【 中文有「把」的句子怎麼翻？】
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object受詞 在 英語島雜誌 English Island Facebook 的最佳解答
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object受詞 在 百工裡的人類學家 Facebook 的精選貼文
「語言」是人類文化與文明發展的基石，有多少種語言往往就代表有多少種理解世界的獨特角度，以及有多少種人群的自我認同。
這篇來自【CUP】的文章，帶我們看到保護瀕危語言的重要性，也進一步反思語言與文化生活之間的聯繫該如何保存？
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聯合國宣佈 2019 年為「國際土著語言年」，宣揚保護使用土著語言之重要。世界上大約 7,000 種語言，當中約 4,000 種語言僅為世界人口的 2% 所使用，全球逾 4 成人口正使用 8 種常用語言。語言愈趨「大同」，據估計，到本世紀末，世界上一半的語言將會滅絕。
語言消亡，優勝劣敗，人們只是轉向更為「實用」的語言，許多人對於語言消失或許並不以為意。有些人則將之類比作物種滅絕，對之感到悲傷。除了訴諸情感，有些語言學家則關注語言本身的損失。丹麥語言學者 Jeroen Willemsen 和 Kristoffer Friis Bøegh 就認為，從功利角度，仍有保護語言的需要。
語言在不同國家和文化之間，一方面存在巨大差異，一方面卻帶有相似或相關的特徵。舉例說，如果某一項語言的直接受詞（direct object）出現在動詞之後（例如「我吃魚」），這種語言很可能也有介詞（後、中、上、下等）放在名詞之前。但是如果在一種語言中，直接受詞出現在動詞之前，語言可能會有「後置介詞」（postposition）。它們具有和介詞相同的功能，但是放在名詞之後而不是之前。以上就是所謂的「詞序相關性」。
在直接受詞出現在動詞之前的語言（如拉丁語，土耳其語或 Reta 語）中，動詞往往是句子的最後部分。這些所謂「動詞最後」的語言不僅經常有後置詞，而且往往也有「格標記」（Case Marker）。格標記是一種語法系統，可在名詞上使用前綴和後綴等元素來說明其語法角色。例如，在拉丁語中，如果「星」是主語，則是「stella」（例如星星是明亮的）；如果它是受詞，則為「stellam」（例如我看到了星星）；而 stellae 則是屬格（例如英語中的「the light of a star」）。語言學家推測，「動詞最後」的語言是出於效率原因：因為句子的前兩個元素是名詞，因此能更快傳達關於句子中發生的事情。
（以上引用網頁原文）
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看著三升一暑期班的孩子認真背著Book 1 Lesson 1~4各版本的單字，俐媽相信針對高一第一次段考，威俐英文的寶貝們已經領先一大步了💯💯💯💯
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🚀 part of speech 詞類
1️⃣ Nouns: 名詞
(n.C) = countable noun 可數名詞
(n.U) = uncountable noun 不可數名詞
(n.) = (n.U & n.C)不可數名詞或可數名詞
(n.S) = singular noun單數名詞
(n.Pl) = plural noun複數名詞
(n.C常Pl) = countable noun that is usually plural 可數名詞一般用複數
2️⃣ Verbs: 動詞
(vt.) = transitive verb 及物動詞
(vi.) = intransitive verb 不及物動詞
(v.) = both (vt. & vi.) 及物動詞或不及物動詞
3️⃣ Others:
(a.)= adjective 形容詞
(adv.) = adverb 副詞
(prep.) = preposition 介詞
(conj.) = conjunction 連接詞
(intjn.)/(int.) = interjection 感嘆詞
(prefix) 字首
(root) 字根
(suffix) 字尾
(ph.)/(phr) = phrase 片語
(aux.) = auxiliary 助動詞
(pron.) = pronoun 代名詞
(abbr.) = abbreviation 縮寫
(p.p.) = past participle 過去分詞
(art.) = article 冠詞
(det) = determiner 限定詞
(C.) = complement 補語
(euph) = euphemism 委婉之詞
(lit) = literary 文學用語
(pass) = passive 被動
(fml) = formal 正式用法
(infml) = informal 非正式用法
(sl) = slang 俚語
(compar) = comparative 比較級
(superl) = superlative 最高級
(AmE) = American English 美式英文
(BrE) = British English 英式英文
(D.O.) 直接受詞 = direct object
(I.O.) 間接受詞 = indirect object
& = and
esp = especially 尤其
e.g. = exempli gratia = for example 舉例
c.f. = confer = compare 比較
etc. = et cetera 等等
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上課日期：
中階文法：10, 17, 24, 31 Oct, 7 Nov
高階文法：14, 21, 28 Nov, 5, 12 Dec
報名表格 ► http://bit.ly/成人英語再起步
簡介 video ► https://youtu.be/3-Sx5JwjokU
課程內容：
【文法篇之一、初階文法】
重新掌握英文文法框架 The basic framework of English grammar
• 3個基本單位：words 字詞 , phrases 片語, clauses 子句
• 5個結構方塊：subject 主語, verb 動詞部分, object 受詞, adverbial 副詞部分, complement 補語
• 8大句型：SV, SVO, SVC, SVA, SVOO, SVOC, SVOA, SVCA
• 及物動詞 transitive verb 與 不及物動詞 intransitive verb
【文法篇之二、中階文法】
• 句子類別 Types of sentences
• 限定動詞和非限定動詞 Finite and non-finite verbs
• 時態組成 Tense formation
• Voice 語態
• 時態運用 Tense usage
• 三種非限定動詞：不定式 infinitive、動名詞 gerund 、動形容詞 verbal adjective
【文法篇之三、高階文法】
• 分詞片語 Participle phrases
• 倒裝句 Inversion
• 名詞子句 Noun clauses
• 形容詞子句 Adjectival clauses
• 情態助動詞 Modal verbs
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★ 課程內容
===== 文法篇 =====
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【文法篇之三、高階文法】
• 分詞片語 Participle phrases
• 倒裝句 Inversion
• 名詞子句 Noun clauses
• 形容詞子句 Adjectival clauses
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===== 讀音篇 =====
【讀音篇之一、聆聽】
• 辨認元音 Distinguishing similarly sounding vowels
• 辨認輔音 Distinguishing similarly sounding consonants
• 辨認雙元音 Distinguishing diphthongs
• 聆聽停頓 Listening for pauses
• 聆聽速度 Listening for speed
• 聆聽上升語氣 Listening for rising tone
• 聆聽下跌語氣 Listening for falling tone
• 聆聽更複雜的語調規律 Listening for more complicated intonation patterns
【讀音篇之二、發音】
掌握英語發音基本 The Basics of English Pronunciation
• 音標：元音 vowels、雙元音 diphthongs 和輔音 consonants
• 強音和弱音 Strong sounds and weak sounds
• 重音 Word stress
【讀音篇之三、語調】
語調 Intonation 和發音技巧 Pronunciation techniques
• 一般陳述句 general statements
• 疑問句 [包括question tags（附加問句）、WH- Questions 和 Yes-no Questions (Wh問句和Yes No問句）]
• 其他語調 [包括 Offering choices （向別人提出不同選項）, Presenting lists （列舉清單）和 Exclamation（感嘆句）]
• 發音技巧：省音 Elision, 加音 intrusion, 連音 catenation, 同化 assimilation
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課程資料、時間表 ► http://bit.ly/fla-timetable
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