#原住民大專學生獎助學金申請訊息轉發
2021.2.22.大專校院開學囉!同學們快快申請─#原住民大專學生獎助學金!(3/23止)
為鼓勵我們就讀大專院校的年輕人努力向學,以及提供經濟之協助,天財延續自己自1999年擔任中央原民會教文處處長時期所推動的政策,持續致力於改善原住民族教育現況。
天財一而再再而三強調,根據監察院調查報告指出「教育程度」,是影響原住民族就業和收入的關鍵,更是原漢平均餘命落差大主因之一!
再者,從歷年《原住民族教育調查統計》,原住民學生退、休學比例高之主因,其中便有「經濟困難」。
為務實縮短原漢教育落差,天財於立法院亦持續檢討並優化本政策之推行。
▶️本學期的獎助學金,#天財仍舊要再特別特別提醒同學─
#應上網登錄申請
#務必查詢學校自訂之紙本收件時間
#列印紙本交給學校承辦老師
─才算完成送件申請喔!
▶️「109學年度下學期,原住民大專校院學生獎助學金」:
#學生上網登錄時間:至3月23止
(各校收件時間以各校為主)
#登錄網址:https://cipgrant.fju.edu.tw/
註:
※各校依原民會獎助要點,辦理獲獎名額分配。
※經鄭天財SraKacaw爭取,低/中低收入戶學生及蘭嶼學生,皆不占且不限該校院助學金獲配名額。
#持續推動爭取擴大及多元化原住民大專校院學生獎助項
109 年原住民平均餘 命 在 Facebook 的最讚貼文
謝謝老師您的用心與分享
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粉絲投稿,歷史科補教:馮敬之老師
110年學測歷史科重點整理與考猜
請高三生一定要看喔!
明天(1/22)就是高三學測了,今年是101課綱的最後一屆,許多學生都以為考題會比較困難,其實只要掌握住幾個大方向和基本觀念,歷史24題全部拿到分數絕不是難事。
一、對每年的考生而言,前一屆的學測一定是具有指標性的考題,今年亦不例外,尤其是最近這兩三年,教育部推動108課綱不遺餘力,學測的考題也向108課綱靠攏,題組題的增加,文章字數的增加,都在在顯示素養題影響學測頗深。所以練習前三年的歷屆考題,瞭解題意題幹以及選項的意義,是面對今年學測當中非常重要的一項環節。
二、去年(109年學測)學測歷史考科,題目分布比例正常:臺灣史6題、中國史8題、世界史10題,算是頗為平均的題目分配,與前兩年題目分配差距不大,也就是說在臺灣史、中國史和世界史的題目分配比例上,應該是不致於差太多的。但是特別要注意的是,題組題的增加。從106年學測開始,只有13題是題組題,到去年(109年學測)已經有36題(整整一半)是題組題,題組題的增加量之大,若是沒有時常練習並熟悉歷屆試題,可能會使學生在當下現對考題時,會稍微地不知所措。加上題組題大致上都是混合題,且圖表眾多,一題題組中同時包含史、地、公的觀念,考驗學生對於觀念統合的能力,與圖表的判讀能力。但同學其實也不用太過於擔心,只要能掌握基本觀念與解題技巧,面對難題也是游刃有餘、迎刃而解。
三、#臺灣史:
就臺灣史而言,109年學測出了6題,與往年相差不大,6題中拿原住民考鄭氏家族1題、清領前期1題、日治3題、戰後臺灣1題,由此可知,#日治時期 一直都是學測的大考點,清領時期與日治時期是大家一定要注意的範圍。108課綱非常重視原住民與外人和漢人的互動,今年很有可能出與原住民有關的考題,另外考生們可以注意國際競爭時期荷蘭人在台的國際貿易,以及鄭氏治台時的建設;清領前期的對口貿易與行郊,以及宗族和宗教的發展、清領後期開港通商後的經濟建設也很重要,尤重沈丁劉三人治台時的措施;日治時期依然不能忽略內地延長主義時的社會運動,皇民化運動雖然是老對手,亦不能輕忽;#中華民國在臺灣 最重要的就是經濟發展,請考生一定不能忽略。
四、#中國史:
中國史去年出了8題,依據課綱「略古詳今」的精神,秦漢以前只考1題,而且是考道家儒家的淵源問題,屬於題意解讀的判斷題,符合108課綱的命題精神,史前到三代完全沒出題,108年出了1題,107年則完全沒有出秦漢以前的題目(包括秦漢),由此可知,針對學測考題,秦漢以前的部分同學們可以大致上看過即可;魏晉到隋唐在去年也未出題,前年則出了唐宋之間的考題1題,因為對於中國中古史的部份(也就是魏晉到隋唐),只需注意大方向與大觀念就好,例如魏晉時期的世族政治、唐代的安史之亂等。特別注意,因為108課綱中對於人口的移動有特別的章節來介紹,所以中國經濟重心的南移,以及三次人口的大移動,都是有可能出題的範圍。宋代以後就符合「#略古詳今」的精神,故宋、明的政治、經濟、文化發展與社會變遷,都是需注意的方向。盛清的政治考題傳統上出題較少,清末的戰爭條約與改革和革命運動,就是比較需要注重的考題。明中葉和清代的國際貿易、外籍傳教士的訪華,符合108課綱的重點,請特別注意。中華民國建國後的政治、經濟,以及 #中華人民共和國 建立後的外交關係與內政,更是出題的大重點,新文化運動與五四運動、文革與改革開放,都是學測考題熱愛出題的範圍。
五、#世界史:
109年學測的世界史共10題,也是遵循著「略古詳今」的路線,並且以108課綱中人群的交流與移動為主軸,所以西洋上古史的部份完全沒有出題,中古歐洲與拜占庭帝國也未出題,但是伊斯蘭文化卻考了2題,禁止崇拜偶像與阿拉伯統治東南亞,因此今年有可能將重點放在十字軍東征與蒙古西征。進入到西洋近代史之後,大部分的考題皆與人群的移動與交流有關,#地理大發現與貿易大三角、印刷術的傳入與和宗教改革,最後20世紀考了1題戰間期。綜合而論,109年學測的世界史考題部分,已經非常偏向108課綱的出題模式,所以考生們在最後一天準備時,一定要著重在西洋近代史與世界現代史的部份,尤其以宗教信仰的比較,例如 #基督教和伊斯蘭教信仰、 #舊帝國和新帝國主義的比較:地理大發現和列強瓜分非洲、造紙術和印刷術的流傳等,皆是符合新課綱的考題。傳統上從文藝復興開始到19世紀的歐洲局勢,都是考題會出的大重點,同學們還是要多加留意,文化和政治都應該依照年代熟記,每個文化和時代背後的意義知道即可。世界現代史的部份,一戰二戰的起因、戰間期的歐洲社會,以及冷戰時期的外交政策和1960年代以後出現的 #民權運動與學運,都是出題的大方向,一定要注意。
六、#時事題:
臺灣史可討論 #前總統李登輝過世、蔣經國日記出爐,兩人與台灣民主化發展有極大關係,題目可以運用日記內容,考台灣民主化發展的觀念。香港問題跟威權統治也可能入題。世界史則可能從疫情時事入手,包含黑死病怎麼傳入、傳出;地理大發現歐洲人帶病毒去美洲,#病毒傳播路徑跟地理歷史結合,也可能涉及國際缺工,過去黑人的移民問題。「文字要練強、閱讀量增加、圖表題絕對不會少」,考生可運用刪去法,圈出關鍵字,從答案看題目等考試技巧,自然無往而不利。
七、考試技巧
1.年代判斷:基本上只要把年代圈出來,答案已經出來一半了,所以看題目一定先找年代。
2.圈關鍵字、句:關鍵字句一定要圈,不但可以幫助自己判斷題目,在寫完後減扎也可以馬上知道自己哪裡判斷錯誤。
3.刪去法:學測考題4個選項通常是可以先刪掉2個選項的,所以刪去法可以有效的幫助考生選出正確答案。
4.從答案看題目:因為學測考題題組眾多,題幹敘述較長,動輒8行10行,因此對於分秒必爭的考生而言,閱讀大量文字或史料但是抓不重點是大忌,所以我們可以倒過來閱讀,先看問題與答案,再回過頭去看題目敘述,瞭解問題要問什麼,再去圈關鍵字來答題,必能起到事半功倍之效,請同學千萬不要忘記。
5.理性的邏輯判斷:很多同學會說就算刪掉剩兩個答案還是會選到錯的那一個,這是侯你就需要邏輯的判斷能力了,當你在選擇答案時,必須要判斷這兩個答案哪一個較不合理,就一定是錯的,所以理性的邏輯思考是很重要的事。
結語:大家努力了整整兩年半,就是為了明後兩天考試,希望大家的社會科都能考到15級分,考上心目中理想的學校,加油加油加油!
#這一篇打了我整整兩個晚上
#熬夜到眼睛都紅了
#高三再努力兩天
#就自由了
#加油加油加油
109 年原住民平均餘 命 在 饒慶鈴 Facebook 的最讚貼文
【強化6項癌症篩檢 守護鄉親健康】
預防重於治療,是我們守護鄉親健康最基本的方式,而癌症更連續多年位居國人10大死因之首,衛生局把已有的4癌(大腸、口腔、乳、子宮頸癌)篩檢,擴增至肝、胃癌篩檢,今年起也創全國之先,把 #乳房X光攝影檢查由45歲提前至40歲。
慶鈴曾是 #乳癌 患者,所幸早期發現、早期治療,也完全治癒,今年台東推動乳癌篩檢新政策,已有超過千位滿40歲婦女受檢,其中有位無症狀者經檢查後確定為乳癌個案,很幸運的是屬於早期發現,腫瘤很小,經積極的開刀及治療後,狀況良好,持續追蹤中。
胃癌也是威脅台東縣民高死亡率的疾病,衛生局於花東計畫爭取經費,積極與台大醫院李宜家教授團隊合作,創全國之先開始實施 #胃癌防治篩檢,從107-109年全縣共4200位民眾接受檢測,竟然發現受胃幽門螺旋桿菌感染的民眾高達5成、原住民比例更是非原住民的3倍,幸好使用除菌藥物治療後,近8成5的民眾成功除菌,遠離胃癌危險因子。
今年起我們針對30歲以上民眾擴大肝炎篩檢服務,#C肝篩檢 已6000案,發現約500名帶原者,其中320名個案進入治療階段,其餘陸續追蹤中;我們亦爭取400多萬元經費,採購「#高階肝纖維化掃瞄儀器」,今年共掃描篩檢1606案,發現異常需再追蹤達761人,其中初步發現肝纖維化嚴重者95人。脂肪肝622人,進一步轉介至醫院後,有11人肝硬化、1人確診肝癌。
團隊種種的努力,都是要守護鄉親健康,內政部公布108年全國國人的平均壽命,台東縣為76.3歲,比前一年增加0.53歲,是全國各縣市中增幅最高的,《康健》雜誌今「#縣市首長健康施政滿意度大調查」,慶鈴也獲得第1名肯定,謝謝鄉親支持,這給慶鈴與團隊很大的鼓舞。
感謝台東馬偕、東基、部東、高醫團隊及衛生所、基層醫師、藥師齊心付出,讓台東朝幸福的方向前進,慶鈴與團隊也會為提升台東醫療保健品質而持續努力。