【從獨玩到獨立的距離】自己
記得姊姊剛出生不久，我讀的第一本書是「相信孩子的能力，從獨玩到自信成長」，作者是珍娜・蘭斯柏，RIE教養法專家，RIE（Resources for Infant Educator）的核心理念是尊重、相信、並按照孩子的步伐前進，強調「減少介入」的教養法。其實跟蒙特梭利尊重孩子、跟隨孩子的精神非常相似，我一打開這本書，就愛上這本書了。
從嬰兒時期，我就很努力的讓姊姊自己獨玩，說也奇怪，她是個很享受獨玩的嬰兒，不喜歡讓人抱，只想自己躺在床上玩，有時候母愛爆棚想抓來抱一抱，她也是努力掙脫，我也只好盡情的讓我的雙手休息了。
談到孩子獨立，從嬰兒時期的離乳、自行入睡、獨自行走，幼兒時期自己吃飯、上廁所、換衣服等自理能力的建立，開始上學之後，從爆哭到不哭、變成喜歡上學、然後交了自己的朋友。最近幾天，我觀察到姊姊的獨立又往前踏了一步。
某天下午，我們在客廳看電視，她自己拿了剪刀、筆、膠帶、紙，坐到工作桌前開始她的project。中途她有過來加入我們一下下，但是又自己回去繼續做她的工作，看到我們在吃東西，她也過來吃吃東西，然後又回去。最後她完成了project，我看看時鐘，她坐在那裡的時間，大約兩個小時。我覺得她好獨立。
前天中午，弟弟生病入睡困難，我跟弟弟大戰三百回合後，終於睡著，但是姊姊剛好醒了，我跟她說弟弟才剛睡著，媽媽還沒辦法陪妳下樓喔，她很帥氣的說：「我自己下樓找事做」。接著我也就睡著了，直到弟弟醒來（這中間大概也有一個多小時）我帶著弟弟下樓找姊姊，看到姊姊安靜的在工作桌前畫畫。我覺得她好獨立。
昨天中午，弟弟依舊入睡困難，吵著叫我帶他下樓玩，姊姊很想睡，但被吵得睡不了，在床上直跺腳。我問她：「妳要不要去媽媽房間的大床睡？這樣比較不吵。」她沒有說話，立刻抓起自己的被子和枕頭，自己到我房間去睡覺了。我覺得她好獨立。
不禁的感嘆，才剛出生那個在嬰兒床裡自得其樂的嬰兒，已經長成可以獨自完成好多事的小女孩了。這四年的日子，很漫長，卻也是一轉眼的時間。
姊姊的獨立，我覺得有一部分要歸功於蒙特梭利學校每天早上的工作時間，一般來說會有整整三個小時的work cycle，孩子要在這三個小時內獨自選擇工作、獨自完成工作、獨自收拾工作。除此之外，平常在家裡培養孩子的生活技能，參與各樣活動，來增加孩子的我能感與價值感，也是極其重要的，因為唯有獨立，才會有自信。
每天柴米油鹽、混亂疲憊的育兒生活裡，其實經常會覺得，唉～我這樣沒有符合蒙式原則，那樣不符合正向教養，這裡不夠完美，那裡不夠理想。但是這幾天對姊姊的觀察，不只讓我看見，她的獨立與成長，也看見自己，已經是夠好的父母。
「不必追求當最好的父母，只要當夠好的父母。」
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