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google學校帳號刪除在文茜的世界周報 Sisy's World News Facebook 的最佳貼文

2021-09-01 11:30:24 有 946 人按讚

0901紐約時報

*【拜登為阿富汗撤軍辯護，稱行動“格外成功” 】
在白宮發表的講話中，拜登為他結束美國在阿富汗戰爭的決定進行了強力辯護，並讚揚了在兩周內將約12.5萬人運至安全地帶的美國士兵。他還指責了與塔利班達成撤軍協定的前總統川普，稱這使他和團隊陷入困境，必須在離開或升級戰爭中做選擇。
https://www.nytimes.com/2021/09/01/us/politics/biden-defends-afghanistan-withdrawal.html

*【塔利班慶祝勝利，但危機迫在眉睫】
塔利班宣佈取得對美戰爭勝利。在喀布爾機場，塔利班發言人宣佈了他們為期二十年的對美戰爭的勝利。但對許多阿富汗人來說，這並非一個慶祝時刻。他們仍在與食物和現金短缺、恐怖主義威脅和人道主義災難作鬥爭，也有人擔心塔利班的鎮壓時代會重來。
https://www.nytimes.com/2021/08/31/world/asia/afghanistan-taliban-airport.html

*【美國遇到的新困境，如何與塔利班打交道】
最終從阿富汗撤軍之際，美國也面臨著一個與20年戰爭中一樣痛苦的兩難境地：如何應對新的塔利班政府。這個問題在於如何深入合作打擊該地區的共同敵人伊斯蘭國分支（ISIS-K）。另一個問題：是否釋放在美國凍結的94億美元阿富汗政府貨幣儲備。向塔利班提供數十億美元，將意味著為其極端保守的統治機制提供資金。但是，扣留這筆錢幾乎會導致突然的貨幣危機，並停止包括食品和燃料在內的進口，饑餓的阿富汗平民正是美國承諾要保護的。
https://www.nytimes.com/2021/08/31/world/asia/taliban-usa.html

*【新聞分析：美國未兌現的承諾和阿富汗未知的命運】
隨著美國完成從阿富汗撤軍，阿富汗再次走完了一個暴力和動盪的迴圈。人們普遍擔心塔利班統治的真實面貌將會如何，他們會延續復仇？還是真正走向接受與和解的新道路？
https://cn.nytimes.com/world/20210831/us-withdrawal-afghanistan-kabul/

歐盟國家約70%成年人完全接種新冠疫苗，位列全球領先地位】
如果將兒童和青少年也納入考量，這一數字仍有55%；相比之下，英國的完全接種率為64%，以色列61%，美國則為52%。不過，在27個成員國內部，各個國家與疫苗有關的政策不同，具體數字也各有差異。比利時、丹麥和葡萄牙超過80%的成年人已完成接種，東歐國家接種率較低，羅馬尼亞僅有31%成年人完成接種、保加利亞的這一數位為20%。
https://www.nytimes.com/2021/08/31/world/eu-covid-vaccinations-70-percent.html

*【高感染率下如常生活，英國人衡量“自由的代價”】
當前英國每天報告超過3萬例新冠新增病例，公眾仍在繼續過日常生活。當前近八成成年人已接種疫苗、病毒仍在廣泛傳播，專家表示我們也許可以透過英國感受到未來的生活。
https://cn.nytimes.com/world/20210831/coronavirus-britain-uk/

*【共和黨州長們在黨內冠毒政治下爭奪權力】
共和黨州長的行動表明，在遏制 Covid 方面，該黨基礎的政治態度如何變得強硬。包括佛羅里達州在內的一些共和黨領導的州，面臨著迄今為止最嚴重的疫情，死亡總數不斷上升，但仍認為“自由是好的政策和好的政治”德州共和黨參議員克魯茲在接受采訪時說，他是阿博特州長的盟友，他提出了終止口罩法令和禁止聯邦疫苗護照的聯邦立法。某些共和黨的州長，已接種疫苗並鼓勵其他人這樣做，但仍有多數不支持並反對戴口罩的要求。
https://www.nytimes.com/2021/08/31/us/politics/republican-governors-covid-19.html

*【Covid-19實時更新】
#FDA兩名最高疫苗監管機構將於今年秋天離職，這可能會擾亂FDA決定是否為 12 歲以下兒童推薦疫苗和建議一般人群加強注射等事宜。
#疾病控制中心公佈調查，在三個州至少有 180 例冠狀病毒感染，追溯來自於伊利諾伊州的一個青少年教會營地和一個附屬的男性會議，該會議並未要求參加者接種疫苗或進行病毒檢測。
#曼哈頓檢察官表示，一名使用 Instagram 帳號@AntiVaxMomma 的紐澤西州女性，被指控在社群媒體平台串謀銷售數百張假的冠狀病毒疫苗接種卡。
#賓州州長表示，在全州範圍內對所有學校實施口罩要求。
#隨著紐約暫停驅逐的禁令即將到期，預計州議會將在週三重新召開特別會議，以延長大流行時期的驅逐禁令，此舉將保護數萬名租戶。
#學校要不要戴口罩的鬥爭已經是一個政治火藥盒，現在更加激烈：聯邦官員宣布教育部已開始對五個州進行調查。美國教育部民權辦公室通知愛荷華州、奧克拉荷馬州、南卡羅來納州、田納西州和猶他州的教育領導者，他們對戴口罩的禁令，可能會限制受聯邦法律保護的學生受到歧視。
#歐盟將美國從其居民可以前往其 27 個成員國而無需隔離和檢測等要求的國家的“安全名單”中刪除。截至週二，至少有一個國家根據旅行者的疫苗接種情況對旅行者施加了新的限制：義大利表示，將要求未接種疫苗的旅行者隔離五天；接種疫苗的旅客必須在進入前接受冠狀病毒檢測。
#GOOGLE將其重返辦公室推遲三個月，至 1 月 10 日，這一決定反映了具有高度傳染性的冠狀病毒 Delta 變體的傳播。
https://www.nytimes.com/live/2021/08/31/world/covid-delta-variant-vaccine?type=styln-live-updates&label=coronavirus%20updates&index=0

*【印度第二季度GDP增長20%，仍遠落後于疫情前水準】
經濟學家預測，今年下半年，印度經濟將在紙面上大幅增長，但疫情造成的損害可能需要數年時間才能消除。專家尤其擔心印度當前的疫苗接種速度和第三波疫情爆發，這對任何經濟復甦都可能是災難性的打擊。
https://www.nytimes.com/2021/08/31/business/economy/india-economy-covid.html

*【颶風“Ida”向北移動，密西西比州至少兩人死亡】
路易斯安那州州長敦促撤離者在基礎設施恢復之前不要返回，紐奧爾良實施了宵禁。密西西比州遭遇山洪和強風，一段高速公路坍塌，造成兩人死亡、10人受傷。
https://www.nytimes.com/live/2021/08/31/us/hurricane-ida-updates

*【消防人員不惜一切搶救太浩湖，但火還是燒到山脊上】
為搶救太浩湖，加州派出了數千名消防員、25 架直升機以及 400 多輛消防車和 70 輛水車，但火勢仍在蔓延。他們在佈滿灰燼的天空中投下阻燃化學品，推平樹木和灌木，以減緩火焰穿過內華達山脈陡峭崎嶇的地形，但顯然效不彰。卡爾多大火穿過花崗岩山脊進入太浩湖盆地，威脅著湖泊周圍數以萬計的房屋和酒店。專家們認為，這一挑戰對西方未來的大火是一個警示，並暴露出試圖完全控制最具侵略性的野火是徒勞的。
https://www.nytimes.com/2021/08/31/us/lake-tahoe-nevada-fire.html

*【韓國通過新法規，禁止蘋果和谷歌壟斷應用商店支付管道】
新規要求應用程式商店允許使用者使用協力廠商平臺進行支付，這是全球推出的首個此類法律，將對在該領域佔據主導地位的蘋果和谷歌構成打擊。
https://www.nytimes.com/2021/08/31/business/south-korea-google-apple.html

*【關起來，或者趕出去：俄羅斯如何處置反對派】
從反對派、權利活動人士到獨立記者，俄羅斯政治移民潮迎來了新的高峰。異見者在當局默許下離開祖國，拒絕流亡的下場則是入獄。許多異見者仍努力在海外參與政治。
https://cn.nytimes.com/world/20210831/russian-opposition-leaders-exile/

烏克蘭領導人會見拜登，尋求阿富汗撤軍後的安全保證
烏克蘭總統澤倫斯基週三會見拜登總統，幕僚人員表示，預計澤倫斯基將強調烏克蘭在遏制俄羅斯方面發揮的重要作用。
https://www.nytimes.com/2021/08/31/world/europe/ukraine-biden-zelensky.html

Tags: google學校帳號刪除 FDA兩名最高疫苗監管機構將於今年秋天離職疾病控制中心公佈調查曼哈頓檢察官表示賓州州長表示隨著紐約暫停驅逐的禁令即將到期學校要不要戴口罩的鬥爭已經是一個政治火藥盒歐盟將美國從其居民可以前往其 GOOGLE將其重返辦公室推遲三個月

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google學校帳號刪除在 BennyLeung.com Facebook 的最佳貼文

By BennyLeung.com

2020-04-21 07:11:18 有 38 人按讚

線上開會怕私隱外洩？一文學識多個網絡安全對策 – Yan Law

早在新冠肺炎疫情爆發初期，為降低病毒在社區內傳播的風險，不少負責任的企業鼓勵或允許員工Home Office，沒想到竟然令網上會議軟件Zoom突然爆紅，用戶數量由去年12月的一千萬激增至今年3月的兩億！偏偏這時Zoom被連環爆出私隱外洩、駭客入侵、保安漏洞等醜聞，引起公眾關注網絡安全問題，隨後美國、英國、德國、加拿大、台灣、新加坡等地的政商界亦以「資安漏洞」為由宣布停用使用此軟件，促使更多人聞Zoom色變。

在眾多網上會議軟件中，Zoom因為操作容易、功能多樣而大受歡迎（只要透過邀請網址或查詢會議ID的方式即可以電腦、手機或平板來進行視訊會議，還能錄下視訊過程、共享螢幕畫面、進行即時文字對話等）；現在卻因資安設計不良而被棄？上周三（4月8日）Zoom創辦人兼行政總裁袁征舉行YouTube直播，親自就私隱漏洞問題向用戶公開致歉、承諾將全力修正問題，並介紹軟件的私隱更新。究竟Zoom還安全與否？如果平日有需要用Zoom或其他視像會議軟件，又該如何保護自己？

編者想，絕大多數人擔心的是「Zoom-Bombing」騷擾現象，皆因駭客能夠透過會議ID自動產生器來破解Zoom會議 ID（甚至取得沒有密碼保護的Zoom連結），在不驚動主持人的情況下滲入會議，然後惡意發放色情、暴力或令人反感的影音和圖片；甚至可以透過這種方式竊取 Zoom 用戶的 Windows登入密碼，從而注入程式來存取裝置上的攝影機與麥克風。雖然香港暫時未有發生「暗網洩露Zoom帳號資料事件」，但早前宣道國際學校就有Zoom課堂遭駭客入侵，實在令人憂心。據悉，校方回覆查詢時稱「畫面短暫播了一些令人反感的內容」，已向警方報案，並決定即時將網上教學暫停兩天，為防止同類型事件再次發生。

在一連串的資安問題爆出後，Zoom馬上推出緊急更新版本，表示已修補漏洞並強化安全性與隱密性，更新內容包括：

1. 預先啟用會議密碼設定，並新增了防止用隨機掃描會議ID 的方法來加入會議的措施。
2. 用戶可為會議設置「等候室」，任何人想加入會議，都必須通過會議主持人的允許才可加入。
3. 不在會議視窗的狀況列上顯示（原本會直接出現的）用戶ID。
4. 加入「保安」按鈕，主持人可在所有人加入會議後鎖住會議，不讓其他人再加入；參與會議者中途無法隨意改名，聯絡人的資料也不會再自動顯示。

5. 在Zoom解除安裝程序中，加入完全移除本地主機網頁伺服器的選項，還會連帶一併刪除使用者儲存的設定。

至於有不少人提出的伺服器問題，Zoom為此新增了一項新功能：付費用戶可自行選擇服務連接的伺服器，務求可加強用戶在資料傳送路徑的選擇上的控制權。據了解，目前Zoom的資料中心以群分為以下區域：美國、加拿大、歐洲、印度、澳州、中國大陸、拉丁美洲、日本／香港。要留意的是，當用戶選擇不使用特定區域的資料中心時，該區域之Zoom會議室連接器（CRC）亦將不允許連接到個人會議或網路研討會，同時電話撥入功能亦無法使用。

有些謹慎為上的用戶，或許早已因信任感大打折扣而轉用其他通訊軟件，例如 Google Hangouts Meet、Skype、Microsoft Teams、CyberLink U Metting、Cisco WebEx 等。但如果是慣常或因工作／學習需要而必須使用Zoom呢？用戶最基本可以先做好以下幾點：

1. 使用最新版本的 Zoom 軟件和保安軟件
2. 提防任何不明的 UNC 連結
3. 切勿在會議期間分享機密資訊
4. 使用有意義的顯示名稱，別使用網上暱稱
5. 小心保護你的 Zoom 帳戶及留心可疑的帳戶活動

詳細保安貼士和主持會議者的安全建議，可以參考香港電腦保安事故協調中心（HKCERT）的建議。
其實，不只Zoom，不同的通訊工具或會議軟件都有機會出現資料保安漏洞，想盡可能保障自己，可以做好以下4點：
1. 使用正版軟件：使用由軟件開發商提供的程式來更新軟件；安裝並開啟防火牆和入侵檢測系統；更新電腦病毒和間諜軟件的定義檔，以及定期使用防病毒軟件來掃描電腦。
2. 加強電子郵件和密碼保安：設置嚴謹的密碼（最好包含大小寫英文、數字及符號），並最少每90天定期更改；不要使用容易受到黑客攻擊的電腦登入電子郵件帳戶、電子銀行服務或進行涉及敏感資料的操作。
3. 加強電腦系統保安：避免瀏覽任何可疑網站、開啓可疑的電郵及即時短訊；不要下載來源或性質不明的附件；將涉及個人資料的電腦檔案加密處理。
4. 避免使用公共無線網絡服務：日常將無線網絡功能關閉；如有必要使用公共無線網絡時，不要發送敏感／個人資料，過後亦應刪除網絡首選列表的相關記錄；確保無線網絡卡驅動程式為最新版本。

身處互聯網時代，每個人在互聯網上的一舉一動，都會留下「數碼足印」，建構成「大數據」。所以，無論有沒有發生這次「Zoom事件」，我們都必須要認清一個事實：維持網絡安全、保護個人資料是「修不完的功課」。

原文：經濟通

#科技 #生活 #商業 #社會

Tags: google學校帳號刪除科技生活商業社會

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google學校帳號刪除在十二葉 Facebook 的最讚貼文

By 十二葉

2019-12-26 17:05:29 有 6 人按讚

親愛的學長姐們，昨天小編一聽到開放GS太開心了，以致漏了部分細節，也順便在此回覆大家常見問題：

一、校友GS信箱於109.1.2「下午2點(14:00)」正式開放申請。
申請教學：https://reurl.cc/1QL84W

二、目前第一階段開放對象是84年(1995年)以後(含)畢業的校友。第二階段我們與計中正努力排除問題中。

三、校友GS服務僅限畢業校友，肄業生學號無法使用。

四、每個畢業學號都可申請一組帳號。例如您同時擁有成大學士、碩士、博士畢業學位，便可申請三組帳號。

五、現行校友信箱仍保留中，未來待GS運作一段時間後，學校會視情況保留、轉移或刪除舊信箱。至於中國大陸不能使用Google問題我們會一併留意解決方式。

六、若您忘記學號，請您撥打06-2757575#81302李先生
或電郵至z10704040@email.ncku.edu.tw，提供您的姓名、系級與連絡電話，將有專員協助您。

預祝大家使用愉快

Tags: google學校帳號刪除

十二葉

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一個夢想活在心裡，那沒有路的山頭，打造一間屋子：那片藍天那朵雲，那片夜空那輪月，屋外的景色是詩篇，屋內的香氣是美食。

google學校帳號刪除在呂聰賢 Youtube 的精選貼文

By 呂聰賢

2021-06-23 13:56:36 有 2,307 人看過有 17 人喜歡

1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

About author

108年教育部-師鐸獎聰賢老師的電腦影音教學電腦書籍著作共120本書資訊相關證書100個附件 District Professional Development ● 擔任【新北市九大分區資訊組長召集學校代表】 ● 擔任三鶯區中心召集學校負責人。 ● 擔任新北市國民教育輔導團國小教資訊教育議題輔導小組團員。 ● 擔任新北市自由軟體推廣中心專業社群成員。 ● 擔任新北市昌福國小行動學習平板應用教學計劃負責人。 ● 擔任台北市101年E化精進課程與教學系列研習講師。 Professional Growth ● 元智大學資訊傳播研究所碩士 ● 國立中央大學資訊人才推廣教育訓練資訊教師種子班第15期。 ● 行政院勞工委員會職訓局自動化進修班CAD電腦繪圖軟體應用班實習課程。 ● Google華人講師中心認證暨專業培訓中心講師培訓課程。 Personal experience ※新北市昌福國小教師兼資訊組長 ※台灣省教育廳電腦輔助教學軟體開發中心組長 ※台灣省教育廳網路中心教育訓練組組長 ※台北縣資訊教育推動委員會規畫小組 ※台北縣國中小學生資訊課程網要規劃小組 ※台北縣國中小學生資訊能力檢測規劃小組 ※教育部音樂科學習加油站技術指導 ※國立史前博物館終身學習光碟數位教材開發顧問 Digital works ※魚兒知多少（教育部校園軟體創作獎勵優等) ※掌中天地寬（教育部校園軟體創作獎勵特優＆第五屆金學獎第一名） ※原住民藝術（教育部校園軟體創作獎勵優等＆僑委會海華獎優等） ※台灣史知識庫(第一屆數位出版金鼎獎-最佳電子資料庫獎入選) ※台灣土地公（教育部ＷＷＷ建置競賽優等） ※新北市築夢教學光碟1-4集開發 ※全國中等學校運動會網站（台北縣教育局） ※台語教材發音基礎篇（金安出版社）

google學校帳號刪除在呂聰賢 Youtube 的最佳貼文

By 呂聰賢

2021-06-23 13:53:15 有 794 人看過有 9 人喜歡

1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

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By 呂聰賢

2021-06-23 13:53:00 有 725 人看過有 5 人喜歡

1.匯出PDF 留存(不能再編輯)
2.建立副本(保有白板功能)

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束

【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」

【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」

【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記

學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。

白板功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。

預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」

【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」

【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。

(2)背景可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)

(3)「便利貼」功能誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom

(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱

(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔或建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案

(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→

【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
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方式三：學生個別寄送郵件給老師

(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱

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主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。

【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b

呂聰賢

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社群媒體上有些相關的討論：

google學校帳號刪除在 [詢問] google帳號被刪除一事.... - 批踢踢實業坊的推薦與評價

作者andy90498 (楓情)

看板Google

標題[詢問] google帳號被刪除一事....

時間Mon Sep 12 12:03:14 2016

各位好我要先澄清我不是做壞事被刪帳號

而且這篇算是求助文
已經有先寄信給google了只是還沒有回覆

事情是這樣的
小弟被刪除的帳號
是當初入學大學時學校配給的帳號
每人一個

帳號開頭就是我們的學號

裡面主要的功能就是gmail跟雲端硬碟
沒辦法使用GOOGLE+

學校配給的原因只是因為要群發gmail郵件給所有學生

然而因為是學術帳號
所以雲端空間無上限
(由其他程式確認過一開始配給10TB 每當我上傳檔案他會再額外增加空間

也就是我永遠都有10TB的空間沒使用

所以啦我當然傳了一堆檔案上去當我的備份雲端硬碟

好啦現在問題來了
剛剛發現手機突然傳來通知
該帳號要被強迫認證資訊
而且過不了

使用電腦的瀏覽器

由於本來就有先登錄在右上方可以切換帳號

我點了發現帳號還在只是大頭照不見了

所以我就點進去看不點還好
點了之後該帳號的位置被強迫刪除連認證都免了

打電話給母校的計中
他們說畢業兩年後會自動刪除帳號
而且"不另外通知"

可是我一堆重要東西放在裡面啊!!!!(翻桌

好吧現在除了等google回我信件以外還有什麼積極作為可以救回我的檔案嗎

我剛剛使用手機的google drive
發現該帳號還卡在裡面

只是每點一下就會彈出要我認證的訊息

只是還能看到裡面的檔案

原本想說把我自己申辦的帳號加進共用聯絡人
結果認證資訊過不了.............

只能乾巴巴的望著檔案
什麼都不能做...除了截圖...

大家如果有學術google帳號一定要跟學校問清楚什麼時候會被刪除....

--

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.216.18.221
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Google/M.1473652999.A.3FC.html
※ 編輯: andy90498 (49.216.18.221), 09/12/2016 12:04:40

→ imhaha: 學術基本上由學校管理所以.. 09/12 12:29

→ andy90498: 所以跪求計中他可以先暫時恢復權限嗎... 09/12 12:43

→ andy90498: 我比較想了解的是如果我想拿回原本帳號裡面的檔案 09/12 12:46

→ andy90498: 我該找學校還是找google 09/12 12:47

→ m0806449: 明明就是學校砍的關google甚麼事?! 09/12 13:18

→ m0806449: 畢業兩年後會自動刪除帳號而且"不另外通知" 09/12 13:19

→ m0806449: 你自己打的是哪個字看不懂 09/12 13:20

→ yukitowu: 是教育版的話管理權限應該在學校你要找學校 09/12 14:02

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→ andy90498: 好的我再問問先謝謝各位 09/12 14:37

推 aferson: 找學校還有機會，建議你用書面的方式請學校提供協助。 09/12 17:56

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發生什麼事：通常學校都會配發免費且無限空間的Google 教育帳號，但 ... 意思是你的Google Drive裡面的資料，很可能會被學校給刪除，來釋放空間。

#61. gap.kmu.edu.tw - 高雄醫學大學

本校學生、教職員欲申請Google Workspace (G Suite) 帳號或需要重設密碼，請登入 ... Google Workspace for Education 是一套專為學校和教育機構. 提供的免費Google ...

#62. Classroom 管理工具和資源 - Google for Education

容易使用. 任何學校社群成員都可以在幾分鐘內開始使用Classroom。 ... 使用報告調查問題(例如誰刪除了學生或課程)，輕鬆快速讓學生重新在線上學習.

#63. 養套殺! ? Google雲端儲存空間免費政策大異動- 小丰子3C俱樂部

因應這項新規定，預計目前使用Google Workspace For Education的學校除了會配合兩年未使用幽靈帳號進行刪除外，預計將會針對畢業校友的帳號使用儲存 ...

#64. Google Workspace Education及共用雲端硬碟儲存空間刪除公告

親愛的教職員生您好，因Google空間限縮政策，學校如未能於111年7月1日前將所有使用空間縮減至100 TB 以內，屆時全校用戶將無法正常使用Google Workspace 服務。

#65. [Google 應用] 如何刪除畢業學生帳號 - 松禧老師教學日誌

可以選擇刪除或是把帳號移至權限較少的子機構中，端看學校的做法！由於刪除帳號是一件嚴重的事情，所以在後台管理上好像沒有看到批次刪除的方式！不過 ...

#66. 新北市竹圍高級中學- 新北市Google 帳號說明

本局提供之Google apps教職員工生(含局端)谷歌教育帳號服務亦會套用此政策規範。 ... 雲端硬碟資料等)，直到使用者自行轉移、下載、刪除雲端資料，至可使用空間以下。

#67. apply gsuite - 義守大學

畢業生請於畢業後2個月內自行完成帳號資料備份或搬移，逾期資料將不予保留。使用義守大學Google Workspace服務仍須遵守教育部學術網路規範，圖資處保留對帳號停用或刪除之 ...

#68. 原高應大使用者常詢問問題說明 - NKUST電子郵件服務資訊

A. 未來kuas.edu.tw的網域名稱會被教育部刪除，屆時只是無法再收到校外寄來的信件，而學校不會刪除帳號，使用者仍可以登入查看既有資料，直到Google中止服務為止。

#69. for Chihlee - 致理科技大學-CIP入口網

Google Workspace for Education（前G Suite教育版）儲存空間將改為全校 ... 考量應屆畢業生彈性使用時間，其帳號（gm.chihlee.edu.tw）於畢業後一年刪除，還請先行 ...

#70. [ 2021-12-17 ] 離校教職員及學生之電子郵件停權刪除公告

針對Google此項政策變更，本校於2021年11月11日資訊圖書會議提案修訂醒吾科技大學電子郵件伺服器管理要點，調整教職員工(含約僱人員)之mail.hwu.edu.tw帳號空間配置 ...

#71. [重要通知]: 2022/5/9刪除@G.CHU 共用雲端硬碟

因應Google宣佈Google Workspace for Education不再提供無限儲存空間，將於2022年6月底限縮每個學校的所有帳戶合計儲存空間至100TB以下，因此 ...

#72. 【重大消息】本校校友G Suite 帳戶將於111年5月31日起永久關閉

2.6/20刪除所有校友帳號（帳戶刪除後，其所屬資料將依並刪除且無法復原） ... 如何將學校 G Suite 帳戶內容複製到個人的 Google 帳戶. Previous.

#73. Google服務 - 健行科技大學

本校為配合Google公司自2022年7月啟用教育版Google Workspace新儲存政策，本校網域(gapps.uch.edu.tw)之Google帳號僅供在職(含 ... 其他身分之帳號則刪除，不再提供。

#74. Google Drive 永久刪除救回(免費、不需外掛、10分鐘內可解決)

整體流程說明; 步驟一：連結到Google Drive 支援小組窗口; 步驟二：填寫表單; 步驟三：和服務專員聊天; 補充：如果要復原學校或工作的G suite 帳號 ...

#75. 學生會公告｜校內Google Workspace調整- 中國醫藥大學學生會

學校原規劃刪除所有學生帳號，而在經學生會爭取後，目前所有學生(包含已畢業學生)之信箱帳號將不會受影響，然將僅提供100MB的空間作為郵件轉寄與帳號 ...

#76. 國立宜蘭大學Google Workspace儲存空間異動-共用雲端硬碟 ...

本校為提供學校教學與活動之需求，會維持在校教職員生及畢業校友帳戶使用，但儲存空間會大幅限縮。目前本校Google Workspace總儲存空間達3.2PB ...

#77. 重要通知：Google 雲端硬碟空間政策異動說明- 台北

各位師生及同仁：由於Google Workspace（原G-Suite）再次限縮服務內容，本中心提醒所有@gm.tcpa.edu.tw帳號 ... 帳號停用超過2 個月未申請復用，不再通知，自動刪除。

#78. 彰化師範大學圖書與資訊處 Google workspace for Education ...

主旨：因應google education帳號空間縮減，將刪除離校人員帳號並縮減個人使用空間。因應google提供學校之免費無限空間帳號，將於2022年7月縮減為全校 ...

#79. G Suite雲端服務-國立臺灣大學計算機及資訊網路中心

若因Google公司方面修改政策或條款，可能導致某些同仁的服務終止，或者本服務完全終止。 ... 使用本服務的帳號為： [您的學校帳號@g.ntu.edu.tw]

#80. 重要!!!] Google Workspace for Education 儲存空間政策異動 ...

為確保Google 相關服務可持續正常運作，帳號可用空間分配如下： ... 轉移學校gm 帳號內容到個人Google 帳號(轉移後必須手動刪除資料並清空垃圾桶， ...

#81. 陽明交通大學Google Workspace 空間縮減公告 - 交大友聲雜誌社

第一階段：請使用者在111年9月30日前將自己帳號的已使用空間，降低到100G以下，若逾期未 ... 如何將學校 G Suite 帳戶內容複製到個人的 Google 帳戶

#82. GSuite - 國立清華大學計算機與通訊中心學習科技組

GSuite · 輸入G Suite帳號及密碼後登入。([email protected]) · 雲端硬碟Google Drive開啟Google應用程式選取雲端硬碟。

#83. 在Mac 上使用網際網路帳號- Apple 支援(台灣)

你可以將Exchange、Google、Yahoo 和其他網際網路帳號加入你的Mac 中，以在Mac App 中 ... 如果你想要加入未列出供應商的帳號，如你公司或學校的郵件或行事曆帳號，請 ...

#84. Google「一鍵清理」儲存空間工具，快速釋出Gmail、相簿

無論你是免費版的Google帳號，還是Google One付費使用者（更多Google One ... 要注意的是，例如清除Google雲端硬碟上的垃圾桶，雖然按下全部刪除， ...

#85. 教育部5TB雲端啟用及學校google雲端容量限制 - 馬公國中

請老師趕緊記得動工把資料刪除或搬遷，以免 2022 年 7 月到來後龐大數據流離失所。 ... 教育部的 Google workspace for Education （ 5TB 的空間）帳號永久有效-需每 ...

#86. Google 取消教育帳號無限儲存空間，我們的檔案該何去何從？

原先學校的免費版G Suite 教育版更名為「Google Workspace for Education ... 有限，校友將是受影響最深的族群，學校會清除兩年都沒使用的幽靈帳號。

#87. Google(G-Suite)雲端硬碟 - 樹人醫護管理專科學校

Google 公司於2021/02 公布，未來Google Workspace for Education ... 並於2022/4/1開始刪除離職同仁及畢業學生帳號與資料，請使用者自行備份需要的資料。

#88. 龍華科技大學資訊圖書處> 網路服務資源> 電子郵件申請

為了因應即將到來的改變，保障全體教職員生的權益，資圖處提醒所有gm.lhu.edu.tw帳號的使用者：. 依照Google政策，用途須符合學校電子郵件與google ...

#89. [問卦] google教育帳號被刪了PTT推薦- Gossiping

欸…好久沒開學校帳號聽說最近google不再佛心想說上線看看就出現『您的帳號最近被刪除了』還有的救嗎？

#90. Email 服務(學生) - 南臺科大計網中心_ 網路服務

本校現階段使用南臺Gmail作為校務電子郵件通訊的主要管道，此系統由Google維護， ... 短期生帳號將於就學期間可以使用，離校後將會刪除，無法享有繼續使用之優惠權限。

#91. G.ksu.edu.tw 帳號停權復用方式(在校生/校友/教職員工)

由於Google公司於2021/02宣布，自2022/07/01開始，各校Google ... 依先前的通知/公告，您的學校電子郵件帳號( g.ksu.edu.tw ) 儲存空間仍超過上限值， ...

#92. Google (Google Workspace for Education) 服務使用空間政策 ...

... 權益，本校將不再提供離職人員與畢業校友Google之帳號，近期已逐步將未使用儲存空間及至今無登入紀錄之帳號清除，並自06月15日開始逐步刪除帳號。

#93. [討論] Google教育版帳號買的軟體能搬家嗎？ - MobileComm板

由於Google教育版無限政策結束，估計校友帳號會被移除。 ... GoogleDocs : 檔案備份我可以買硬碟解決，怕的是學校直接刪除帳4F 02/18 19:17

#94. 東海大學Google Workspace (原G-Suite)儲存空間公告(中英文版)

學校已購買Google Workspace for Education Plus授權，除擴增功能外；並得已 ... 帳號停權；停權後1個月內未重新申請帳號復權者，將進行停權帳號刪除 ...

#95. 搶救Google 教育版雲端硬碟大作戰！｜方格子vocus

2022 年7 月開始，Google 雲端硬碟教育方案將不再享有無限量儲存空間；還是那套Google的養套， ... 我不清楚學校何時會停用google 帳號或刪除。

#96. 德明信箱

為避免信件數量超過您的電子郵件信箱容量上限，請定期清除“刪除的郵件”及“寄件備份” ... 師生以學校帳號@gs.takming.edu.tw 做為帳號使用GMail及相關Google雲端空間。

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