小時候住在偏遠的鄉下,隔壁村有好幾個馬來新村,全校只有1年級到6年級只有六個班。我還記得我們班只有27個同學,其中有三個馬來同學和兩個印度同學,原本有三個印度同學,但最後其中一個因為家境因素休學了...
這些馬來同學很好玩,兩個女生一個男生。男同學是國小三年級中段才轉到我們班的,原名叫Hakiki,中文名字叫『哈齊齊』。當老師問他叫什麼名字的時候,他還有些羞澀。後來是老師直接看他作業本上面的名字,才發現他是友族同胞。
哈齊齊剛開始非常安靜,但後來熟了以後吵得像什麼一樣,而且他是個不愛唸書又很愛玩的人。哈齊齊跟村裡其他馬來小孩不太一樣,總感覺他多了一些城市的味道。另外兩個女同學分別是Siti Faridah『花麗拉』和Latifah『拉蒂花』。
現在看這樣的中文名還真的有點可愛,一個姓『哈』,一個姓『花』,一個姓『拉』。我以前跟他們超級要好,好到開齋節會到他們家拜年作客,一般馬來家庭比較少會邀請華人到家裡作客,原因很多,除了宗教以外,也包含了各種種族之間的誤解。
只是現在回想起來,就覺得好可惜。已經二十多年沒聯繫了,我到現在都還記得他們小時候住在哪裡,他們那時候的樣子!中學唸了華人獨立中學以後,有百分之95以上的學生都是華人,高中同班的一個馬來同學唸了一年之後也轉校了。
算一算,我還真的沒什麼馬來朋友欸,好可惜!突然好想念他們!我的馬來文很好,會寫會講會罵,多虧小學這些馬來朋友的訓練啊,他們還教我一些可蘭經的經文和唸法!
真的很感謝他們讓我的童年很不一樣,無論是開齋節邀請我到他們家作客,亦或者是一些關於回教徒的各種禮儀和文化內涵都是他們賦予我的。於是當我看到不一樣的文化傳統的東西都很感興趣,讓我活著不是一個空殼而已。
很多馬來西亞華人不會說馬來語,因為他們排斥和不同的種族文化的交流,當中也帶有歧見。我發現我接受不同於自己的文化以後,後來的一切都變得不一樣。我可能比別人更特別了,也可能我身上有別人永遠都不會有的特質。
突然好想念我的這些好朋友們,不曉得他們現在在哪裡?在做些什麼了?他們還是和小時候一樣快樂嗎?
總是在某個時刻突然想起一些過去很珍貴的情誼,雖然沒辦法永遠都生活在一起,但曾經的美好足以讓我記得你們一輩子!
Apa khabar kawanku? Semoga sihat dan bahagia :)
www.instagram.com/anthonyfilmproduction
同時也有14部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:職場人生 訪問:蔡怡穎 歐萊德總經理 【曾任】 遠見天下文化事業群 遠見行銷暨市場開發總經理(1998~2020) 於遠見天下文化事業群累積 22 年資歷。曾橫跨遠見雜誌、30 雜誌、哈佛 商業評論繁體中文版、天下文化合作出版等各項工作。包括整合行銷, 論壇主持、各類型創意提案。曾負責...
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本集主題:職場人生
訪問:蔡怡穎 歐萊德總經理
【曾任】
遠見天下文化事業群 遠見行銷暨市場開發總經理(1998~2020) 於遠見天下文化事業群累積 22 年資歷。曾橫跨遠見雜誌、30 雜誌、哈佛 商業評論繁體中文版、天下文化合作出版等各項工作。包括整合行銷, 論壇主持、各類型創意提案。曾負責數位行銷、社群經營、影音行銷、 書籍合作出版、廣告活動等事務,曾帶領團隊獲得 APA 亞洲出版大獎 「最佳社群媒體應用」、「最佳多媒體整合」、「最佳 UGC 應用」首 獎、議題行銷之影片也曾入圍金手指網路獎「網路廣告類最佳影音廣告 項」。
【現任】
O'right 歐萊德總經理(2020/07~)
O'right 歐萊德不僅是一個髮妝品牌,更是為地球把關,環保永續的領航 者。它的綠色堅持,屢屢獲得『全球最綠美妝』之殊榮,更讓自身 成為國際最耀眼的星芒!
O'right 歐萊德 2011 年代表台灣在 APEC 部長級會議、2014 聯合國 第二屆碳足跡會議發聲,更在世界第一個國家標準化機構-英國 BSI 確證下,於 2011 年推出全球第一支零碳洗髮精。並在 COP25(聯合 國氣候變遷會議)以零碳為主軸作專題發表,贏得現場各國智庫推 崇,2020 年底預計完成全品項零碳之高挑戰。迄今獲得國內外獎項肯 定超過百餘次,包含英國、法國、美國重要美妝及永續獎項、三大 國際設計獎、三大國際發明金獎、亞洲 CSR 永續報告獎項,更獲得 國家級經營、環保、品質、設計等各大類榮耀肯定,以中小企業之 姿,成為世界的綠色小巨人!
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apa中文 在 Namewee 黃明志 Facebook 的精選貼文
🔴Industri Hiburan : Pawagam, Pusat Karaoke, Penggambaran, Aktiviti Persembahan, Pertunjukkan Seni Pentas, Filem... (❌TIDAK DIBENARKAN)
🟢Aktiviti Perhimpunan yang lain : Aktiviti keagamaan dan ibadah, pengangkutan awam, perlancongan, sambutan festival agama, pasar malam dan pagi, gedung membeli-belah... (⭕DIBENARKAN)
Hanya kerana wujudnya perkataan 'HIBURAN' dalam industri hiburan yang memberi tanggapan seolah-olah ia melibatkan 'keseronokan' dan 'kegembiraan', maka sekiranya bidang ini dibenarkan untuk beroperasi, banyak pihak yang akan tampil mempersoal dan membantah kelonggaran ini. Namun pada masa yang sama oleh kerana bidang-bidang, aktiviti dan indutri lain yang dirasakan lebih 'munasabah' dan boleh 'diterima umum', maka walaupun industri dan aktiviti tersebut melibatkan perhimpunan orang yang ramai, ianya tidak menjadi masalah dan dibenarkan beroperasi seperti biasa.
Saya pasti ramai yang mungkin akan marah atau tidak puas hati terhadap pandangan saya ini. Namun apa yang ingin saya ketengahkan di sini adalah saya sama sekali tidak bersetuju dengan kebenaran untuk menjalankan aktiviti yang melibatkan perhimpunan orang ramai, dan ini termasuklah industri hiburan. Tapi marilah kita bertepuk dada dan cuba berfikir sejenak SEKIRANYA anda adalah sebahagian dari penggiat seni dalam industri hiburan dan segala kerja serta tugasan terpaksa dihentikan selama hampir satu tahun. Anda dan rakan-rakan lain di dalam bidang ini tidak menjana apa-apa pendapatan langsung sehingga ada syarikat hiburan dan produksi yang terpaksa ditutup dan ada juga yang muflis ; dan pada masa yang sama anda melihat kerajaan membenarkan industri-industri yang lain memulakan operasi, satu demi satu bahkan ada juga yang melibatkan perhimpunan orang ramai. Bukan saja begitu ada juga pihak yang menggunakan peluang ini untuk menaikkan harga barangan keperluan dan makanan, dengan niat untuk mengaut keuntungan berlebihan, tatkala rakyat masih dibelenggu dengan kesukaran hidup...
Tahun Baru Cina yang bakal tiba kita tunggu dengan kais pagi makan pagi, kasi petang makan petang. Sekurang-kurangnya rakan-rakan anda dari bidang yang lain mempunyai wang untuk menyambut Tahun Baru Cina, namun bagi kita pula tak tahu macam mana nak berdepan dengan orang tua dan keluarga, apatah lagi nak balik kampung untuk beraya.
Ini cumalah pendapat saya yang merasakan wujudnya ketidakadilan dan ketidakseimbangan dalam pengendalian dan pelaksanaan sesebuah penguatkuasaan, takde ape-ape pon...
KEMENTERIAN KESIHATAN MALAYSIA
Pejabat Perdana Menteri
Majlis Keselamatan Negara
Kementerian Perdagangan Antarabangsa Dan Industri (MITI)
Kementerian Dalam Negeri (KDN)
Perbadanan Kemajuan Filem Nasional Malaysia (FINAS)
**中文翻譯**
☞娛樂業:戲院,KTV,拍攝,演出活動,戲劇,電影...(不OK)
☞其他群聚:宗教活動,寺廟教堂,大眾交通運輸,旅遊觀光,節慶活動,夜市超市,購物廣場...(OK)
娛樂業因為有“娛樂”兩個字,聽起來好像很“好玩”,所以如果讓你開工,比較容易引起大眾的非議;但其他的行業及活動,由於聽起來比較“合理”也比較“大眾化”,所以就算群聚的人數更多,也會被允許。
我知道這一篇東西肯定會被大家罵。但我想表達的是,我並不讚成所有的群聚活動在這個時候進行,包括娛樂業。但試想如果你是娛樂業的一份子,你的工作被停止了將近一年,你和你的同行幾乎完全零收入,很多同行甚至關門倒閉;但你卻看到其他的行業及活動都被陸續允許開業,而且也是屬於群聚的。有些甚至還因此撈了一筆災難財...
現在新年到了,你身無分文,別人至少有錢過年,你自己連回家都不知道怎麼面對家人。那純粹只是一種心理不平衡,一種不爽而已,沒有別的意思...
apa中文 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳貼文
本集主題:職場人生
訪問:蔡怡穎 歐萊德總經理
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apa中文 在 DJ Yin 盈盈 Youtube 的最讚貼文
雖說我們是馬來西亞人,對大寶森節(Thaipusam)好像不陌生,大概是:
☑️ 大家有份放假
☑️ 知道是屬於興都教徒還願的節日
☑️ 有遊行黑風洞很熱鬧(檳城是植物園一帶)
☑️ 信徒會在身上穿勾穿針還願
然後呢?應該都沒什麼信心對這個節日侃侃而談吧!?
實不相瞞我自己也是,正是因為知道自己知道的不夠多,
所以才有這個【我的馬呀】小科普系列,如果你也和我一樣,沒關係!
希望大家可以透過這隻影片一起好好認識大寶森節~
這是我的頻道第一隻為印裔同胞做的影片,
歡迎大家幫我把影片分享出去,讓友族同胞知道我們對他們充滿興趣~ ?
#KitaLainKitaSama ❤️
✒️ 撰稿 Pengarang::梁國忠 ✨(FB @Jasper Leong)
? 剪接 Editor:張惠晶 ✨(IG @bettyteoh27)
? 剪接助理 Assistant Editor :Erlina ✨ (IG @ererlina313)
✨ 最后谢谢 @斜槓大叔昇杰Seng Kit 提供的畫面素材
他之前拍的大寶森節Vlog太有質感,大家快去訂閱他,絕對是馬來西亞質感Youtuber!
? https://www.youtube.com/watch?v=oHRC4UPV3a0&t=2s
?? We're Malaysian and what we know about Thaipusam festival in general will be:
☑️ Public holiday in Malaysia
☑️ A day of Hindu believers paying back their wishes to Lord Murugan
☑️ Thaipusam procession carry out in Batu Caves, Selangor while Penang Botanic Garden in Penang state
☑️ Piercings all around the body as the act of devotion.
And that's all you know about Thaipusam? Perhaps you'll not be so confident to say that you do have absolute understanding on Thaipusam festival.
To be frank, me as well. We've less understanding among our races and cultures. That's why here we are 【Kita Lain Kita Sama】 series.
Hope that you'll have more understanding about Thaipusam festival via this episode.
It's my very first video making for our Indian friends. Share it to your friends and let them know that we're genuinely into them?
#KitaLainKitaSama❤️
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DJ Yin盈盈 x 青青闆娘
?:主持人|配音員|前OneFM 988 DJ
?:生活旅遊Vlogger|菜鳥YouTuber
?:@pandanrepublic 闆娘
?:djyinyin881@gmail.com
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apa中文 在 Namewee Youtube 的精選貼文
很遺憾《Happy Family》沒有得獎。但已經很開心,畢竟歌曲裡面粗話很多,而且大部分都不是中文,能得到評審青睞入圍已經心滿意足。
這首歌的歌詞代表了【你是豬|BABI】整部戲的精神,還有教育體制的問題。
身為導演和音樂人,會透過作品把一些問題提出來。而政治人物的責任就是去解決這些問題,但他們卻選擇了解決提出問題的人,然後繼續把問題掩蓋掉。。。
Thx 5forty2 & The Real Masta Clan!
The theme song for the movie [BABI], [Happy Family], was written in four different languages: Tamil, Mandarin, Malay and English. The lyrics bring out the anger of all Malaysians regardless of races towards the education system in Malaysia. We hope this message could spread around the world.
[BABI] is absolutely impossible to release in Malaysia and any other online platform... The reason is simple, we all knew that “they” won’t solve the root cause of the issue, but the people who raised the issues...
【你是豬|BABI】預告Trailer:https://youtu.be/_ZuZiHMSXtE
【你是豬|BABI】電影插曲【Happy Family】:https://youtu.be/tdnfe3lALd8
-
La Re
Mi Fa Sol Li La Sol Fa Mi
La Re
Li La Sol Fa Mi
123 My friends here with me
Here with me you and me
123 We are family
I love you you love me
是誰把我送到了這裡
烏煙瘴氣快要窒息
所有人被囚禁 大門都被鎖緊
不斷填鴨洗腦荒誕教育
考好成績才能夠生存下去
什麼才藝夢想都只是垃圾
德智體群美 Fuck!
因材施教 Bull Shit!
他們只要獎盃校譽 和全國排名
就像白老鼠 啃著教科書
定期抽樣測試評估
幫你注射藥物 然後監督
確保隔離不跟外界接觸
請不要逼我磕頭認錯
我的錯誤只是出在皮膚
我要闡明我的宗旨和中指
來操你他媽的教育制度
La Re
Mi Fa Sol Li La Sol Fa Mi
La Re
Li La Sol Fa Mi
123 My friends here with me
Here with me you and me
123 We are family
I love you you love me
Eksperimen dan eksperimen
Dari kecil lagi dah pun jadi specimen
Uji kaji uji lagi walau mati buat lagi sampai jadi
Kalau jadi, puji menteri ; Kalau mati, tak peduli
Apa kita cari?
Apa orang puji? Apa orang keji?
Indoktrinasi, pandang kat depan tapi
Yang kat belakang dipijak lagi
lagi dan lagi dan lagi dan lagi
Cambuk keras binatangkan insan
Yang kedepan dapat penuh belas ehsan
Yang belakang bagai pandang batu nisan (eyyy!)
Mana manfaat, apa yang dapat
Apa yang padat, jasad penat
Akal tenat, nafas berat
Minda sarat pada lafaz kata "bangsat!"
La Re
Mi Fa Sol Li La Sol Fa Mi
La Re
Li La Sol Fa Mi
123 My friends here with me
Here with me you and me
123 We are family
I love you you love me
நாம் வந்தோமே, வென்றோமே!
காலம் இங்கே போயே போச்சு.
போனோமே மண்ணோடு.. புரியலையா?!
என்ன சொன்னாலும் குற்றமே
கேள்வி கேட்க யாரும் இல்லை..
உன் அழுகைக்கு.. கல்வியே பதிலாகும்..
எதிர் கட்சி போட்ட சதிநால
படிப்புக்கே இங்க கஷ்டமாச்சி
காரணம் இங்க மத வேறுபாடு
படிச்சாலும் இங்க வேலை கிடையாது
மடைதனில் வரும் மீன்களைப்
பிடித்து மரத்தினில் ஏற்றியதாறு?
கூறு
படைகளில் முதல் வரிசையில் வருகிற
யானைக்கெதுக்குடா சோறு?
மூடு
La Re
Mi Fa Sol Li La Sol Fa Mi
La Re
Li La Sol Fa Mi
123 My friends here with me
Here with me you and me
123 We are family
I love you you love me
123 My friends here with me
Here with me you and me
123 We are family
I love you you love me
-
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本期刊大體上依循美國心理學會( American Psychological. Association)的撰寫格式,除額外規定(如中文寫作格式),其餘寫作. 格式,請參考APA最新 ... ... <看更多>
apa中文 在 Re: [請益] APA格式- 看板Master_D - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
: APA格式
: 重點不在於"行高"
: 而是在引用的寫法
: 包括注釋跟參考文獻
: Orz
我胡亂補充一下:
大學時上課講義
APA Style
一、正文之引證
西文個人作者以last name註記之(如Dervin),中文個人作者以姓名註記之(如黃慕萱
);而中文著作之年代可採用西元年代(如2001),亦或是民國年代(如民90),依文獻
之註記方式照樣著錄。
1. 作者為一人
(黃慕萱,2001)
(胡述兆,民90)
(Dervin, 1992)
2. 作者為二人
(潘美月、夏麗月,1996)
(張霄亭、吳明德,民82)
(Baker & Lancaster, 1991)
3. 作者為團體
(1) 團體有簡稱
A. 第一次引用:列出全稱與簡稱
(國立台灣大學〔台大〕,2000)
(American Library Association [ALA], 2001)
B. 第二次之後引用:僅列出簡稱即可
(台大,2000)
(ALA, 2001)
(2) 團體無簡稱:每次均須以全稱引用
(中國圖書館學會,民89)
(Microsoft, 2001)
4. 編輯著作
引證方式與一般作者同,但在參考書目中應於作者姓名後加註著作方式。
(吳明德、薛理桂,民84)
(Beck, 2000)
5. 翻譯作品
以作品之原作者為主要作者,年代則為翻譯本之年代。
(蓋茲,1999)
(Naude, 1950)
6. 無作者時
當所引用的文獻沒有標明作者時(網路資源有許多無作者),則以題名之前幾個字之簡略
題名引用之。若是期刊文章之篇名應加引號,若為書名則應畫底線。
(「圖書資訊」,民89)
(圖書館事業,民82)
(“Online Searching”, 1981)
(Harrod’s Librarians’ Glossary and Reference Book, 2000)
7. 在引用文獻的特定部分時,如頁、章、圖、表、或方程式等時,請附註正確的頁碼或
章節:
(蔡明月,民91,圖一)
( Cheek & Buss, 1981, p.332)
(Shimamura, 1989, chap. 3)
二、參考書目格式
1. 圖書
(1) 作者為一人
黃慕萱(民85)。資訊檢索。台北市:台灣學生。
Muirhead, G. (1997). Planning and implementing successful system migrations.
London: Library Association Pub.
(2) 作者為二人
胡述兆、盧荷生(民80)。圖書館與資訊教育之改進。臺北市:教育部圖書館事業委員會
。
Baker, S. L., & Lancaster, F. W. (1991). The management and evaluation of
library services. Arlington, Va: Information Resources Press.
(3) 作者為團體
中國圖書館學會編(民80)。蔣復璁先生九四誕辰紀念集。台北市:編者。
American Psychological Association. (2001). Thesaurus of psychological index
terms. Washington, DC: Author.
(4) 編輯著作
吳明德、薛理桂編著(民84)。圖書選擇與採訪。臺北縣:國立空中大學。
Beck, S. R. (Ed.). (2000). Library training for staff and customers. New
York: Haworth Information Press.
(5)第二版以上之圖書
賴永祥(民90)。中國圖書分類法(增訂八版)。台北市:文華圖書館管理。
Rosenthal, R. (1987). Meta-analytic procedures for social research (Rev.ed.).
Newbury Park, CA: Sage.
(6) 翻譯作品
在翻譯書名之後加註譯者,並在最末以圓括弧註明原作之出版年。
波卓斯基 (Petroski, H.)(2001)。書架:閱讀的起點(The book on the bookshelf
)(薛絢譯)。臺北市:藍鯨。(原作1999年出版)
Laplace, P. S. (1951). A philosophical essay on probabilities (F. W. Truscott
& F. L. Emory, Trans). New York: Dover. (Original work published 1814)
(7) 編輯著作或論文集中之單篇論文
盧秀菊(民89)。英美編目規則之原則與未來發展。在李德竹編著,資訊科學與圖書館學
專題論輯(頁61-112)。台北市:文華。
Shaughnessy, T. W. (1996). The library director as change agent. In J. J.
Branin (Ed.), Managing change in academic libraries (pp. 43-56). Binghamton,
NY: Haworth Press.
(8) 書中之章節
黃慕萱(民85)。檢索指令。在資訊檢索(第四章,頁77-126)。台北市:台灣學生。
Coughlin, C. M. & Gertzog, A. (1997). Growth of academic librarianship. In
Lyle’s administration of the college library (chap.3, pp. 29-46). Lanham,
MD: Scarecrow Press.
2. 期刊論文
(1) 各卷分期單獨編碼之期刊文章
陳光華、陳雅琦(民90年,3月)。學術期刊引用文獻資料庫之現況與建置。大學圖書館
,5(1),33-48。
Takishita, F. (1997). Constructing an electronic library web page. The
Indexer, 20(3), 125-129.
(2) 連續編碼之期刊文章
陳雪華(民90,11月)。臺灣地區數位化典藏與資源組織相關計畫之發展。圖書資訊學刊
,16,49-66。
Lee, S. (1996, May). Commentaries on choosing our futures. College & Research
Libraries, 57, 216-230.
3. 會議或研討會論文
(1) 正式出版之會議或研討會論文集
胡歐蘭、林呈潢(民89)。圖書館自動化系統之選擇與評估。在淡江大學覺生紀念圖書館
編,圖書館自動化系統的新發展及系統轉換研討會論文集(頁5-16)。台北縣:編者。
Clyde, Anne (1993). Distance education and the challenges of continuing
professional education. In B. Woolls (Ed.), Continuing Professional Education
and IFLA: Past, Present, and a Vision for the Future (pp. 24-33). London:
IFLA Publications.
(2) 未出版之研討會中發表之論文-僅在會議中分發論文
李華偉(2000,12月)。圖書館在知識管理中的角色。在中國圖書館學會、美國國際電腦
研究院主辦,知識管理:方法與系統研討會,台北市。
Kass, T. (1978, June). Management, automation and staff development. In J. B.
Whitlatch, C. Bakke and J. Reynolds(Comp.) Management and Staff Development:
CARL Workshop Proceedings, paper presented at the California Academic and
Research Librarians Workshop, Chicago, Illinois.
4. 博碩士論文
(1) 正式出版之博碩士論文
經由出版社正式出版之博碩士論文,應依圖書之格式著錄。
(2) 未正式出版之博碩士論文
A. 國內之博碩士論文
陳昭珍(民83)。古籍超文件全文資料庫模式之探討。未出版之博士論文,國立台灣大學
圖書館學研究所,台北市。
B. 美國之州立大學
Palmer, P. R. (1985). Graduate education of academic librarians. Unpublished
doctoral dissertation, Memphis State University.
C. 美國之其他大學(須註明州別)
Mulvaney, J. P. (1989). The characteristics of a quality library school.
Unpublished doctoral dissertation, University of Pittsburgh, Pennsylvania.
D. 美國以外國家(須註明國別)
Smith J. M. (1992). DNA polymorphisms as genetic markers in cereal rust
fungi. Unpublished doctoral dissertation, Imperial College of Science and
Technology, Great Britain.
(3) 電子版之博碩士論文
若電子版之博碩士論文僅為摘要而非全文時,應在論文名稱後以方括弧註明[Abstract]或
〔摘要〕。
黃麗虹(民90)。網際網路應用對大學圖書館組織文化之影響:以五所大學圖書館為例
〔摘要〕。未出版之碩士論文,國立台灣大學圖書資訊學研究所,台北市。檢自全國博碩
士論文摘要檢索系統。
Wilfley, D. E. (1989). Interpersonal analyses of bulimia: Normal-weight and
obese [Abstract]. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri,
Columbia. Retrieved from ProQuest Digital Dissertation.
5. 百科全書或字(辭)典
(1) 有署名之文章
吳美美(民84)。半衰期。在圖書館學與資訊科學大辭典(上冊,頁378)。台北市﹕漢
美。
Cawkell, A. E. (1996). Informatics. In International encyclopedia of library
and information science (pp. 176-184). New York: Marcel Dekker.
(2) 未署名之文章-以款目或文章名稱起始
股份公司(民59)。在經濟學新辭典(頁379-380)。台北市:三民。
Divided catalogue (1995). In Harrod’s libraryians’ glossary (p. 208). Hant,
England: Gower Publishing.
6. 研究報告/技術報告
李德竹(民83)。由資訊素養研究圖書館資訊服務之意義與內涵(國科會專題研究計畫成
果報告,NSC83-0111-S002-006-TL)。臺北市:臺灣大學圖書館系暨研究所。
McClure, Charles R., Bertot, John C. and Zweizig, Douglas L. (1994). Public
libraries and the Internet: Study results, policy issues, and recommendations
(National Commission on Libraries and Information Science). Washington, D.C.:
National Commission on Libraries and Information Science.
7. 網路資源
(1) 電子期刊
A. 從網頁取得
a) html形式呈現-須註明上網日期,最後加註網址。
朱則剛(民86年10月)。圖書館大團體視聽室的規畫與設計原則之探討。大學圖書館,
1(4),4-16。上網日期:民91年8月23日。網址:
https://www.lib.ntu.edu.tw/pub/pub2.htm
Herring, M. Y. (2001, April). 10 reasons why the Internet is no substitute
for a library. American Libraries, 32(4), 76-78. Retrieved August 14, 2001,
from https://www.ala.org/alonline/news/10reasons.html
b) PDF檔形式呈現-無須註明上網日期,最後加註網址。
曾淑賢(民91年6月)。公共圖書館策略規劃之探討。台北市立圖書館館訊,19(4),
65-77。網址:https://tml-132.tpml.edu.tw/publication/
periodical/articles/1904/190406.pdf
B. 從資料庫取得
謝寶煖(民89年8月)。網路資源搜尋工具(上)。圖書與資訊學刊,34,33-50。上網日
期:民91年8月23日。檢自中華民國期刊論文索引影像系統。
Nocera, J. (2001, August). The Boards. Money, 31(9), 57-59. Retrieved
September 04, 2002, from Business Source Premier database.
(2) 網站中之文件
網站資料為多頁文件時,應著錄文件首頁之URL,無須各URL分別標示。另外若查無網頁作
者時,則將網頁標題置於出版年之前取代作者;若無出版年,西文以(n. d.)表示,中
文則略過;若有詳細之年月或年月日,則可詳細著錄。
黃慕萱(民88)。大英百科全書免費上網的衝擊。上網日期:民91年12月11日。網址:
https://isrc.ncl.edu.tw/isbn/frmContent.asp?Id=102&callerpage=/isbn/frmIndex.asp&Year=88&Month=11
印度概況。上網日期:民91年5月22日。網址:https://www.ccpit-shanghai.com
/chinesehtml/guojia/in.html
Aikman, C. (2000, September 29). Why study near earth asteroids? Retrieved
August 27, 2002, from https://www.seameadow.com/why.html
Flash Planet. (n. d.). Retrieved September 04, 2001, from
https://www.fashion-planet.com
以上內容主要參考 American Psychological Association. (2001) Publication
Manual of the American Psychological Association. 4th ed. Washintgon. DC:
Author. 以及 謝寶煖(民90)。APA Style完全上手指南。台北市:文華圖書館管理。
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