讀 DSE 數學的同學要留意以下內容
係關於 HKDSE 數學 Core 的 Statistics 一課︰
吃旺旺雪餅運氣無變旺
南寧漢舉報旺旺宣傳「虛假、沒有科學依據」
呢單新聞與早前紅牛廣告話飲紅牛送您一對翼的故事相同
之前有人亦為左飲左紅牛無生對翼出黎而告紅牛
呢種的失實宣傳有人會告的確有點滑稽
因為係人睇到都知佢地只係一句口號
相反好多真正誤導的廣告
往往係受到法律保障
以香港為例,早前通過左新商品條例
表面上係要求所有商品的陳述一定要有相當的支持
先可以對外宣傳
原意係好,但呢個最後只係俾左生意一D中介公司做
例如,以前您可以吹自己學生係最多A,B,C
沒有任何 backup 的情況下大吹突吹
但而家就唔得,而家要做就要懶係有數據 backup 先可以出去講
咁可以點做先可以立法地吹呢?
其中一個方法係咁的,於收集資料時作出一些 filter
例如︰我想知我手上的學生於過去一年公開試成績係咩 level
從前就會逐個逐個打電話
可能會有若干人係 5**, 若干人 5*, 若干人 5, 4, 3, 2, 1, U
咁樣就可以得知自己學生奪星的百分比
但我唔係真心想知自己的實力
而只係希望嚮合法的情況下公佈一個更高的比例
以欺騙新一屆的學生報讀課程
咁可以點呢?有 marketing 公司會拋橋
叫您唔好主動聯絡自己的學生
相反要求自己的學生自己 submit 自己的分數
有咩好處?
於放榜的首幾天,高分的學生當然有心情同您分享佢的喜悅
以及亦有學生會知道通知左您地,您地會安排獎學金俾佢
自然好願意自己報分上黎
相反,如果我係 level 1, 2
報左又唔會有好處,而我亦可能為著自己的前途愁緊
邊得閒報個分俾您聽
呢個做法自然可以將大部分低分的同學
於一個自然的機制下淘汰了
所剩的就係高分的一群,咁您想取5以上的比率幾高都得
而呢個又嚮 marketing research 公司懶公証的加持下
變成一個合法、有力、但老點的 slogan
某某導師的學生去年奪星率遠超全港平均水平
呢 d 就係叫做 mis-use of statistics
DSE 數學亦有教相關的內容
慢慢學生都學精了
無賴式的騙徒技倆係唔會得到學生的支持
呢個亦係學店時代正式終結的其中一個小小的原因
未來只會留下有信用的補習社
Herman Yeung
source : 明報新聞網http://news.mingpao.com/ins/instantnews/web_tc/article/20160925/s00004/1474727504046
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過5,760的網紅Karl Yung,也在其Youtube影片中提到,這個學年真的經歷了太多東西,這年DSE的學生真的很辛苦, 有部份片係外國拍,畫質令人感動。 翁Sir答應大家可以做到既就係將所有DSE的題目解一次放上網比大家。 有咩想問可以Email我 [email protected] 翁sir 2020 00:27 Q1 私有產權 01:48 ...
dse 5百分比 在 Karl Yung Youtube 的最佳貼文
這個學年真的經歷了太多東西,這年DSE的學生真的很辛苦,
有部份片係外國拍,畫質令人感動。
翁Sir答應大家可以做到既就係將所有DSE的題目解一次放上網比大家。
有咩想問可以Email我
[email protected]
翁sir 2020
00:27 Q1 私有產權
01:48 Q2 三個經濟問題
05:45 Q3 機會成本
07:02 Q4 利潤極大化
12:03 Q5 長期&短期
14:31 Q6 流動性&勞力供應&勞力生產力
18:13 Q7 廠商
21:08 Q8 資本
22:22 Q9 擴張動機
25:14 Q10 產出&成本關係
26:09 Q11 供需彈性
27:55 Q12 相對價格****
37:55 Q13 供需圖 均衡點
39:45 Q14 從量關稅 表
43:00 Q15 彈性&替代品
45:44 Q16 配額
46:15 Q17 供應曲線沿線移動
48:23 Q18 完全競爭
49:15 Q19 洛倫茨曲線
50:45 Q20 失業率;公平;生產力
52:41 Q21 配額改變
54:50 Q22 邊際利益&總收入
58:36 Q23 GDP百分比轉變
59:50 Q24 失業率計算
1:01:08 Q25 GDP&GNP
1:02:42 Q26 GDP
1:03:27 Q27 SRAS右移
1:03:54 Q28 資產負債表
1:05:35 Q29 金管局功能
1:08:37 Q30 貨幣功能
1:09:27 Q31 M1M2M3
1:10:27 Q32 費沙方程式
1:12:17 Q33 貨幣供需
1:13:07 Q34 稅
1:14:39 Q35 QTM貨幣數量論
1:16:54 Q36 稅制 圖
1:17:39 Q37 非預期通縮
1:18:28 Q38 ADAS政策影響
1:19:29 Q39 概念題 負數
1:21:50 Q40 通脤差距&財政盈餘
1:23:25 Q41 擴張性政策
1:24:15 Q42 國際貿易
1:25:02 Q43 開放貿易
1:28:00 Q44 BOP國際收支平衡
1:28:43 Q45 匯率
1:33:59 5**答卷參考
1:34:40 2019卷2 Q2
1:36:35 2019卷2 Q5 經濟概念
1:40:28 2019卷2 Q9c 支薪方法
1:44:48 做卷時間分配
2:00:39 點解最優規模 P=MC
2:05:27 如果有人派$10000 收入更公平?
2:07:28 1997CEQ2 機會成本
2:11:42 經濟現象的例子
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