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【GRE 考試不可怕，可怕的是無法選擇自己所愛】
Marjorie 是 #台大財金系 的高材生，我們對她的笑容、上進和謙虛感到印象深刻。 Verbal 150 以上、寫作 4.0 (台灣學生 Top 10%) 似乎已變成我們的 GRE 學生的 #基本標配 了。上完 GRE 課後，她更加進修了文法、搭配詞、口說課。
選擇不走金融、管顧，她未來想要當一位心理醫生，我們都期待她圓夢，用 #專業、#同理心、和 #熱情 帶給很多人溫暖的那一天。天賦重要，但 effort really counts twice.
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【王老師寫給你看】用 GRE 分析寫作練邏輯思維、學寫，留學時台灣學生別再當美國學生的後援會啦！
除了「時間不夠」之外，準備 GRE 分析寫作的台灣考生最常碰到的致命傷就是寫了半天「沒有切題、討論到該討論的東西」。而這也是不管原本英文程度如何的學生、還是學霸指數多少的學生，都會遇到的狀況。
雖說很多考生都聽過「主題句」很重要(主題句 = 扣題立場＋原因) ，但「實際操作」跟「頭腦裡知道」往往有很大的差距，大概 5 個學生裡有4 個就會偏題。
除此之外，我們的母語中文表達想法時的 vagueness ，也很常讓台灣考生偏題或沒掌握好題目的 scope 。
(e.g. 題目問高等教育對職涯發展的影響，結果學生一直在討論高等教育或是教育 )。
✔︎ 假設今天我們拿到了這個高頻題：
To understand the most important characteristics of a society, one must study its major cities.
某學生在第二段寫了這樣的主題句:
First of all, the most important characteristics of a society can be defined in a variety of ways.
寫完後，我問了學生：
• 你覺得你這樣有回答到問題嗎？
• 你是如何分析這個題幹 (prompt) 的呢？
• 為什麼一開始就把 "understand" 和 "must study" 這兩個重要的概念給丟掉了了呢？
學生後來又加了一句話，變成 (原文直接呈現，無做調整)
First of all, the most important characteristic of a society can be defined in a variety of ways. Based on the reason, we may not rule out the possibility that the most attracting characteristic in one's heart is not existed in the major city.
• 加了第二句話後，我們又看到了至少4個問題：
(1) important characteristics 怎麼被過度成 attracting characteristics 了呢？(一字代換即離題)
(2) 補 in one's heart 的用意是什麼呢？
(3) 核心概念的 "of a society" 在第二句話消失了
(4) is not existed 為嚴重會導致扣分的文法錯誤（因文章有5處出現一樣的錯誤)。
啊，英文好難啊，你一定這樣想。怎麼會才寫兩句話，就那麼多問題呢？主因來自於大家忽略了好的學術寫作學習，需要系統性的訓練、和練習。很多考生都錯以為範文看一看、點子想一想就可以上場了。
➠ 依照著學生的想法，我試寫了一段：
I partially agree with the statement, as we can certainly gain a deeper understanding of some defining features of a society by studying its major cities, where we can easily observe the socio-cultural events, beliefs, and phenomena that collectively contribute to the construction of the "identity" of a society. However, it should be noted that some of these features that help define a society can ONLY be observed in small towns, as opposed to major cities. Therefore, if we wish to thoroughly--rather than partially--understand the most important characteristics of a society, we must study both big cities and small towns. For instance, ....
在我的改寫中你可以注意到，我沒有一句話會脫離「理解」的這個概念，我也盡可能的讓「社會」這個概念不離開我的寫作 (e.g. socio-cultural events, beliefs, and phenomena; some of these features that help define a society)。
政治、經濟算社會嗎？當然也算。但在時間有限的狀況下，直接寫 social-cultural 是最方便的處理方式。
另外你也可以注意到，我是部分同意了本文。我同意要理解一個社會最重要的核心特色，我們一定要研究大城市。但我在第三句話後面塞了 "thoroughly--rather than partially" 這樣的表達，去闡述如果要「夠全面的了解」只研究大城市不夠。
再回到學生最最一開始的版本：First of all, the most important characteristic of a society can be defined in a variety of ways. 你覺得好嗎？
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➤ 地點: 台北市朱崙街60號2F (MRT 南京復興站)
【講師介紹】
王梓沅 (GRE V166 / 穩定 AW 5.5, PR 98、TOEFL 117、IELTS 滿分)
哥倫比亞大學應用語言學碩士
賓州大學 (UPenn) 社會語言學碩士
創勝文教共同創辦人、GRE 課程負責人
《GRE 學霸字彙》作者 (2019 眾文圖書出版)
【王老師寫給你看】因為這個原因，台灣 GRE考生的分析寫作分數全球吊車尾。。。
台灣學生在寫像GRE Issue 這種議論文時，最常出現的問題就是：文不對題。
而這種文不對題，時常是學生察覺不出來的，因為通常有問題的是學生會擅自做了一些假設。
以下面這個高頻題目來當例子：
As people rely more and more on technology to solve problems, the ability of humans to think for themselves will surely deteriorate.
某一位同學針對這個題目，寫了一個主題句 （Topic sentence):
Technology can definitely broaden our horizons because there is a lot of information we can gain from the Internet. With this curiosity, people can…
我跟學生講，看完這句主題句，基本上分數就一定是4分以下了。主題句一歪，整個段落就會歪掉。
若很少寫議論文、訓練邏輯，可能會覺得 broaden our horizons (拓展視野), curiosity (好奇心)會跟 think for themselves (獨立思維能力) 很相似。
✔︎ 但問題就是「相似」不代表一樣。
如果在前兩句話不出現 think for themselves 的「同義概念」，就注定離題。
若要跟題幹「思考」建立關係，我們可以嘗試：
By gaining access to great amounts of information on the Internet, a product of technological advancement, people can train their independent thinking skills since they will have to think critically in order to tell right from wrong.
⚑ 這邊的 think critically 呼應了題目的 think for themselves。
有人可能有相反的論點，反而是因為網路有太多資訊，因此人們就不用思考了。
Some may argue that by gaining access to great amounts of information on the Internet, a product of technological advancement, people, when encountering problems, can swiftly find ready-made solutions without the need to make an effort to reflect on the problem at hand.
⚑ 這邊的 reflect on 就算是合理的 “think” 的替換字。
最後大家有發現嗎？我把 the Internet 後面補了一個 a product of technological advancement，因為不這樣補的話，會很像我們擅自把題目的 Technology 改成的 the Internet。
大家在GRE Issue 寫作時要特別小心這種「偷換概念」的狀況喔。
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【講師介紹】
王梓沅 (GRE V166 / 穩定 AW 5.5, PR 98、TOEFL 117、IELTS 滿分)
哥倫比亞大學應用語言學碩士
賓州大學 (UPenn) 社會語言學碩士
創勝文教共同創辦人、GRE 課程負責人
《GRE 學霸字彙》作者 (2019 眾文圖書出版)
