是2017年在台大證券研究社認識,看著他這幾年分享各個系所領域的學習知識,嘉惠許多高中生們更認識大學生涯。
青春歲月,令人懷念,轉眼之間我也快三十歲。
高中升大學,是第一個人生轉運站。
我當初捨棄成大資工進警大刑事,讓我走出完全不一樣的路。
一條早上點名後掃地,四年紀律上課打靶、斜坡鋤草的路。
畢業後的警職生涯,略窺社會的光明與黑暗,如履薄冰、戰戰兢兢。
五年警職生涯,我面臨人生的十字路口,最後我決定走不一樣的路,一頭栽進金融科技的領域。
這一路走來,我發現學歷可以成為你的敲門磚,也會讓你有不同的機緣。
但你也要記住在《就業的終結》這本書提到的:「學歷的價值正在下降」。
因為知識唾手可得,實際錄取後,態度以及戰鬥力才是硬指標。
你對於工作的熱情以及狂熱,比學歷能帶來更多機緣。
不過…
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一陣眩光…
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祝福各位前程似錦的高中生們都金榜題名,找出夢想中的領域!
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📌108 新課綱制度下的同學。
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今天真的是又濕又冷,雨又有點大,實在不太適合到公園跑步!
幸好有備案,社區的健身房就有跑步機,這種天氣就適合在室內跑,不用一直承受刺骨的寒風了… 住這裏十多年,第一次來使用跑步機耶…(記得剛入住的時候還有更好玩的跳舞機呢~ 可惜壞了之後就被移走了…)
昨天在公園的時候,一邊和兒子併肩小跑,一邊聊著他學校的事,兒子念的是資訊科,專業科目有基本電學、電子學、數位邏輯、計算機概論、APP程式撰寫…
我問他最喜歡哪一科,他答不出來! 我問他最討厭哪一科,其實也很難比較? 為什麼?
因為沒有一科讓他感興趣,或讓他有成就感…😔所以每一科都似懂非懂,不知道老師在講什麼,尤其是那些要套一堆公式的題目…
讓我不禁回想自己的高職生活,念的是電機,也是有基本電學、電子學、數位邏輯、計算機概論…以前學的是 8048單晶片或PLC寫程式,因為那個年代沒有手機APP!
對我來說,當初運氣比較好的是有一科專業科目是我比較感興趣的:電動機,俗稱「馬達」,因為馬達會轉,很有趣,直到現在,馬達的技術仍然不斷翻新,用在許多科技產品上,小一點的如手機的震動功能、大一點如gogoro或特斯拉電動汽車,到處都可見馬達的進步跟著時代而演進。
不過,我現在的工作和馬達也是扯不上邊! 當初學校念的科目現在一個也沒用上。
前陣子開始教兒子如何架設網站,一步一步教,一邊動手做,他是可以學會的,但學校的科目為什麼老師教,他們卻有很多人都學不會? 甚至開始放棄,上課發呆…
我把兒子的課本拿來看,試著拿他的考卷來解題,然後我發現這些公式好熟悉,卻又想不起來:
E=QV
Q是庫侖
V是電壓
E是焦耳
所以一伏特的電壓可以讓一庫倫的電荷獲得或失去一焦耳的電能
很好… 看完以上這些定義,我的解題熱情瞬間冷卻!! 本來想教兒子解題,但現在連我自己也不想去弄懂這些東西了,我該怎麼教他…哈~
兒子說,公式不只這個,還有好多其他的,而且題目愈來愈複雜…如果這些不弄懂,以後考統測要怎麼辦…啊好無助~ 因為這些科目真的好無趣啊!!
於是我們開始找,未來的大學到底有什麼科系對他來說是比較有趣,又能對未來的工作有幫助的,找來找去,好像不管念哪個科系,總會有不喜歡的科目,只是數量多寡而已… 既然逃不掉,現在的科目也不能不念(為了升學考試) ,那好吧… 就跟我當初一樣,比較會念的科目就多念一點,不會的科目就盡量做一些考古題吧,多做一些也能多懂一點…
然後呢,如果這些都太無趣了,那我們來學習觀察好了,你現在在學校的生活中,同學們的需求是什麼,例如愛美、愛改褲子、愛買髮蠟、愛買衣服、愛打扮、愛聊電玩!
遇到的困擾是什麼? 例如教官愛抓學生把褲管改太窄,限制不能小於18cm!!!!!(我個人覺得真的有夠無聊!)
班上發生的趣事或令人生氣的事是什麼? 例如老師總偏愛那些功課好的同學,對那些功課不好的同學總沒好臉色!
有女朋友的同學生活和其他人有何不同? 例如時常發呆傻笑…
如果現在開始培養這些觀察力,把這些有趣的事情記錄下來,然後當成部落格的文章素材,訓練自己寫故事的能力,未來這個部落格是不是能帶給你寶貴的人生經歷與記錄!
人生的每個階段都有快樂,當然也伴隨著痛苦,不是每個人都有高智商,也並非每個高智商的人未來都能成為人生勝利組。
山不轉路轉,學校教育不可能處處完美,大不了未來先去工作,有需要再回學校念書,例如在職班。學習自己有需要的科目即可。
千萬別為了求職而追求文憑,而是要為了創業而追求能力的提升,這兩者目的大不相同,一個是為了別人打工,一個是為了自己而創業。
聊著聊著,不知不覺就跑完了10圈!
今天兒子回家後跟我說:爸,你上次幫我拿去改的褲管今天被教官抓了,他說我改太窄,你不是說剛好改18cm嗎?
唉!我心想糟了! 其實我覺得改17cm比較好看,所以我其實是改成17cm的!!! (我咧…該死的教官…)
#愛美的青春期為什麼限制18cm呢?😆
#想當初我高中的時候根本就是全套在中華路訂做的制服啊
#uniform