關於 drop to the floor中文 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

非常榮幸受 Cheng-Ta Yu邀請，在母校 關渡藝術節的 KdMoFA 關渡美術館 哺挫 BOOCHOA 展覽發表

擬酷液得LiqueeredＸ《超完美女友當機趴體 Fucking-Super-Girlfriend Crash Party》 ！

這場展演計畫與開幕策劃受到今年出國展演的許多啟發，也在有限的經費內因為許多好友與新人力挺，從去年亞洲雙年展在Chim Pom作品上所聚的道上趴體，直到轉世花木蘭，此當機趴體絕對是本人歷年之創作新高峰。

免費入場，人數有限，

美什麼，藝術都不藝術了。
就為了讓你放下一切趴體投地。不管你的現實是幾點，在這場扮演開始都是即將凌晨的那點。

---------------

”超完美女友當機趴體“表演計畫，透過一場派對讓不同表演者透過模擬網路情色直播與性愛機器女郎角色之展演形象介入現場，編織網路時代的螢幕中「完美女性」各種面向，延伸陰性書寫於後網路時代的實踐方法。表演穿越現場空間，進入到觀眾手機屏幕中，呈現多重視角的現場切片，再現屏幕框內框外之形象流變與慾望誘惑之展演姿態。將「當機」為現場身體展演文本指向「趴體」挪用Party的中文諧音，即「狂歡後」的身體狀態討論呈現科技父權面的「完美」架構之外的「錯誤」姿態。

《Fucking-Super-Girlfriend Crash Party》as a party, this project allows different performers to simulate the performance images of online pornographic live streaming and female sex robot, for onsite intervention, weaving the various aspects of a “perfect female” presented through the screen in the cyber age, and deriving the practical methods of feminine writing in the post-Internet age. Digital performers and audience engagement in live-streamed performances enable performances to transcend the onsite space and enter the phone screens of audience, presenting multi-perspective slicing of the live event, and re-enacting the performances of fluid images and lusts and temptations inside and beyond the frames. Using “crash” to refer the text of live performance to the discussion of “趴體 (lying down on belly), the Chinese transliteration of “party,” which is the physical state after “crazy partying,” this work presents the status of “error” beyond the “perfect” framework of the technological patriarchy.

l 《擬酷液得Liqueered》

昨晚我們才剛在這結束一場派對，你錯過了嗎？在23點47分那刻，愛波對著麥克風，造作地從塗抹豐厚唇蜜的雙唇間，發出意味不明的爆裂吼叫聲，瞬間的情緒波動差點讓為了掩蓋平頭的粉紅假髮掉落，左手仍沒落拍地同步效果器調轉至極限。後方手臂有刺青的場控男子應和著這份情緒，將各色燈光調至急速閃爍他其實不懂，但他知道這理當是一個高潮橋段。嗡太大的聲響導致我耳鳴，倚賴的雙瞳不斷地被重複曝光，認知像是幻燈影像般進入了流變的狀態。接著，現場被紅光全面籠罩，愛波瞬間溫柔地說：「我們現在都是女生。」，這個指令讓我頓時分不清現在是在線還是離線 ……

We just finished a party here last night. Did you miss it? At exactly 23:47 exploded into the microphone meaningless screams through her lips with thick, pretentiously applied layers of lip gloss; her instantaneous emotional shockwave almost made her pink wig that was intended to cover up her shaved head drop on the floor. Her left hand, without missing a beat, simultaneously turned the effects unit up to the max. The man with tattoos on his arm in charge of onsite control behind her played along with her emotion, and switched the lights in different colors to rapid gleaming…He really did not understand, but he knew this was inevitably a climax. Humm…the sound was too loud, it gave me tinnitus, and the pupils I relied on were being constantly re-exposed; like projections, cognition entered a rheological state. Then, the place was covered in red light, and, all of a sudden, A tenderly said: “We are all girls now.” This command suddenly made me confused with whether we were online, or offline….



More Information:

http://www.kdmofa.tnua.edu.tw/index.php?REQUEST_ID=bW9kPWV4JnBhZ2U9ZGV0YWlsJllZPTIwMTkmRUlEPTI3OA==

216/365

🌲亞馬遜雨林與我們🌲

亞馬遜雨林大火的新聞
完全在中美貿易戰下隱沒😰
直到燃燒3週後新聞披露後
才震驚了全世界
重新重視這個比政治角力還重要的環境問題

📌About Amazon:
#亞馬遜Amazon是全世界最大的雨林
佔地550萬平方公里
範圍遍及八個國家
雨林製造出來的氧氣占了地球所需的20%
因此有 #地球之肺之稱

📌雨林為何會起火？
根據美國太空總署指出
雨林因為環境潮濕
相對來說不易發生火災
但7-10月是南美洲的乾季
氣候變異全球暖化
加上農民和牧場主人習慣使用大火清理土地備用
巴西政府也從未明令禁止
也是亞馬遜頻頻起火的主因

📌面對攸關全人類的生態環境浩劫
我們能和孩子分享什麼？
#真正的認識比人云亦云更重要
#唯有了解全面知識才能宏觀以對

今年四月復活節前夕
我們走了一趟澳洲
出國前和雙娜一起看了
#神奇樹屋20搶救無尾熊的故事
書中提到許多大家耳熟能詳的澳洲代表動物：無尾熊、鴯鶓、袋鼠
也介紹了會發出笑聲的「笑翠鳥」
最幸運的是我們在旅程中
不僅住在袋鼠牧場旁的旅館
盡情觀賞袋鼠優雅跳躍的姿態
也近距離看到笑翠鳥本尊
真的超級幸運👍👍👍

《搶救無尾熊》這本書設定的情境正巧是澳洲森林大火
於是在旅途時
我們特別注意森林的樹幹是否曾有森林大火留下來的記號：焦黑的樹幹
果不其然在林間漫步時發現為數不少wildfires 的蹤跡
興奮的我們一直拍照留下書中文字的現實照
當時正是澳洲秋天之際
但燠熱乾燥的風一吹來
我們也相當擔心林間突然來場森林大火
這樣可就糟了
幸好我們很幸運
沒有經歷神奇樹屋的彩虹雨那段😜

默默關心了幾天有關亞馬遜雨林大火後
我想應該讓孩子了解wildfires 是什麼
於是除了重拾《神奇樹屋：搶救無尾熊》和照片外
我們還一起共讀 #national geographic kids系列的 #wildfires
非常喜歡國家地理推出針對孩童所看的科普人文系列
圖大精美、中立書寫第一線觀察得知的資訊
讓閱讀時如臨現場
也能忠實傳遞資訊知識
沒有太多的正反評語
留待讀者自行評判
接下來就和大家分享本次共讀心得

#引發森林大火的原因：
1️⃣閃電
2️⃣火山暴發
3️⃣人類有意或無意焚燒
4️⃣乾燥高溫的風助燃

#Fire triangle:
1️⃣heat:starts a fire and keeps it going.
2️⃣fuel:gives a fire the energy it needs to keep burning.
3️⃣oxygen:for fuel to burn,it must react with oxygen in the air.

#森林大火的三種型態
1️⃣ground fire
2️⃣surface fire
3️⃣crown fire

#動物如何逃生
1️⃣small animals burrow underground.
2️⃣Others hide under rocks or in nearby logs.
3️⃣Many run or fly to safety.

#森林火災的益處與必須性
1️⃣After a fire,sunlight can shine on the forest floor,allowing new plants to grow.
2️⃣Wildfires help forests by burning dead leaves and plants and ashes add nutrients to the soil.
3️⃣Fires can remove sick plants and insects that kill trees.
4️⃣Heat can melt the waxy coating on the tree's comes.
After the fire,new trees can sprout in the soil.

#如何滅火？
根據fire triangle的理論
杜絕其中一樣即可滅火
1️⃣#heat:Planes drop thousands of gallons of water on a fire at a time.
2️⃣#fuel:firefighters clear away brush and dig a long ditch to create a fire line.

#After the fire🔥
1️⃣植物：因陽光照射、灰燼成泥土養分使植物得以迅速成長
2️⃣動物：因植物成長，重返森林建立家園

#如何防止因人為不當而引發森林大火？
1️⃣Do not start campfires during dry spells.
2️⃣Build campfires only in fire pits.
3️⃣Do not build a campfire without the help of an adult.
4️⃣Never leave a campfire unattended.
5️⃣Put out a campfire completely before leaving or going to sleep.
6️⃣Call 911if you notice a fire that is out of control or unattended.

#雖然森林大火對自然生態是必須的
#但超過八成以上的森林大火來自人為
👉Smokey bear給人類的敬告：
#Only you can prevent wildfires.

📌看完《Wildfires》後
帶孩子回頭看《神奇樹屋：搶救無尾熊》尋找線索：

#Fire triangle:
1️⃣heat:灼熱刺眼的陽光
2️⃣oxygen:乾燥的空氣
3️⃣fuel:灌木叢和枯瘦的樹林

#如何滅火？
#heat:Planes drop thousands of gallons of water on a fire at a time.
樹屋：大雨澆熄了森林大火
傑克回頭看著樹林
霧茫茫的蒸氣從燒焦的地面和燃燒的灌木叢升起

#讓孩子練習從文本找關鍵線索
#確立對文本重點與脈絡的掌握
#珍惜雨林不是口號
#而是全面性了解認識
#4y5m共讀