精子跟卵子結合後
經過細胞分化造就了一具具的人體
每個剛出生的寶寶因為成長的環境不同
造就了往後性格與態度上的差異
每對父母與小孩相處的時間有限
孩子成人後勢必演化成獨立個體離開
有人對小孩的付出是時間與生活上的照顧
有些對小孩的影響是在性格與態度上的養成
不一定陪伴的久的影響最大
你對孩子的身教與事件發生時的叮嚀
也會影響著孩子的發展
很多人總希望孩子學著「美學」
學音樂、學跳舞、學畫畫.....
我倒希望孩子有個能「展現自我」的方式
甚至有著能把心裡感受發洩出來的管道
看著跳舞的人，充分浸盈音樂中
用著肢體與表情展現著個人特質
喜歡唱歌的人用歌聲發洩情緒
喜歡音樂的人用音樂傳遞情感
喜歡藝術的人用畫筆表達心情
喜歡運動的人用汗水抒發壓力
喜歡寫字的人用文字轉移情感
不是每個人都有能力把感受表達出來
這種壓抑與不被理解，終將造就許多問題
試著從小讓孩子有個發洩的管道
不再是學校教育中的「無言接收」
現在的12年基礎教育
能鼓勵小孩發展自我性個的老師很少
因為越有個性的小孩『越難管理』
這樣的學生，會「製造」老師的困擾
尤其越往北部，老師越需要滿足校方的規範
完成教育高層對「理想教育」的策略
面對教育體制疲於奔命的老師
哪來的心思面對「特殊」學生
多讓孩子「不乖」
多讓孩子「發洩」
多讓孩子跳出規範外「展現自我」
如果很難～
請讓孩子多學藝術、多親近美學
讓情緒能夠流通，不再是緊閉於心的默默承受
看看影片中的小孩
這種抒發、這種盡情表現
是現代孩子最需要的～
https://www.youtube.com/watch?v=gDMlj0lrsVA
