|Learning Alphabet at Home with your Pre schooler |
#防疫在家做英語啟蒙真的很簡單
上週Valen老師分享了一些在家共學字母的資源, 很多家有幼兒的家長給我正面反饋, 疫情短時間不會結束, 於是我想更仔細的把我的經驗分享給大家, 疫情開始的第二週, 我開始有系統的給孩子做字母啟蒙, 發現這個年紀(1歲半到兩歲的孩子) 真的對認識字母很有興趣, 只要大家掌握好幾個概念, 利用每天一點零碎時間( 如果可以最好固定), 幼小的孩子更需要建立秩序和儀式感, 其實這樣共學的時間只需要花費您少少的時間, 但是能共持續不斷才是最重要的精神!
我個人的狀況來說,孩子目前滿兩歲, 計畫中是三歲半讓他進入幼兒園, 因此我有設定一些, 在他入學前我們能在家一起先達到的目標
⭕️Recite/sing the alphabet 可以複誦/唱出 字母
⭕️Identify uppercase letters 可以認得大寫字母
⭕️Identify lowercase letters 可以認得小寫字母
⭕️Match uppercase letters to lowercase letters 可以配對大小寫字母
⭕️Identify the sounds each letter makes 可以分辨每個字母的聲音
⭕️Trace letters 可以描寫字母 (描寫和寫write是不一樣的, 年紀小的孩子千萬不要著急寫)
✅(Tips) 提供幾個Valen老師在家共學用的方法
1. Read Alphabet Books
我喜歡念各種主題的繪本給孩子, 有的時候也會利用各種紙本不經意地帶著認識一下字母, 疫情之前孩子已經在外做” identification”, 他會跟我說媽媽這裏有一個B (電梯), 這裏有一個P ( 停車場), 疫情後我開始思考, 想給他一個有系統的, 完整的字母學習, 因此我稍微篩選了我手邊有的教材 ( 所有的媽媽老師都有強大的資源庫)
🔺後來決定了就是選” Newmark Learning”的 Alphabet Animal Friends” 這套小書, 一盒24本小書, 除了XYZ集中在一本, 其他每一本字母是一本書, 書的大小非常適中, 選它的原因也是Owen非常喜歡動物, 每一本書(字母)都有一個Character 主角, 例如Annie Alligator 鱷魚小姐安妮, Barney Bear 熊先生邦尼....等, 他們會帶著孩子一起去認識字母的延伸單字 (Find it), 並且附上大量的真實圖片( 我最喜歡的一個部分)
🔺也有短韻文Rhymes, 最後還有Picture Dictionary讓孩子去找找 I spy的活動, 整套還附上一張音樂資源光碟, 每一個字母都有一首歌, 這樣共學已經兩週, 我每五個字母會休息兩天讓他複習, 他已經會自主地去拿書出來念, 也會模仿媽媽跟他共讀的語氣, 還會自問自答的說” Where is __ ? Do you like ___?
每天都很期待媽媽拿出一本新的給他, 默默地唸了十本, 他真的很有成就感呢!
2. Sing Alphabet Song
字母歌是絕對重要的, 因為這麼小的孩子就是需要大量的音樂來滋養呀, 大家都知道的ABC Song, 我除了會唱給孩子聽, 也會利用家裡的小道具( 可以變通), 跟孩子用念謠的方式, 或是拿節奏棍/響板一起數來寶, 我更常做的是用經典兒歌改編, 用他熟悉的旋律唱一下字母的順序, 或是字母的beginning sound, 以下也提供幾首網路上找的到字母歌曲資源給大家。
3. Alphabet Puzzles and cards
字母拼圖或是其他玩具類的教具, 其實這個年紀的孩子就是在玩中學, 所以我會找一些坊間買得到字母的教具提供他當作玩具, 所以他在拼圖的過程當中他又再一次認識, 熟悉字母的樣子, 有些拼圖甚至會附上對應的單字, 這個年紀的孩子需要大量的Repetition重複性, 他們會不斷的重複玩著一樣的玩具而不厭煩。
還有大小寫字母卡, 這樣的字卡在文具店,書店都很容易看到, 如果不方便去採買的, 可以上網自行在家列印( 但是列印的紙質關係, 可能玩不久就會爛掉), 我一開始是先讓他認識Uppercase大寫, 後來搭配” Newmark Learning” 這套書後, 才開始玩大小寫字母的配對, 總之記住...慢慢來不要急!
Valen老師也有使用字母磁鐵, 並且準備mini小白板,我會先引導他再讓他自己操作, 他目前可以搭配磁鐵和白板, 自己說出的句字: I see a ___( 字母) , 以上的教具都不難取得, 家長可以上網找找看 (萬一真的找不到在私訊粉專)
4. Sensory Play
玩五感應該是這幾年所有的幼兒課程裡最熱門的Hashtag了吧! 因應每個孩子的學習方式不同, 我們更要提供多元的學習方式, 讓孩子能玩在其中, 然後“不小心”的習得, 有些孩子的學習型態是屬於聽覺型, 或者是視覺型, 因此他們對語言文字,音律就會相較敏感, 得以在英語啟蒙的時候可以相較順利, 但有的孩子可能是運動型或是觸覺型, 他們需要透過不同的方法(Methods)且反覆不停的來習得, 最後的結果都會是一樣的, 只是過程和方法不同, 但是不管哪一種學習型的孩子, 沒有一個孩子不喜歡sensory play呢!
那麼sensory play有哪些呢?
其實只要透過不同的素材(Materials)都是, Valen也分享幾個我在家常玩的小活動吧~
🔸玩黏土 : 我有準備一些字母的cookie cutter, 讓孩子用按壓的方式, 就會得到對應的字母(很好玩喔!), 萬一沒有模型, 家長可以陪孩子一起朔型
🔸玩磁鐵: 將字母磁鐵放在白板上, 媽媽唸孩子找, 排成一個Alphabet train 字母火車
🔸玩沙: 準備遊戲沙倒入收納盒裡( 淺淺的就好), 讓孩子在沙裡練習”字母Trace”, 也可以到多一點, 將字母拼圖或是磁鐵倒入, 讓孩子digging in , 家長唸孩子找,將找到字母放在盤子裡
🔸玩顏料/ 手指膏: 心臟大顆一點, 不怕髒的家長一定要玩玩看, 我玩的是簡易版本, 上網找一些字母的Printable, 讓Owen直接用手上色, 如果沒有手指膏, 也可以用圓點貼紙取代, 請孩子用貼紙填滿字母的空白處
🔸字母餅乾: 這個勉強算一種哈! 應該沒有孩子不喜歡Cookie吧? IKEA有一款字母餅乾, 滿滿一盒才賣85元, 我已經回購數次了, 偶爾共讀完的點心時間, 我會給Owen一點放在碗裡, 每次他要放到嘴巴的時候, 會先跟我說: Mommy, may I have a B ? ( 真的很刁難他哈) , 但他吃得很開心, 因為我會一直鼓勵他, 說錯還是會給他吃😊
🟢剩下的想到再補充給大家, 這些小方法其實都不難, 大家可能會覺得因為我是老師, 所以我可以教自己的孩子, 但是更多的時候, 我都是很單純的用一個媽媽的角色去陪伴他, 引導他, 盡量拿掉’教”的角色, 孩子也比較不會有壓力, 爸爸也會跟我一起做這件事, 所以對孩子來說, 我們是陪他一起玩字母, 念字母的夥伴!
希望這篇對大家有幫助, 以下附上幾個資源, 或許大家可以花點時間去下載, 在搭配好的教材更是有效率, 一天一點點的進度, 在家共學真的可以很簡單有趣!
✅各種字母、自然發音歌:
🔹The Alphabet Song by Super Simple
https://youtu.be/vD98OvvDNEs
🔹The ABC Song by KidsTv123
https://youtu.be/75p-N9YKqNo
🔹The Alphabet chant by Super Simple Songs
https://youtu.be/cR-Qr1V8e_w
🔹13 Alphabet Songs for Children by Cocomeleon
https://youtu.be/_UR-l3QI2nE
🔹The phonics song by Kidstv123
https://youtu.be/saF3-f0XWAY
🔹The Phonics Song 2 by Kidstv 123
https://youtu.be/BELlZKpi1Zs
🔹The Phonics song for Children By Patty Shukla
https://youtu.be/R2frjzrC5Jg
🔹The ABC Phonics song by Cocomeleon
https://youtu.be/IoCHarKoNfI
🔶網路也有好多免費的字母學習單和圖色, 家裡有列印機的可以參考這個網站:
🔹https://www.education.com/worksheets/alphabet/
🔹字母列印: https://coloring-pages-for-kids.rvappstudios.com/free-printable-worksheets-for-kids-alphabet-letters/
🟢Newmark Alphabet Frineds購書處(非業配, 自行決定是否購買)
🔜快來看看『Alphabet Animal Friends Boxed Set 我的動物好朋友 26個字母歌謠盒』,現在打7.5折只要$660!快上蝦皮購物購買吧!https://shopee.tw/product/64643450/5926123441?smtt=0.116771229-1623076190.9
🟣本文作者: Valen老師
-資深繪本教學老師
-英語繪本師訓講師
-兒童音樂製作人
-兒歌點點英語兒童節目顧問
❗️尊重撰寫人請勿複製文字, 歡迎分享轉載❗️
✅親子天下文章連結:
https://www.parenting.com.tw/article/5090146
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過91萬的網紅小伶玩具 Xiaoling Toy,也在其Youtube影片中提到,#小伶玩具#Xiaolingtoys 欢迎订阅频道《小伶玩具》 https://bit.ly/2htxgRB 关注频道《小伶剧场》 https://bit.ly/2KFT3EX 第一时间收看魔法世界更新哟! 這裡是小伶玩具的新开频道: 马树奇趣秀:https://bit.ly/2V2BXoL ...
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|我的媽媽是老師, 每個媽媽都是孩子最好的老師|
防疫在家有小小孩的家長辛苦了, Valen老師也有一個2 years old, 除了每天都擠破頭給他找點事做, 也覺得該讓孩子有個儀式感, 那怕兩歲的孩子也可以每天有個小目標, 所以我開始跟孩子一起玩起字母的遊戲, 把家裡所有字母相關的教具拿出來玩, 對於這麼小的孩子, 能在玩中學是最自然的, 因為不想整天只有"傻玩"呀!
於是搭配了這套教材" 我的動物好朋友26各字母歌謠盒 Alphabet Friends Boxed set", 沒想到孩子非常喜歡, 這一套是Newmark Learning出版的, 攜帶非常方便的套書, 一套有24本還有搭配音樂cd, 其實兩歲的孩子已經可以認讀字母了, 所以這套書對於啟蒙的孩子真的非常適合哦!(不是業配哦)
這套書裡面有:
✅韻文 Rhymes
✅大量的圖片
✅Ispy 遊戲
✅字母認知( 我會讓孩子在書上做trace, 他很喜歡)
✅一個字母一首歌曲
除了這套書, 家長也可以上網列印一些字母的圖色或是學習單, Valen給孩子準備了字母的木製拼圖, 磁鐵, 大小寫字卡...等, 孩子早起後會問我可以看一個新的字母嗎? 我們每天都會讀一個字母, 大約5天開始複習, 這樣的進度真的很輕鬆, 孩子還會再共讀完之後跟我說明天可以看哪一本( 字母)
套書我是在書林出版的蝦皮購物買的,有興趣的家長可以去找找
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🔶Valen老師也找了一些Youtube相關歌曲, 都是我給Owen聽的字母歌和自然發音Phonics songs, 防疫在家雖然很辛苦, 但是得到大量的親子共學時間, 我想也是很難得的機會 ( 努力正面思考哈哈)
各種字母、自然發音歌:
🔹The Alphabet Song by Super Simple
https://youtu.be/vD98OvvDNEs �
🔹The ABC Song by KidsTv123
�https://youtu.be/75p-N9YKqNo��
🔹The Alphabet chant by Super Simple Songs
https://youtu.be/cR-Qr1V8e_w
🔹13 Alphabet Songs for Children by Cocomeleon
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🔹The phonics song by Kidstv123
�https://youtu.be/saF3-f0XWAY�
🔹The Phonics Song 2 by Kidstv 123
https://youtu.be/BELlZKpi1Zs
🔹The Phonics song for Children By Patty Shukla
https://youtu.be/R2frjzrC5Jg
🔹The ABC Phonics song by Cocomeleon
https://youtu.be/IoCHarKoNfI
🔶網路也有好多免費的字母學習單和圖色, 家裡有列印機的可以參考這個網站:
🔹https://www.education.com/worksheets/alphabet/
#加油
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#媽媽老師
#在家自學
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🎧 學 phonics 之前需要具備的音韻覺識
最近加入了一個家長帶孩子自學英文的社團,裡面爸媽們很積極地讓小小孩學 phonics。
跟大家分享母語孩子的發展進程:
左:年紀 / 中:技能 / 右:舉例
四歲的孩子喜歡聽押尾韻和押頭韻的韻文
—— 林寶有天晚上連續點播 10 遍 Sheep in the Jeep 歌唱 + echo chant
【插播:「爸媽的英文繪本交流站」社團裡面第一個主題就是韻文繪本,快進來看看!】
五歲聽得出來哪些字押一樣的尾韻、哪些不同韻
聽得出來音素改變 ('d'ock - 'cl'ock)
拍手數音節數
五歲半開始才會 blending 拼音,把子音母音連在一起唸
……
……
……
這裡所列出的技能幾乎都是不需要「讀」的,都是聽說能力。英文基本上是把語言的聲音記錄下來,聽說能力絕對是閱讀能力的關鍵。只是拼寫例外太多,才有 phonics 教學法出現。
美國到一年級後半才教孩子學會替換音素的聽說能力(meat 把 /m/ 換成 /b/ 是什麼字?)。而且母語孩子聽到字音就知道意思了,之後學會拼讀,讀出聲音就知道文章在說什麼。
在台灣的孩子真的不需要趕認字母、學 phonics 的進度,缺乏的其實是聽說環境,聽說足夠,孩子的抽象理解能力發展好,之後學 phonics、自主閱讀應該是水到渠成的。
當然有的孩子能力發展早,有興趣,這樣抓住孩子有興趣的時期學自然很好。如果沒興趣,能力又沒到,勉強龜速磨這些枯燥的練習,可能反而讓孩子早早開始討厭英文,可惜了爸媽們的用心。
以上供各位爸媽參考!
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