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作者嘅教學方式輕鬆有趣，書內附有課程設計建議，提供畀家長同老師跟住教，效果顯著！
【我英文很好，為什麼他們還是聽不懂？
談談發音的病識感】
如果你到現在還是覺得
發音不重要，可以溝通就好
那就不用繼續讀下去囉（兇）
不論是簡單對談或是專業場合
只要沒意識到自己哪些音沒把握，常發錯
誤解或問號的溝通悲劇就會 一再 重 演
發音的錯誤非常像是身上的小毛病
像是大家說的蛀牙吧，不是大病，但痛起來要人命
為什麼不來個健檢，一次治好呢？
好的老師幫你注入對錯的意識
像疫苗一樣讓你從此對錯誤發音有抗體
聽到錯的能夠辨認出來，終於對尷尬情況免疫
眾多錯誤裡面，大家最沒意識的大概就是 #雙母音 了
都非常自豪地說自己的「音樂測驗」很好
確認半天，原來是要講「品味」
（大家應該知道是哪兩個字吧，請留言，我故意不寫）
常在用的 Facebook
雙母音也讀成 fast 的母音
Say、says、said 母音混著換來換去
Just to name a few，還有太多啦
我今天都還沒提到語調咧！
台灣浩許多學員的英文都已經很好
就是差這些發音細節，我覺得很可惜
所以所以（深吸一口氣）——
台灣浩要開【美式發音班】啦！！！！！
台灣浩要開【美式發音班】啦！！！！！
台灣浩要開【美式發音班】啦！！！！！
大家不要尖叫
這次邀請到 Leeds Mayi 名師
殺比 Sabi 老師🦾 來台灣浩開課啦！
Sabi Carrie 是班主任心中的零負評教學女神 XD
這門發音課，3 週教會你怎麼讀 #國際音標IPA
沒有門檻，只要你想學好發音都歡迎
口譯班的同學們記得來上課，這樣我罵大家就有根據了（誤）
誠摯鼓勵，想學好英文的人都來
好好發音健檢，一次整理好發音的基礎
就是英文功夫當中的 #內功，練起來一生受用無窮
8月開課名額有限，我們線上見：https://lihi1.cc/6wRBx
#殺比Sabi美式發音課
#不要錯過啦
💬「中文磨眼睛，英語磨耳朵」
「中文磨眼睛，英語磨耳朵」，
中文一字一音節，同音字特別多，辨別字形就非常重要；
可能因為這樣，到了學英文的時候，對拼寫正確也有很深的執念。
但英文最重要的是語音，雖然拼字規則例外很多，基本上還是根據語音來拼寫，
所以可以說學英文唯一重要的就是語音！
中文磨眼睛，要勤寫形成手部肌肉記憶，邊寫邊看；
英語磨耳朵，要勤說形成口腔肌肉記憶，邊說邊聽。
－－－－－－
前幾天談到 phonics「聽音拼字、見字能讀」的操作過程，已經提到「發音準確」這個關鍵前提。
今天就來聊發音。
先說結論：
不管孩子什麼時候開始學英文、有沒有額外上課，都建議家長自己練一練英語發音。
不用練成跟外師一樣（很難啦），練到 bed / bad、paper / pepper 分得清楚就好。
一講到發音，大多家長就縮回去了，怕自己發音不好，不敢陪孩子學英文。
但，專業的英文老師，發音不一定正確；
發音正確的老師，孩子不一定能模仿得一模一樣
（考慮一對多的課堂，再考慮現在實體課師生都戴著口罩）；
在課堂上模仿得出來，回到家不一定還記得；
回到家記得怎麼唸，也可能懶得練習．．．
家長不一定要自己教孩子，
但如果能在試聽的時候幫忙篩選一下老師，
回家複習的時候幫忙聽聽看孩子有沒有學會，
陪著孩子多練習幾次，是不是比較好呢？
－－－－－－
舉照片上這三個單字為例：
wren [rɛn]－短母音 E
rain [reɪn]*－長母音 A
ran [ræn]－短母音 A
這三個母音是台灣人最容易混淆的聲音組合之一。
有聽過老師要講 sailor，結果 seller 和 sailor 交替出現；
廣播裡的英語教學節目，let's 一直說成 "lats"；
還聽過一位英文繪本老師整堂課 rain 都唸成 wren。
如果你看過我上一篇文章，就知道不是「孩子看圖也知道是下雨！」這個問題而已 ---
這位老師如果唸 wren 要小孩「聽音拼字」拼出 rain，那麻煩就大了。
－－－－－－
為什麼這三個音台灣人很容易唸錯呢？
先說「短 E」/ɛ/ 和「長 A」/eɪ/：
*「長 A」在 KK 音標裡面寫成 /e/，但它其實是雙母音，我改用國際音標 IPA /eɪ/ 表示。
這兩個音華語裡面有，就是注音符號 ㄝ 和 ㄟ，而 ㄟ 又是 ㄝ 和 ㄧ 結合的雙母音。
但日常講話的時候，常常偷懶， ㄟ 的音發不到位，也不會造成誤解。
在華語裡面，只有 「ㄧㄝ」、「ㄩㄝ」、「ㄨㄟ」、「 ㄟ」這幾種組合，「 ㄝ」不會單獨作為韻母出現。
也就是說，如果你把「黑」唸成「 ㄏㄝ」，聽的人也不會以為是別的字，並不會形成不同字義，嚴格來說不算是不同的音素。
久而久之，懶惰的口腔肌肉就發不好 ㄟ 的音，要唸「長 Ａ」/eɪ/ 的時候也有一樣的毛病。
再來說「短 A」/æ/：
這個音華語裡面沒有，以前老師可能教你把嘴巴咧到最開、很醜的說就對了．．．
（嗯，請問布萊德彼特有嘴咧很開很醜的講話嗎？）
要發出這個音，其實是要「下巴往下」，最後尾音是 ㄚ。
華語造成的混淆，就用華語來輔助釐清。
之前分享過好幾次蕭文乾博士的「臺灣雙母語注音符號表」，裡面就把這三個音寫成：
ㄝ －「短 E」－/ɛ/
ㄝㄧ －「長 A」－/eɪ/
ㄝㄚ －「短 A」－/æ/
－－－－－－
知道該怎麼唸，以後就會唸對了嗎？
當然沒有這麼容易，口腔肌肉沒練起來，遇到不熟悉的音，嘴巴一樣會偷懶。
蕭博士的臺灣雙語無法黨上個月剛出版了《臺灣雙語調音首冊》，除了上述的雙母語注音符號表，更把美語發音的「練習方法」有系統的整理出來，包含有趣的小教案，讓全家人玩著學，還有吉祥物、計時闖關遊戲等。
不得不說蕭博士的團隊真的很了解孩子的心理，林寶很買單，會自己要求多玩（練）幾遍，玩完還說覺得自己變厲害了。
回到上面提到的三個母音。從去年蕭博士免費開課帶大家練發音，我就會在家唸給林寶聽。前幾天他在看卡通，突然問我：
「"Wait" 和 "wet" 聽起來很像，但是是不一樣的字對不對？」
算是階段性磨耳朵和練口腔肌肉的小成果吧！
我預計帶著林寶調完音，才會再教他字母和 phonics，這一年繼續安心當文盲。
＊覺得有必要加註警語：
我建議家長自己先練。家長是不是要接著馬上教孩子，要看情況。
有的孩子構音發展還不成熟，有的孩子不喜歡被糾正，請以親子關係和保護孩子學習熱情為優先，視情況帶孩子共學。
《臺灣雙語調音首冊》及相關連結放在留言。
非業配，使用者見證分享。
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英文發音班針對改善香港人的英語發音而設，令你能自信地在日常生活上擺脫港式口音，說出流利的英語。
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英文發音課程不會在一般學校學到。
你將從香港人的常犯錯誤中，改掉由粵語導致發音錯誤的壞習慣，並建立標準英文發音的習慣。
你將學到英文發音時的口部肌肉運用、語調、節奏、重音技巧，配合國際音標(IPA)，你的英文口音會變得流利自然。
你會了解國際音標 (IPA) 的概念、20個英語母音(Vowels) 及24個子音 (Consonants) 的發音方法、掌握句子強弱及重音與節奏、分析英美口音的分別等。
Podcast ▶ https://podcasts.apple.com/podcast/id1557099744
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英文難讀，係因為同一個英文字母，喺唔同嘅字入面可以有唔同發音，而英文字嘅串法又有好多變化與例外，所以會有見字讀錯音嘅情況。
IPA將全球多國語言嘅發音用同一套符號或拉丁字母標示?就好似一個讀音密碼，話你知每個字點樣讀得準確，避免讀錯音、串錯字、分唔清強弱音等毛病。
IPA全球認可，學識後學其他語言嘅發音都更容易✌?例如英語、法語同西班牙語就最少有一半IPA相同。
IPA比其他發音教學如只著重拼字讀音嘅Phonics更簡易，比起拼讀，學識IPA後發音會更準，效果更快?
嚟緊會有個Zoom班比家長同埋小朋友一齊體驗，發音最好從細學起，因為習慣左就相對難改㗎喇，歡迎6歲至12歲????小朋友嚟參加??♀️
FB: Maria Chen 陳霽平
IG: ladyladymc
Youtube: Maria Chen 陳霽平
#IPA國際音標 #IPA國際音標課程
今年一定要把發音搞定啊！ YOUTUBE.COM. How to Pronounce Vowel Sounds - English Pronunciation Lesson. ... <看更多>
最近看到學語言有這種音標表，聽說可以概括大部分的語言。例如我們在學英語時，通常只有學到美式發音，但聽到英國腔時就算是同一個字，發音也是 ... ... <看更多>
ipa發音 在 [語音學] IPA發音- 精華區NTHU_LING_98 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
轉錄自ptt- Linguistics版
下方說明轉貼自檔案解壓縮後html檔裡面的說明
對大家熟悉各種語音會很有幫助
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作者: polyhedron (古韻) 看板: Linguistics
標題: Re: 國際音標發音
時間: Wed Mar 26 07:16:11 2008
附件: IPA_polyhedron_20080314.zip (3648 KB) 鏈接:
https://att.newsmth.net/att.php?p.203.54845.824.zip
全文鏈接﹕https://www.newsmth.net/bbscon.php?bid=203&id=54845
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 134.102.123.211
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本頁面及錄音由polyhedron@newsmth製作。
國際音標表有兩套，一套是國際最通行的，另一套是在中國及漢學界
廣泛使用的。兩套有微小區別，但矛盾是可以一定程度調和的。主要
是“國際版”國際音標中缺少漢語中必需的舌尖元音等少數幾個音素
的符號，另外具體發音部位和方法的定義及命名有所不同。本頁面以
“中國版”國際音標爲底本，但同時加上新近的“國際版”音標中部
分合理的改進因素。本文的“國際版”國際音標漢譯參考麥耘《對國
際音標理解和使用的幾個問題》。
本頁面使用Unicode的國際音標，推薦使用Charis SIL 字體（在附帶
的另一個壓縮包内，或者在此下載。Windows 中安裝字體，可直接將
其中的四個ttf文件複製到windows安裝目錄下的Fonts 子目錄中（用
控制面板外觀和主題左上角的“字體”，即可點開），該字
體包含“中國版”國際音標中使用的非標準國際音標字符，且能正確
顯示複雜聲調符號。
表中有三個會厭音，還沒學會發，因此沒有錄音。每個音標除了
Unicode的標準符號以外，多數另附有一個水木社區bbs所用的ascii轉
寫方案，該方案比較適合東亞語言的國際音標轉寫，容易記憶。
每個輔音音標採用/aCa aCi/的形式（C代表輔音符號），元音的具體
舌位和音高受到各輔音的不同影響會有較大差別，具體影響方式可能
會與發音人習慣有關。元音則僅採用/V/的形式（V代表元音符號）。
播放聲音文件時，如果在本頁面裏一個個點擊聽，推薦在“文件夾—
—工具文件夾選項文件類型”中將mp3 文件的默認播放器設
置爲RealPlayer，這樣每次打開的文件不會在前面跳出窗口而能在後
臺運行。如果在不從本頁面中，而直接打開文件聽，可以使用Windows
Media Player，能自動將文件名的亂碼顯示成Unicode的國際音標字符。
若有改正、疑問和建議，請與bbs水木社區站polyhedron@newsmth 聯
繫，或者電子郵件及msn：biopolyhedron{在}hotmail·com。本套文
件可作學習、研究用途，但未經作者同意不得作商業用途。複製、傳
播時請保持壓縮包原貌，請勿增、刪、改其中内容。
polyhedron
2008.03.14
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.114.207.131
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