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google協作平台按鈕 在 電腦玩物 Facebook 的最佳貼文
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google協作平台按鈕 在 報導者 The Reporter Facebook 的最讚貼文
【試驗新媒體，沒有答案，只有過程】
──美國媒體《NPR》視覺團隊參訪（下）
文／蔣宜婷
攝影／王啟安
九月中，我到了《NPR》在華盛頓DC的總部參訪，訪問了David Eads與他的團隊。在觀眾是一雙雙耳朵的廣播公司裡做網路新聞、且強調視覺，聽起來是個怪異的想法，《NPR》視覺新聞團隊卻已累積不少結合語音、影像跟文字的系列視覺故事，並不斷創新。他們在製作網路原生專題時，在乎的是手機使用者、強調設計思考、致力了解使用者經驗，也將成果開放、回饋給社會。
要讓一個媒體開放他們的成果，說的容易做卻很困難，但David舉了一些很實際的例子給我聽，表現他們的確有在實踐。例如：他們將新聞工具的程式碼開放到網路平台，讓群眾檢視。除此之外，《NPR》視覺新聞團隊也在製作專題的過程中嘗試許多新概念：
1.新聞機構也能開放原始碼
「Work in public, open source as much as possible.」David曾在講座中這麼說。開放原始碼在台灣新聞機構並不流行，但《NPR》卻大方在程式碼協作分享平台Github上，公開所有他們的新聞APP的資料、程式碼，也提供不少友善新聞工作者的工具，像是網頁模板、製作圖表工具等。David認為，雖然讀者可能對於新聞專題背後的程式碼、方法論不感興趣，但是卻可能吸引相關專業者參與，就曾經就有人對他們資料新聞的方法提出質疑跟建議。
2.不只前測，更在乎使用者使用後的結果
專題上線後會進行使用者分析，根據數據、按鈕點擊次數、頁面停留時間，觀察使用者的互動體驗。他們甚至進行使用者訪談，了解讀者為什麼不去點網頁上的某些按鈕。最讓人驚訝的是，他們將內部觀察使用者流量分析的網頁都開放出來，像是利用Google Analytics 的 API （應用程式介面）所開發的服務carebot以及carebot2 ，都是對新聞媒體相當友善的工具
3.在人力有限下，做些好玩且有新聞性的題目
Tyler Fisher 是我這趟參訪所認識的一位非常有趣的工程師，他在兩天內做了一份流量高達149萬人次測驗──〈How Well Can You Hear Audio Quality?〉，讓讀者可以了解自己對於聲音的品質。而讀者的測驗結果，最後也被他們拿來做分析。
與新聞議題相關的測驗或小遊戲是近年西方媒體勇於嘗試的概念，也是吸引流量的好用招數之一。像是《紐約時報》2013年最受歡迎的故事──〈How Y’all, Youse and You Guys Talk〉，是一項關於測驗讀者語言使用習慣的遊戲，在短短11天內累積的點閱數，打敗當年其他的即時新聞、資訊互動圖表。網路媒體《Buzzfeed》甚至成立一個完全是測驗的欄目（ http://goo.gl/EoVkQY）。
《NPR》視覺新聞團隊的編制不大，從新聞編輯、工程師、攝影師、設計師，總共只有十幾個人，不同專長的成員人數比例，大致維持平衡。David坦承，相較於其他競爭者如《華盛頓郵報》、《紐約時報》，《NPR》的人力跟資源明顯少很多，該做哪些題目、資源放哪，都必須更仔細盤點，當然也有必須取捨的時候。
走在《NPR》偌大的大樓裡，David帶我們穿越整個辦公室，路程中他不時停下來幫其他記者處理資料分析的問題、討論教宗訪美時要做的題目，繞了一大段，才走到視覺團隊所處的一層樓的一角。直到親眼所見，才了解這的確不是一個有多大排場或壯麗的團隊，但看得出來成員們彼此之間感情緊密，每個人臉上露出做新聞是好玩的開心神情，他們圍坐在靠落地窗的咖啡桌一起吃午餐，利用白板開會、拉進度。
David對於網路新聞團隊發展的想像，是我目前最喜歡的說法──「我們先選擇一個方向，在過程中學到一點，然後面對更多選擇。」這可能都沒有答案，但我們在過程中要勇於實驗。
★延伸閱讀
◎試驗新媒體，沒有答案，只有過程
──美國媒體《NPR》視覺團隊參訪（上）
http://on.fb.me/1NTgwN1
◎NPR系列視覺故事的演進史
https://goo.gl/vVvRew
◎NPR視覺團隊開放原始碼網頁（包含新聞APP跟Github連結）
http://goo.gl/pQzNGD
◎NPR內部開發的監測網頁流量工具
carebot：https://github.com/nprapps/carebot
carebot 2：https://github.com/nprapps/carebot2
◎NPR互動專題：How Well Can You Hear Audio Quality?
http://goo.gl/ds5RuS
◎NPR互動專題：How Well Can You Hear Audio Quality? 後記
http://goo.gl/RoX64n
◎紐約時報互動專題：How Y’all, Youse and You Guys Talk
http://goo.gl/8jBCea
#報導者
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【試驗新媒體，沒有答案，只有過程】
──美國媒體《NPR》視覺團隊參訪（下）
文／蔣宜婷
攝影／王啟安
九月中，我到了《NPR》在華盛頓DC的總部參訪，訪問了David Eads與他的團隊。在觀眾是一雙雙耳朵的廣播公司裡做網路新聞、且強調視覺，聽起來是個怪異的想法，《NPR》視覺新聞團隊卻已累積不少結合語音、影像跟文字的系列視覺故事，並不斷創新。他們在製作網路原生專題時，在乎的是手機使用者、強調設計思考、致力了解使用者經驗，也將成果開放、回饋給社會。
要讓一個媒體開放他們的成果，說的容易做卻很困難，但David舉了一些很實際的例子給我聽，表現他們的確有在實踐。例如：他們將新聞工具的程式碼開放到網路平台，讓群眾檢視。除此之外，《NPR》視覺新聞團隊也在製作專題的過程中嘗試許多新概念：
1.新聞機構也能開放原始碼
「Work in public, open source as much as possible.」David曾在講座中這麼說。開放原始碼在台灣新聞機構並不流行，但《NPR》卻大方在程式碼協作分享平台Github上，公開所有他們的新聞APP的資料、程式碼，也提供不少友善新聞工作者的工具，像是網頁模板、製作圖表工具等。David認為，雖然讀者可能對於新聞專題背後的程式碼、方法論不感興趣，但是卻可能吸引相關專業者參與，就曾經就有人對他們資料新聞的方法提出質疑跟建議。
2.不只前測，更在乎使用者使用後的結果
專題上線後會進行使用者分析，根據數據、按鈕點擊次數、頁面停留時間，觀察使用者的互動體驗。他們甚至進行使用者訪談，了解讀者為什麼不去點網頁上的某些按鈕。最讓人驚訝的是，他們將內部觀察使用者流量分析的網頁都開放出來，像是利用Google Analytics 的 API （應用程式介面）所開發的服務carebot以及carebot2 ，都是對新聞媒體相當友善的工具
3.在人力有限下，做些好玩且有新聞性的題目
Tyler Fisher 是我這趟參訪所認識的一位非常有趣的工程師，他在兩天內做了一份流量高達149萬人次測驗──〈How Well Can You Hear Audio Quality?〉，讓讀者可以了解自己對於聲音的品質。而讀者的測驗結果，最後也被他們拿來做分析。
與新聞議題相關的測驗或小遊戲是近年西方媒體勇於嘗試的概念，也是吸引流量的好用招數之一。像是《紐約時報》2013年最受歡迎的故事──〈How Y’all, Youse and You Guys Talk〉，是一項關於測驗讀者語言使用習慣的遊戲，在短短11天內累積的點閱數，打敗當年其他的即時新聞、資訊互動圖表。網路媒體《Buzzfeed》甚至成立一個完全是測驗的欄目（ http://goo.gl/EoVkQY）。
《NPR》視覺新聞團隊的編制不大，從新聞編輯、工程師、攝影師、設計師，總共只有十幾個人，不同專長的成員人數比例，大致維持平衡。David坦承，相較於其他競爭者如《華盛頓郵報》、《紐約時報》，《NPR》的人力跟資源明顯少很多，該做哪些題目、資源放哪，都必須更仔細盤點，當然也有必須取捨的時候。
走在《NPR》偌大的大樓裡，David帶我們穿越整個辦公室，路程中他不時停下來幫其他記者處理資料分析的問題、討論教宗訪美時要做的題目，繞了一大段，才走到視覺團隊所處的一層樓的一角。直到親眼所見，才了解這的確不是一個有多大排場或壯麗的團隊，但看得出來成員們彼此之間感情緊密，每個人臉上露出做新聞是好玩的開心神情，他們圍坐在靠落地窗的咖啡桌一起吃午餐，利用白板開會、拉進度。
David對於網路新聞團隊發展的想像，是我目前最喜歡的說法──「我們先選擇一個方向，在過程中學到一點，然後面對更多選擇。」這可能都沒有答案，但我們在過程中要勇於實驗。
★延伸閱讀
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http://goo.gl/pQzNGD
◎NPR內部開發的監測網頁流量工具
carebot：https://github.com/nprapps/carebot
carebot 2：https://github.com/nprapps/carebot2
◎NPR互動專題：How Well Can You Hear Audio Quality?
http://goo.gl/ds5RuS
◎NPR互動專題：How Well Can You Hear Audio Quality? 後記
http://goo.gl/RoX64n
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google協作平台按鈕 在 Re: [問題] 請教協作平台一個功能- 看板Google - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
天啊！我真高興看到你提出這個問題，
因為這個問題，我才發現協作平台的潛力實在非常大。
我原本也不知道這個問題的答案，剛剛去測試了一下，終於知道怎麼弄了。
這是Google文件裡提供的「表格」或稱作「表單」的功能
簡單來說，就是先在Google文件裡製作出該表格，然後再嵌入協作平台。
詳細步驟如下。
點選左上角的「文件」，進入後點選「新增」，再點選「表格」，
就會進入製作「表單」的畫面了。
「在無標題表單」那邊可以打進去「報名表的標題」
左上角有「新增問題」的按鈕，你可以隨意加入數個問題，
將鼠標移至各問題上會「反黃」，按兩下即可編輯。
上面還可以選取「主題」，為你的「報名表」選取背景。
全部設置好之後，就按右上角的儲存，然後再按左上角的Google文件，返回主畫面。
你可以在「所有項目」等選項裡發現你剛做好的「報名表」
在檔案上點一下即可再次進入編輯，
但是
你很快會發現畫面變成像excel的格式，
不用著急，在上面「表單」的按鈕裡，選取「編輯表格」，
就可以回到剛剛熟悉的編輯畫面了。
至於怎麼弄到協作平台上呢？
雖然這可能你也會了，不過我也稍微說一下吧，
編輯頁面（網頁或資訊主頁的格式）時，選取上面的「插入」，
選取「試算表表單」，就可以連結到你的Google文件裡，
這時就選取你剛剛製作的表單吧！
後記：
Google真是太強大了！不但可以線上編輯文件，還有這種特殊格式的文件樣版供套用，
我想到說不定我的論文的問卷也可以直接在協作平台上收集，
真是令我覺得很高興。
雖然協作平台不能使用html語法（or CSS語言？有錯請糾正）
但是各類型的資源都可以嵌入，實足以滿足大部份的需求了。
下台一鞠躬
※ 引述《littlekai (發財小雞)》之銘言：
: 各位先進
: 請問協作平台中
: 如何設定像以下連結中的報名功能
: https://sites.google.com/site/graduate97season/graduatecup/signup
: 最近在慢慢摸索平台的功能
: 感謝回覆^^
--
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◆ From: 138.251.242.176
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