【#夢想騎士出走課程引導員培訓計畫 #第1期 開放報名 】
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#在一無所有中看見所有
使未知的路途成為教室,相遇的人們成為老師,結合冒險教育與深度旅行的出走課程,已有十年累積,辦理50期出走,陪伴超過500人長出超乎想像的勇敢。當沒有了金錢依靠,你還擁有什麼?還能付出什麼?這十年中我們不斷驗證,看見回到一無所有的狀態,是重新長出軟實力最好的方式。
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#引導員培訓計畫
2021年開辦了第一期訓練,在初階培訓中我們將分享過去十年的創新教育經驗,如何將社工、心理與冒險教育跨領域結合,並在充滿變動的團體動力中,將高風險轉化為高成長的歷程。透過三階段課程:出走、教學以及實習,建立初階的整體概念,特別在實習階段,結合公益出走課程,將一起帶領社福機構成員一同出走。
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#什麼樣的人適合參與培訓計畫
• 對冒險教育、心理議題感興趣
• 願意挑戰、嘗試跨領域學習
• 助人專業、教育等背景為佳
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#課程簡章務必詳閱
https://i-life.pse.is/appguide
#報名連結(6/1報名截止)
https://neti.cc/Nr1JEJ7
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#關於我們 I-LIFE國際行動協會
於2015年於內政部正式登記立案,是專注於陪伴16-25歲脆弱處境青年的小型社福組織,主要執行業務有「長期陪伴心理輔導計畫」、「遠端陪伴計畫」、「夢想騎士出走課程」、「公益出走課程」等,為國內少數聚焦於協助成年後適應社會的高風險族群。組織核心成員為社工、心理相關專業背景,致力於陪伴脆弱,成為勇敢,讓為未來世代能夠成為擁有正向影響力的大人。
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• 申請前請評估計畫時間能否配合並詳閱簡章
• 歡迎透過粉專私訊,或寄信至service@dreamlighter.asia提問
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#在一無所有中看見擁有
#夢想騎士出走課程引導員培訓計畫
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,470的網紅蕭美琴立委辦公室,也在其Youtube影片中提到,口頭質詢─ ▶對外華語教學產業,值得大力推廣。目前看來成效是有限。是否有什麼機制,除在現有各大學裡設置華語中心外,可以讓民間多發揮創意及各式各樣的跨域結合?透過民間設置此一新興產業可以吸引更多外國人來台做長、短期的學習,結合深度旅遊、文化體驗及偏鄉的教育志工,甚至是打工度假,來強化國際青年交流。目前...
什麼樣的人適合參與培訓計畫 在 蕭美琴立委辦公室 Youtube 的最佳解答
口頭質詢─
▶對外華語教學產業,值得大力推廣。目前看來成效是有限。是否有什麼機制,除在現有各大學裡設置華語中心外,可以讓民間多發揮創意及各式各樣的跨域結合?透過民間設置此一新興產業可以吸引更多外國人來台做長、短期的學習,結合深度旅遊、文化體驗及偏鄉的教育志工,甚至是打工度假,來強化國際青年交流。目前無論是中央與地方,對於設置相關機制的立案法規是非常不健全的,甚至在有些縣市甚至是沒有法規的,畢竟這樣的一個產業與傳統所認知的補教業是很不同的,需要多元的空間。高等教育體制內能夠接觸的範圍相較民間多元產業的彈性受到較大的約制。再者,在語言教學方面可以發揮它的產業效應,就像本席之前也跟部長分享過的經驗,我曾經在瓜地馬拉學習西班牙文,整個 town 都是去學語言的外國人,它對地方新工作機會的創造、深度旅遊、在地文化的深度體驗有非常重要的意義在,因此如何讓民間也可以參與這一塊,尤其是民間社會企業,我希望政府能有更多的鼓勵措施。
部長:如何開放法規讓更多縣市或地方、民間社團參與,會進一步研析。
▶針對體育資源分配的問題,教育部計畫裡規劃在北、中、南、東設置運動園區,本席認為東部更適合做整個體育人才的培訓基地。東部畢竟南北狹長、交通也不便,但像花師大、東華大學的美侖校區就有很完整的空間,我們不希望它淪為蚊子館,包括游泳池及相關的運動設施其實都可以加以活化,藉由這些設施建立起對東部體育有特殊需求的環境,希望以上這些也能納入。而國家級的部分,東部培育了很多跆拳道國手,就全民運動的角度而言,資源是可以共用的,建請教育部與東華大學做出好的規劃,畢竟地方政府資源有限,需要中央挹注才能夠健全目前臺灣各地運動設施在城鄉之間比較不均衡的問題。
▶有關基層體育的問題,很多偏鄉、部落的學校是國內體育人才培訓的搖籃,這些孩子從小就很有體育的天分,偏鄉學校的球隊更扮演了一個重要的功能,他不只是一個運動的焦點,對球員而言,很多的教練其實是亦師亦父亦友,在這些小孩的成長過程中,他們一起生活,對其品格教育、團體生活、生活紀律都有影響,甚至提供三餐,在很多偏鄉地區,尤其是對於隔代教養的孩子而言,這些群體生活扮演了特別的角色,這跟都會區的球團、球隊是不一樣的。因此,本席希望這部分獲得教育部及體育署更特別的關注,也許在這數百人中能夠進到最高體育殿堂的孩子沒有幾個,可是對於他們人格養成及生活學習的過程卻扮演了非常重要的角色。本席認為這是一個學校、家庭、社區三方面需要隨時去互補之處,也希望你們在資源上能給予更多的助益。而在這些球員在小孩階段經常參與各種比賽,也都會有一些球衣,因此,如果他屬於原住民族,我希望你們也能夠鼓勵他使用自己的族名,因為這涉及到尊嚴及自我認同,如果從小習慣於自己的族名代表了一種榮耀,社會也就都能接受且予以祝福與尊重。
何卓飛署長:東部部分是以臺東體中為主,那裡有滿大的一個基地,而且政府投注於當地的經費是三十多億,青少年的訓練、潛力選手培訓的部分會以東部訓練基地為主。本來預備在東華大學做一個足球場,就現有的游泳池、體育館規劃出一個類似國民運動中心。惟東華大學目前在其場地使用上對於作為一個體育發展基地的部分也有一些意願和想法,雙方還在聯繫。
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