突然被圖書館通知有禮物可以領
原來是因為 #認真使用圖書資料庫 ✌️
可能去年認真查資料寫論文？
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在這個 EBM 的時代，利用 PubMed 等搜尋引擎，查出有用的資料來準備報告，已經是寫論文必備技能。
身為住院醫師的我，深深感受到，好的搜尋技巧會讓人事半功倍，不好的搜尋技巧不僅累死人，還做不出好報告。
很感謝講師傾囊相授使用搜尋引擎的方法，對自己非常有幫助的是，將主題分成冷熱兩種，利用不同的技巧來協助自己完成任務，也認識到 JANE 這個期刊搜尋工具，相信未來可以成為實用的新法寶。
整個課程，學到許多實用的技巧，也消除了很多對統合分析的恐懼，重要的是，見到這群寫論文的能手，看到他們對於寫論文的專業，以及把事情做到最好的精神，任何一個被 accept 的機會都不放過，在臨床業務繁忙的現今，真的是有非常大的幫助。
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做 meta-analysis 的研究，選題目很重要，還是要選自己熟悉的主題，否則就算做出自己無法解釋的數據，也是枉然。選定好題目後，就要進行文獻收集。依照年份、作者、論文單位等，將符合需求的論文收集整理後，接下來要面對的，就是統計了。
基本的統計知識還是需要稍微瞭解，例如說標準差、標準誤等，但在這裡學到的，沒有複雜的理論，只有實際應用的重要概念。
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做 meta-analysis 也不能偷懶，例如，該去連絡原作者就要去聯絡，不要怕被拒絕、被勒索等，該收錄的文章就要收錄，不要因為語言不同、資料不完全等藉口就任意消除論文，也別想只用一個資料庫就想搜完所有的資訊，除了 PubMed 以外，有更多資料庫是要費心去搜尋。最後，分析的文獻至少要三篇，別想一步登天偷懶。
講師們也完整揭露了研究的辛苦，相信做任何研究，都不會是一條輕鬆的路。但幸好有講師們的提醒，讓我們可以輕鬆避開一些陷阱，這條路，已經比之前平坦了不少。
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實作課程更是讓我們身歷其境，了解到做研究會遇到什麼樣巨大的障礙，任何的小錯都可能造成失敗，不禁慶幸還好有課程引導，不然自己還真不知道，要怎麼摸索這些知識。
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#第一年住院醫師就做好準備
在這個 EBM 的時代，利用 PubMed 等搜尋引擎，查出有用的資料來準備報告，已經是寫論文必備技能。
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對於沒有資源的年輕研究者來說，meta-analysis 是起步的好領域。2020 年，有校友還在住院醫師階段，課後已產出 4 篇 IF > 5 的 meta-analysis 論文。
🔹現在投資自己，下一個登上 PubMed 的是你！
🔹7/5（日）統合分析工作坊
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▒ 跑統計前應該要注意的，新思惟都幫你想好了。
做 meta-analysis 的研究，選題目很重要，還是要選自己熟悉的主題，否則就算做出自己無法解釋的數據，也是枉然。選定好題目後，就要進行文獻收集。依照年份、作者、論文單位等，將符合需求的論文收集整理後，接下來要面對的，就是統計了。
基本的統計知識還是需要稍微瞭解，例如說標準差、標準誤等，但在這裡學到的，沒有複雜的理論，只有實際應用的重要概念。
▒ 搜尋文獻的考量，新思惟都整理好了。
做 meta-analysis 也不能偷懶，例如，該去連絡原作者就要去聯絡，不要怕被拒絕、被勒索等，該收錄的文章就要收錄，不要因為語言不同、資料不完全等藉口就任意消除論文，也別想只用一個資料庫就想搜完所有的資訊，除了 PubMed 以外，有更多資料庫是要費心去搜尋。最後，分析的文獻至少要三篇，別想一步登天偷懶。
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