#妥瑞症共病 #ADHD由誰診斷最準確呢⁉️老師，家長還是醫生❓
#偏差行為
昨天門診來了一位2020年1月曾就醫的個案，當初因慢性咳嗽併有專注力問題就醫，看診後未再回診，事隔一年半後，因學校發生偏差行為而就醫。媽媽主訴個案在學校學習不理想且「不小心拿了同學的東西」，老師指正個案時，個案堅決否認(對立反抗)且出現自我傷害行為(自殘行為)。
回顧此個案，慢性咳嗽跟妥瑞症的抽動(tics)有關，一年半前主要困擾的問題是抽動及ADHD(學習力出問題，且易干擾同學)，回溯此個案學齡前併有語言發展問題，故上小學時有較高比例有學習問題，當小學三年級後，若學習力不佳，易衍生出情緒問題。
妥瑞兒起初短暫困擾Tics，真正的大魔王常常是ADHD，需要從小有原則教養(全家一致喲，一國兩制不會成功滴‼️)。
分享此個案，想告訴妥瑞兒過動兒家庭，面對固執的妥瑞兒過動兒教養方式攸關日後情緒發展，一旦沒有原則教養，容易種下對立反抗唱反調個性的根。而且要及時盡早治療，減少偏差行為(如說謊，自殘...等)。
🔳所以，ADHD由誰診斷最準呢❓
就是老師，其次是家長，是否需要治療呢❓
答案：一定不需觀察等待一年半呀(恐錯失黃金治療期)。😱😱😱
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