感謝紀慧玲老師評論
「《明白歌》裡的人、事、景，都係從真實檔案而來，這些自白書、遺書、自新報告、審訊筆錄、信件、回憶錄等等資料剪輯，串連許多尚無法認識的人名。雖然感傷、感性（不論悲痛或震慄）奏效，但究竟觀眾觀賞後，帶走的是什麼？是指認加害者（如戲裡訊問的特務、蔣介石親筆改判死刑），還是感慨地下黨人（如戲裡鼓吹佃農利用三七五減租提告地主的知青），還是悲憤於濫抓濫捕，或慟於屍骨重見天日（如戲裡曾梅蘭發現六張犁墓群的真實故事），遺書終於傳達至後人手上（如戲裡黃溫恭遺書的真實故事）？戲裡大量的資料被縝細處理過，雖無法一一認識人物與事件，但扮演、說書、音樂的多重聲道，形成最終隱喻，亦即，白色恐怖並非全面性的一致與對立，它的形成原委與影響，牽連至整肅前與整肅後，迄今家族後人、乃至台灣社會集體對政治冷感或偏執，對歷史的空缺與遺漏。白色恐怖亦如天羅地網，曾經牢牢束綁了人民的身心與自由。正由於原因千絲萬縷，《明白歌》不僅選擇了有距離的全知與介入多重觀點，更拉出了「作為一個當時的人」最低下、真實的敘事位置，從出身處境、到面臨選擇，到遺命，或懷念，以「選擇、關押、審訊、自新、遺骨」為故事發展線性軸線，讓觀者得以設身處地，替代受難者，並且，讓受難者不只是政治受難形象，更有為人父、兒女、同學、學長弟、妻、友等等真實「人」的形象顯影。」
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＃紀慧玲
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