因為從小在國外長大,大家常常都以為我可以不用「背單字」。其實我不只跟大家一樣,遇到不認識的單字需要特別記,甚至還曾特別花了2個月,記憶了500個生難字。
小時候,我曾代表代表班上參加了學校的拼字比賽 (Spelling Bee),這種比賽就像大家會在電影、影集看到的那樣,裁判會唸出一個生難字,由台上的小朋友搶答,拼出單字並講出意思。
就算是母語人士,這也是一個艱難的挑戰。
當時的我,因為時間不夠,我特別找了「字根字首」學習法,來系統化理解每個單字。對於要快速、大量的需求記憶單字,這絕對是最好的方法。
當然,為何要發文說這些?不是為了跟大家炫耀我小時候參加過拼字比賽,而是我收到 WORD UP 邀請,體驗《字根字首魔法學院》這門線上課程,讓我不禁想起這段多年前「瘋狂背單字」的日子。
🤩我實際體驗、上了幾堂《字根字首魔法學院》後覺得,這套教材很好的解決了「背單字很無聊」,記「字根字首更無聊」的問題。
⭐它用了輕鬆吸睛的動畫,搭配上趣味故事及心智圖,讓本來枯燥無味、只能死背的單字,也能自然無壓力,輕鬆地學習、記憶。
👉簡而言之,我認為這套教材,很適合台灣的英文學習者。作為一個打好基礎的補充教材,讓大家在順讀的時候,就算有「看不懂」的單字,也能從字根字首的意思裡推敲出意思!幫助你更流暢地進行跟讀。
👉這個數位課程有32個單元、1500張的數位字卡、以及超過300題的練習題,內容扎實又豐富,透過APP可以隨時學習,真的很適合需要透過「理解」來掌握單字,突破英文檢定的社會人士與考生們。
想要更加掌握英文單字,可以參考上這門課!:https://lihi1.com/vqTIc
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅Eric's English Lounge,也在其Youtube影片中提到,Episode 1: Fake news 聽力和口說練習: 聽力口說挑戰A: Critical Thinking: https://bit.ly/2P0wWrt 聽力口說挑戰B: http://bit.ly/2IQB7EV Use language to acquire, analyze, an...
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|Story Pot英閱寶藏盒 - 線上課程|
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Vicky老師和Valen老師籌備已久的Story Pot英閱寶藏盒線上課程即將和大家見面囉😊
✅ㄧ週一堂課
✅ㄧ共26週26堂課26本書的學習
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1️⃣請先完成匯款
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Story Pot英文線上課程中,老師們使用《Alphabet Reader Treasure》26本充滿語感和美感的小書,搭配特別為這26本小書製作的歌曲、以及好聽好唱的「Letter sounds & Words歌曲」之外,課程內容還包含「讀本閱讀」、「Sight Word常見字」、「常用句型練習」、「主題延伸繪本及活動」,更棒的是,Story Pot還為孩子們設計了「互動式遊戲學習單」學習檔案,老師已經幫大家把學習單都印出來,還附上學習檔案以及資料夾,完整的學習配套搭配超棒的教材,讓家長們輕輕鬆鬆在家裡就可以和孩子一起學習❤️
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✅英文教學專業雙師資
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✅想學習字母和發音
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✅延伸單字
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✅(搭配26本書)26週共26個預錄影片,每個影片約 20分鐘左右
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✅提供貼心紙本「互動式遊戲學習單」的學習包,附上學習檔案以及資料夾,完整的學習配套搭配超棒的教材,讓家長們輕輕鬆鬆在家讓孩子參與線上課程時使用
⭕️英文教學專業雙師資:
🔆高凡媖Valen Kao老師介紹:
✅專業英語繪本教學講師 (花栗鼠繪本館、麥克兒童外文...等)
✅資深繪本故事教學師資培訓講師
✅英語童謠音樂製作人
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✅網易音樂英語童謠作詞人
✅Tesol Certicate Canada
✅作品:原生家庭英語童謠繪本音樂製作 (第1-3集) By 北京中譯出版社
✅Miss Valen's at Apple Music 已發行的專輯音樂:
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🔆郭欣伊 Vicky Kuo老師介紹:
✅英國布里司托大學 University of Bristol 英語教學碩士畢業
✅英文繪本歌謠專業師訓講師
✅書林外文書店英文繪本講師
✅麥克兒童外文書店英文繪本講師
✅《童遊英文趣》作者
✅《孩子的第一本Vocabulary英文單字心智圖》作者
✅ 《孩子的第一本Mind Map英文單字心智圖》撰文者
✅貝爾繪本屋創辦人
✅貝爾美語教育機構執行長
✅近20年英文教學經驗
✅報名匯款連結(請先完成匯款再填單,完成後請私訊Story Pot粉絲專頁):
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word心智圖 在 SJE 。 閱讀紀錄 Facebook 的最佳解答
最近全國停課,孩子們在家自學的時間變長了,大家都在傷腦筋怎麼安排學習的好...
雖然每個人的步調不同,大多數家庭和老師端會有許多不便,大家也都辛苦了...
希望這波疫情趕快平息,同心協力防疫...
/
近來有些媽咪詢問我們平時使用的電子書項目
『#myON|#BrainPOP|#Raz』這三家 #電子書 系統差異在哪?
以『Jane Goodall』當主題式學習並做了個簡單的圖表:
/
▲【#myON】附新聞時事,大多電子書可測『#AR閱讀測驗』
▲【#BrainPOP】是最佳主題學習包
▲【#Raz-kids】則有錄音功能
/
#這三家的圖書資源豐富到一個爆炸的多!!
/
☑ 電子書(文學/科普/主題..等)
☑ 可依程度進行分級閱讀
☑ 每本皆有朗讀輔助閱讀
☑ 每本皆有讀後測驗
☑ 各系統書籍不重疊(測驗也是)
.
當然還可透過其他平台延伸閱讀『Jane Goodall』(像是YouTube或其他網站),
然後還可再回頭深入學習→
善用【#BrainPOP】寫學單、拉心智圖、玩遊戲、做影片...等~
★【Brain POP ELL】則有 #文法、#跟讀...等功能!!
.
◆#實體書與電子書之間的差異?
/
我很愛實體書,
但我也喜歡電子書的便利!!
7~8年前我買了很多科普的實體書並花了很多錢,
但不一定有音頻可以搭讀!!
目前我當收藏的放書櫃擺著(因為出清轉售根本不划算)...
近幾年的電子書真的很方便,
因為書籍超豐富到難以消化的多!!
並且可善用工具來進行學習!!!
(#所以我也就不考慮小i)
.
◆#我們怎麼運用實體書與電子書呢?
/
以小E舉例而言,
她會先從平板進行『BrainPOP 和 Raz』這兩種系統的電子書閱讀,
然後去忙完其她事(或玩耍),
就會進行『實體書』的閱讀,
讀後便測『AR閱讀測驗』,
而『myON』電子書就在以上兩者之間游移,
讀完一樣會再去『AR閱讀測驗』。
.
◆#AR測驗和這三家電子書系統有何差異?
/
除了電子書的便利性,
我們深受實體書來培養良好的閱讀習慣為重,
過去我們在英文閱讀書籍之後會從 #線上閱讀測驗 累積閱讀量...
並從多項數字分析找問題並解決之,
循序漸進的跨越一層層的障礙,
提升孩子的藍斯值能力。
我們用過『LitPro』和『AR』這兩家線上閱讀測驗,
而圖中的『myON』電子書大多則能從『AR』來閱讀測驗。
◇ AR的介紹
https://forms.gle/z9bCdtezCBBLsXwd7
.
◆#那適合什麼年齡層呢?
*
*【初級對象】
電子書大多會設有"初階書籍"可爬階閱讀,
在初階的步驟很需要 #先大量的聽讀,
所以建議是先擇一系統進行練習的好,
並先養成學習(閱讀)習慣。
*
*【進階對象】
到了"#有聽說讀寫的能力 時,
延伸學習和廣泛閱讀的會有交集點時,
那麼就可以依習慣與學習喜好來增添學習平台,
這時,小E就是很習慣這三種電子書系統的學習,
同時也會讀實體書,
並讀後測AR閱讀測驗。
.
◆#實體書與電子書的時間配置?
/
☆電子書的時間長
目前小E讀的電子書『RAZ』、『BrainPOP』和 『myON』
每本字數不多都約1千字上下(BrainPOP是影片),
所以她完讀一本+測驗大約是7~10分鐘,
一個閱讀的時間點會進行上述的2~3項系統的電子書"共3~5本",
所以占用的時間大約是30~40分鐘,
完成後就會玩點平板的遊戲如:『word damnation』或看『YouTube』,
那麼就是約45分鐘或1小時左右的平板使用時間(我知道時間很長😅)
.
☆實體書的時間長
家中的套書非常多(我也很愛買書),
小E讀的實體書通常是6千字~1萬初之間橋梁書,
目前讀完一本 Geronimo stilton 大約是40分鐘,
然後測AR測驗約5分鐘內。
通常是一天讀一本,
如果有空就會多讀一本(有時多讀兩本),
以此類推^^
.
(陸續將再補充 Q & A 進來..)
...
..
RAZ和BrainPOP連結請自用喔~
.
Myon的介紹
https://forms.gle/QqSTaMcqZFEQ4UnU9
+
#BrainPOP & #myON (官方號 )
https://lin.ee/3jNWBIr
.
#RAZ (加社團報名)
https://www.facebook.com/groups/407733362701232
.
.
#SJE閱讀紀錄
#英文學習工具
word心智圖 在 Eric's English Lounge Youtube 的精選貼文
Episode 1: Fake news
聽力和口說練習:
聽力口說挑戰A: Critical Thinking: https://bit.ly/2P0wWrt
聽力口說挑戰B: http://bit.ly/2IQB7EV
Use language to acquire, analyze, and evaluate information! Grammar and pronunciation are important, but we must move beyond and use language as a catalyst for change!
★★★★★★★★★★★★
Extended reading (Advanced):
Opinion 1: https://www.theguardian.com/business-to-business/2018/feb/12/nice-threads-the-waste-based-fibres-cleaning-up-fashion
Opinion 2: https://www.nytimes.com/2018/12/18/fashion/fashion-second-biggest-polluter-fake-news.html
Opinion 3: https://www.economist.com/the-economist-explains/2017/04/11/the-environmental-costs-of-creating-clothes
★★★★★★★★★★★★
「心智圖詞彙攻略」課程連結: https://bit.ly/2teELDq
「心智圖詞彙攻略」Q&As: http://bit.ly/2NzNkyO
★★★★★★★★★★★★
Video Q&As
1. an MIT ("an" was said but "n" was left out in the captions)
2. further ("further" was said, but "farther" was typed)
https://www.quickanddirtytips.com/…/…/further-versus-farther
3. points of view ("points of views" was typed) https://dictionary.cambridge.org/dict…/english/point-of-view Discussion on usage: http://bit.ly/31LVnPq
4. social media can be both plural or uncountable:
https://www.ldoceonline.com/dictionary/social-media
https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/social-media
Media and data are often used as collective nouns, so you will see them them follow by both a singular or plural verb form. The term “social media” is both uncountable and plural in modern English usage. The word “media” is traditionally a plural because “medium” is the singular.
5. "disinformation" is used in our class video rather than "misinformation" to stress the next phrase (so-called FAKE news): https://en.wikipedia.org/wiki/Disinformation, https://en.wikipedia.org/wiki/Fake_news
Thank you all for your feedback!
word心智圖 在 Eric's English Lounge Youtube 的精選貼文
期待的政治英文影片第二集出爐了!!! 今天探討的是三位政治大咖的英文口語。再次聲明,此影片的目的不在於比較英文能力,而是提供學習者英文口語的實際操作和可以注意的小細節。對我而言,英文是一種工具,我並不覺得台灣的政治人物一定需要擁有驚人的外語能力。以下是影片中提到的一些資訊,請看完再發表評論:
關於韓市長的「晶晶體」: http://bit.ly/2kENRVv
★★★★★★★★★★★★
英文口語評估指標
• 是否到達溝通目的
• 考量語境/當下場景
• 詞彙資源
• 文法範圍和正確度
• 連貫性和流暢度還有發音
★★★★★★★★★★★★
韓國瑜(1957年6月17日-),中華民國政治人物,中國國民黨,現任高雄市市長,中華民國陸軍軍官學校專修學生班40期、東吳大學英國語文學系文學學士、國立政治大學東亞研究所法學碩士。
EDIT: New Sample (08.21.2019): https://youtu.be/1xrcXcZvAko?t=148 (請先看完我們的分析)
最先去搜尋的是ICRT全英文的專訪,但是大部分影片和錄音檔都被刪除,只留下一些片段: https://youtu.be/zDYhd7XiSUQ?t=12 (Vid 1)
•prosperious -- prosperous Kaohsiung
•We will hire the English teacher so that we can save money -- cause, effect relationship?
•intelligible English pronunciation but spoke in short phrases
https://youtu.be/3helP_n9jY8?t=481 (Vid 2)
•唸稿子的時候有適當的停頓, 英文語調也有上下的起伏
•met--made, we have made the impossible possible
•in everyone eyes--in everyone’s eyes
•longing for better tomorrow --longing for a better tomorrow
•整體上來說沒有什麼問題...
•很難去評估真正的英文口語能力,畢竟是念稿子
•從詞彙量而言,至少足夠回應一般生活類問題
•因為句子還蠻短的,所以沒有什麼語法錯誤
•口音是一定有的,但是算標準,可以聽得懂
•短句的流暢度沒有大問題,但是連貫性可以增加
★★★★★★★★★★★★
郭台銘(英文名:Terry Gou,1950年10月18日-),中華民國企業家,新北板橋人,籍貫山西省晉城縣,臺灣省立板橋中學初中部、中國海事專科學校(今臺北海洋科技大學)航運管理科畢業,是鴻海科技集團(富士康)和鴻海精密的董事長兼總經理。以個人資產705億美元名列富比士億萬富翁列表中的第7大富豪,同時也是臺灣首富。2019年4月17日,郭台銘宣布投入中國國民黨的2020年中華民國總統選舉黨內初選。
郭台銘 - 企業領袖高峰會演講 APEC CEO Summit 2013: https://youtu.be/c733wqJup_I?t=175
•聽完他的對答覺得講得很好
•應該已經在商業界上運用英文三十幾年了
•1985就建立在美國一家分公司
•因為是商業場合,講的話算官方但直接
•以流暢度來說,會給高的評分
•英文詞彙上應用專業術語 (e.g., key components, technology integration)
•不熟悉字型的變化 morphology/word form--manufacture, manufacturing, manufacturer --we emerged as an electronics manufacturer; we innovation designer --no be verb; we are use all component and integration --we utilize component integration testing?, etc.)
•發音也蠻多問題的
•猜測他應該是有在練英文口語
•應該沒有太多寫作上的需求
•猜測他學習英文的方式是蠻自然的
•沒有花額外的時間在學習文法,刻意的去修正自己的錯誤
•學習英文的只是為了工作需求
•說話有連貫性也有技巧,但是無法精準表達意思
•在特定場景的口說上應該是沒有問題,因為重複性高而且大概可以猜出他會講什麼
•說實話,表現超出預料
★★★★★★★★★★★★
柯文哲(1959年8月6日-),中華民國著名外科醫師、無黨籍政治人物。現任臺北市市長。國立臺灣大學醫學院臨床醫學研究所博士畢業,曾任臺大醫院急診部醫師、臺大醫院創傷醫學部主任、臺大醫學院教授,2014年宣布參選臺北市市長選舉,並以「在野大聯盟」為號召,同年當選臺北市第15任直轄市市長,成為臺北市改制直轄市後首位無黨籍市長。2018年,參選臺北市市長並成功連任。
https://youtu.be/ffIxQ27jUdQ?t=159
•首先媒體對柯市長太嚴格了
•常講英文的時候是為了開玩笑「柯式幽默」
•在這個影片當中他確實有看稿子
•and da today
•today (stress on the second syllable )
•medical (stress on first syllable)
•metary -- military
• problems cause by L1 interference
•從語音結構上來看,中文是一種「音節計時語言(syllable-timed language)及「聲調語言」(tone language),每個字由一個音節構成,唸起來各音節輕重相當且時間大致等長,而且每個字有自己的聲調;但英語是一種「重音計時語言」(stress-timed language)及「語調語言」(intonation language),每個字的音節數不一,由各音節是否有重音來決定其輕重、長短與音階高低,而重音落於何處也會決定其語意之不同。
-campus.cavesbooks.com.tw
•One of the most noticeable features of English is that some of its syllables are strong while many others are weak” (Roach, 2000, p81). English stress pattern is manifested through syllable length, loudness and pitch. In other words, stressed syllables are longer, louder and higher pitched than unstressed ones. Sometimes one word that is stressed differently may have different grammatical functions and meanings, for example, the homographs “record” (verb) and “record” (noun). “Record” has the stress on second syllable when it is a verb, and it has stress on the first when it is a noun. The shift of the stress even makes a noticeable difference to the sound of the vowels, for instance, “e” in noun “REcord” is pronounced as /e/, but /ɪ/ in verb “reCORD”.
-http://ec-concord.ied.edu.hk
•coal values -- core values
•freedom, tolerance, rule of law
•用詞大致上是正確的雖然還是有字形上(word form)的問題
•expensive -- expense
•每個句子都很短,但還是有溝通的功能
•蠻多文法的問題
•個人認為是有知識和魅力的一位候選人
•聽他用英文演講一段時間真的有困擾,因為沒重音,很難辨識重點
•講話沒有太多語調和節奏,在英文發音裡面是一個非常重要的環節
•會導致聽者需要完全專注他每一個字才能辨識他在說什麼
•不覺得每一個政治人物都需要英文,有專業和可靠的翻譯輔助,就覺得不會是一種困擾
•英文是一種工具,多一種工具就多一種選擇,但這種工具用不好時也有可能會造成一些誤解
★★★★★★★★★★★★
在此提供我的「心智圖詞彙攻略」課程: https://bit.ly/2teELDq
英文學習專頁: https://www.facebook.com/ericsenglishlounge/
還有Howard老師《會走路的翻譯機,神級英文學習攻略本》的傳送門 http://bit.ly/2DfGrhH
★★★★★★★★★★★★
同時也再次感謝炙瞳夢 RED FILM幾位大導演和貓哥的友情協助,幫我們拍攝和剪接出如此精彩的影片!
★★★★★★★★★★★★
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大家好
我想要把課程重點做成樹狀圖
像是以下這兩種的(後稱A)
(來源:陳曄《民法總則關鍵讀本》,志光2019)
(來源:陳真《公共政策經論:個案分析與應用》,志光2019)
但有沒有人知道怎麼做成的呢?
有什麼軟體或模板可以套用嗎?
我自己用免費的X-mind試用版做的(後稱B)
稍微比較一下
相較於A
B的形式中方格、文字之間有一定的空格
即使調小也有極限
以致相同數量的文字佔用相對較大的空間
很難在有限的空間裡塞很多內容
所以我還是比較想要A這種形式
但是不知道A這種樹狀圖是不是只要把文字打上去就好
B是可以直接挑選綱要模式直接打字上去
要切換層次直接按TAB即可
有沒有人知道怎麼做A這種樹狀圖呢?
PS.
因為個人覺得手繪樹狀圖
有時候要注意自己留的空隙夠不夠
畫上去後又可能遇到要修改的情形
會很麻煩又費時
用電腦打字會比較好
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.236.14.23 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1582859970.A.627.html
※ 編輯: ORLANDO117 (36.236.14.23 臺灣), 02/28/2020 11:25:07
剛剛試了一下,把心得放在這邊順便跟大家分享
方程式的格子其實可以加
會遇到的問題是內容自動置中無法對齊的問題
如下圖
剛剛上網查
只要先到【轉換】專業格式→目前 橫式
在要對齊的那段文字加上&
就能夠對齊內容了
稍微推敲一下
一個括號的結構應該是{█(文字內容)┤
然後可以加一些有的沒的做編輯
不過可能要先用專門打程式碼的軟體先打好再放到WORD上
不然有時候找前後括號找得很麻煩
我最後的心得是
調整格式好像有點麻煩
好像手繪比較快一點XDDD
不過如果對方程式的語法(?)很熟練
應該會做得很上手吧
※ 編輯: ORLANDO117 (36.236.14.23 臺灣), 02/29/2020 08:07:40
... <看更多>