川普臉書帳號被停權?
週五晚上,來和 Sonny老師的翻譯&教學札記 一起讀報
以下為 Sonny 老師第一視角
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昨晚讀 CNN Newsletters 時
讀到一段用字精準、簡潔有力的報導
來帶大家一起閱讀
標題:Facebook faces a huge decision today
1️⃣ The Facebook Oversight Board will announce its long-anticipated decision on the fate of former President Trump's Facebook account at 9 a.m. ET today.
(臉書獨立監察團今天將在美國東岸時間 9:00 ,宣布前總統川普臉書帳號的命運,這是個大眾矚目許久的決議。)
👉 oversight 有「監察、督導」之意,動詞是 oversee
👉 announce 宣布,常見的搭配還有 make an announcement(發表聲明)
👉 long-anticipated 等待許久的,英文新聞中常使用「複合形容詞」,閱讀起來更生動傳神
2️⃣ Trump’s Facebook and Instagram accounts were suspended indefinitely a day after the Capitol riot in January. (YouTube and Twitter made similar moves.)
(今年一月國會大廈暴動的隔天,川普的臉書和 IG 帳號即被無限期停用。YouTube 和 Twitter 也有類似的動作。)
👉 suspend 是非常值得學習的動詞,有「停權;暫緩;懸掛」等字義
👉 indefinitely 可指「無限期的」或「含糊的」
👉 make similar moves 是簡潔有力的說法,很適合用在寫作上
3️⃣ The decision on Trump’s Facebook account is so contentious and historic, Facebook itself isn’t doing the deliberating. The oversight board is an independent body described as a kind of Supreme Court for the social network.
(針對川普臉書帳號的決議事關重大且爭議性高,生殺大權並不在臉書手上。獨立監察團是個被稱為「社群網路的最高法院」的獨立單位。)
👉 contentious and historic 兩個形容詞互不重複,是很棒的連用
👉 deliberate 指「審慎考慮」;isn’t doing the deliberating 是很美式的說法
👉 social network 指「社群網路」;social media 則是「社群媒體」
4️⃣ Its decision today will set extremely important precedents for content moderation that could ripple through the social media -- and political -- worlds.
(監察團今日的決定將成為內容審查的重要判例,影響可能擴及社群媒體及政界。)
👉 precedent (n.) 先例;判例/ unprecedented (adj.) 史無前例的
👉 content moderation 內容審查;言論仲裁
👉 ripple 當名詞時指「漣漪」,當動詞引申為「漾起漣漪;造成影響」
獨立監察團的最後決議為:
繼續停權川普帳號,但要求臉書在 6 個月內提出「扣合其社群平台規則的處置方式」。
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總是覺得自己語用力不足
每次寫英文都找不到適合的詞句嗎?
加入 Sonny 老師耗時一年開發
凝練多年教學精華的英文寫作課
https://hahow.in/cr/sonny-eng-writing1
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過36萬的網紅Atsueigo,也在其Youtube影片中提到,レアジョブ英会話を使って格安オンラインレッスンの効果的な使用法について解説しています。 レアジョブ Part2では 1.主導権を自分で握って会話を進める 2.定着させたい単語を無理やり使う という2つを実践します(詳しくはPart1をご覧ください) 使用目標単語リスト eclipse decr...
deliberate動詞 在 Alexander Wang 王梓沅英文 Facebook 的精選貼文
【畢業7年,我沒有因為資本市場、社群、而忘記當初回台灣的初衷】
2020 因為武肺,很多事情都停擺,但是科學進步不會停擺。今天一大早叫來 Starbucks 研讀哥大的指導教授昨天晚上才釋出的最新 paper(發行在國際知名期刊 Language Teaching).
在文章一開始從 grow 是及物動詞也是不及物動詞的角度,來探討外語習得的 3 種不同解釋:
X 是環境 (不管是我們自己製造的、還是自然的)
Y 是我們的 language ability、language system
(1) X grows Y. (強烈因果關係)
(2) Y grows on its own. (學習者自主性強烈)
(3) Y grows in X. (沒有 1 那麼強烈的因果關係)
台灣的教授、英文老師、英語系、外文系學生、兒美補習班經營者,最常講的南加大教授 Stephen Krashen,是第 3 派。第 3 派不太講 communicative practice、deliberate practice (刻意練習),那是第1派學者的研究方向 (e.g. Robert Dekeyser 教授)。
但要當一個頂尖的老師,這三派的優缺點都要很清楚,我們才能對於 input、output、feedback、practice、awareness、repetition 等等至關重要的語言學習概念有完整的認識。
畢業了7年,教授沒有變、我也沒有變。我們都還是深信:唯有對於學習如何發生做深刻的探討,老師才會知道要怎麼教學。Errors 不再是不好的東西,而是學生在測試假說、嘗試學習的好現象。Self-correction 不再是拉低流暢度的壞東西,而是 awareness 的鐵證。
不是 anything goes, 也不是每天記得碰碰英文就好。
deliberate動詞 在 Atsueigo Youtube 的最讚貼文
レアジョブ英会話を使って格安オンラインレッスンの効果的な使用法について解説しています。
レアジョブ
Part2では
1.主導権を自分で握って会話を進める
2.定着させたい単語を無理やり使う
という2つを実践します(詳しくはPart1をご覧ください)
使用目標単語リスト
eclipse
decree
deliberate
validate
intervene
confine
cursory
expertise
symptom
cascade
amity
stroll
partisan
declare war on
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- 目次
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Chapter 4 英単語学習の目標
Chapter 5 英単語学習の戦略
Chapter 6 英単語学習の 3 つの基本戦術
Chapter 7 英単語学習の応用戦術〜構造分析
Chapter 8 英単語学習の応用戦術〜画像(イメージ)暗記
Chapter 9 英単語学習の応用戦術〜クロスレファレンス暗記
Chapter 10 英単語学習の応用戦術〜語源暗記
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【自己紹介】
こんにちは!
ATSUと申します。
私は現在オーストラリアのメルボルンにて世界4大会計事務所の一つで、ネイティブ環境の中公認会計士として働いています。ですが学部まではずっと日本で過ごしてきたいわゆる純ジャパです。
しかし
英検1級 (2010 - 大学2年生)
TOEIC970点(L495、R475) (2010 - 大学2年生)
⇒その後990点獲得 (2014-大学院2年生)
TOEFL iBT 103(R26 L23 W28 S26) (2010 - 大学2年生)
⇒その後114点(L30 R28 S27 W29)を獲得(2015)
米国公認会計士試験全科目合格 (2013 - 大学院1年生)
IELTS8.5 獲得しました。(L9.0 R9.0 W7.5 S8.0 OA8.5)(大学院2年生)
を獲得しています。
本チャンネルを軸では日本で22年過ごした純日本人として生きてきた私が培った「英語学習方法」や「英語に対する考え方」をシェアしています。英語のフレーズを紹介するといったことがメインではなく、あくまで英語に対してどうアプローチすべきかについて私の考えを体系的に共有するチャンネルです!